Abitur in Nordrhein-Westfalen
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Zentrale Abiturprüfungen in der gymnasialen Oberstufe In Nordrhein-Westfalen werden für die Sekundarstufe II Abschlussprüfungen mit zentralen schriftlichen Prüfungsaufgaben eingeführt. Die ersten Abiturprüfungen werden im Jahr 2007 stattfinden. Sie werden in allen schriftlichen Prüfungsfächern durchgeführt und knüpfen an die verbindlichen Vorgaben der aktuellen Lehrpläne für die gymnasiale Oberstufe an. Inhaltlich und thematisch beziehen sich die Prüfungsaufgaben auf den Rahmen der jetzt gültigen Lehrpläne. Grundlage der Abiturprüfung ist der Unterricht in der Qualifikationsphase in den Jahrgangsstufen 12 und 13. Die Schulen sind über die inhaltlichen Voraussetzungen für die zentralen Prüfungsaufgaben informiert worden, sodass die Lehrerinnen und Lehrer ihre Unterrichtsplanung für die Qualifikationsphase daran orientieren können.
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Inhaltsverzeichnis |
Zentralabitur
Ãœbersicht
- "In Nordrhein-Westfalen werden für die Sekundarstufe II Abschlussprüfungen mit zentralen schriftlichen Prüfungsaufgaben eingeführt. Die ersten Abiturprüfungen werden im Jahr 2007 stattfinden. Sie werden in allen schriftlichen Prüfungsfächern durchgeführt und knüpfen an die verbindlichen Vorgaben der aktuellen Lehrpläne für die gymnasiale Oberstufe an. [...]"
Die Rahmenpläne legen 1. obligatorische Inhalte fest (Obligatorik) und 2. operative Vorgaben zur Vernetzung der Aufgabenstellung mit den vorhandenen Wissen (Operatoren). Dementsprechend folgt die Punktebewertung zu etwa 1/3 genau den inhaltlichen Vorgaben und zu etwa 2/3 der erreichten Wissensvernetzung.
Für die Qualifikationphase der gymnasialen Oberstufe sind für die Abiturjahrgänge 2007, 2008 und 2009 verbindliche Inhalte festgelegt:
Die am 8. August 2006 zum Schulbeginn der Jahrgangstufe 11 erlassenen Hinweise zu den Vorgaben 2009 führen die das Abitur 2009 betreffenden Vorgaben ein, "sodass die Lehrerinnen und Lehrer ihre Unterrichtsplanung für die Qualifikationsphase daran orientieren können."
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Hinweise zu den Vorgaben 2009 (pdf, 36kB)
Unterrichtsplanung
| Vorbereitungsphase | Qualifikationsphase | Prüfungsphase | ||||
| 11.1 | 11.2 | 12.1 | 12.2 | 13.1 | 13.2 | Zentralabitur |
| de facto: | verbindlich: | |||||
| Operatoren und Konstruktionsvorgaben gelten gleichermaßen | ||||||
Da nur der Unterrichtsstoff der Qualifikationsphase (12. und 13. Jahrgang) Prüfungsstoff im Abitur sein darf, bedeuten die Vorgaben für das Zentralabitur auch, dass schulinterne Curricula den neuen Bedingungen angepasst sein müssen. Anders ausgedrückt: Die Schwerpunktthemen des Zentralabiturs dürfen nicht im 11. Jahrgang vergeben werden.
Die Möglichkeit ist insbesondere in einer Phase des Übergangs nicht auszuschließen. In diesem Fall müssen die entsprechenden Themen vertiefend noch einmal in der Qualifikationsphase aufgegriffen werden. Für die folgenden Jahrgänge sollten die schulinternen Curricula orientiert an den Vorgaben überarbeitet werden.
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Bewertung
Die Rahmenverordnungen des Zentralabiturs zielen schulpsychologisch auf eine von Lehrern moderierte Selbststeuerung schulischer Lernprozesse.
Vorgaben im Zentralabitur
Fächer im Zentralabitur
Fächer mit den jeweiligen Operatoren und Konstruktionsvorgaben der Abiturprüfungsaufgaben
- Biologie
- Operatoren
- Qualifikatoren
- Chemie
- Chinesisch
- Deutsch (siehe auch: Operatoren im Zentralabitur NRW (Deutsch))
- Abitur Gymnasiale Oberstufe - Englisch (Schulministerium.NRW.de)
- Operatoren (pdf, 110 kB)
- Qualifikatoren
- Erdkunde
- Ernährungslehre
- Erziehungswissenschaft
- Evangelische Religionslehre
- Französisch
in NRW
- Geschichte (siehe auch: Operatoren im Zentralabitur NRW (Geschichte))
- Griechisch
- Hebräisch
- Informatik
- Italienisch
- Japanisch
- Jüdische Religionslehre
- Katholische Religionslehre
- Kunst
- Lateinisch
- Mathematik
- Musik
- Neugriechisch
- Niederländisch
- Philosophie
- Physik
- Portugiesisch
- Psychologie
- Recht
- Russisch
- Sozialwissenschaften
- Sozialwissenschaften / Wirtschaft
- Spanisch
- Sport
- Technik
- Türkisch
Dezentrales Abitur (bis 2006)
- Abitur: Regelungen zur Erstellung der Abiturvorschläge, Formulare, Termine (Bildungsportal.NRW)
Tipps aus den Implementationsveranstaltungen
Während der Implementationsveranstaltung werden z.T. Tipps genannt, die eigentlich die Allgemeinheit interessieren sollten. Hier können sie fixiert werden.
Aus der Gerüchteküche - was man auf den Fluren hört
Die folgenden Informationen sind inoffiziell und aus 3. bis 10. Hand.
- Der Termin für das Zentralabi verschiebt sich voraussichtlich in den März. Daher kann das letzte Schulhalbjahr kaum als solches gezählt werden.
- Man sollte die Themen des Zentralabis in seinen Stundenthemen in der Kursmappe wiederfinden können, um nachzuweisen, dass man alles behandelt hat.
- Unterrichtsausfall z.B. durch Krankheit des Lehrers wird nicht berücksichtigt. Leitlinie ist, dass jeder Unterricht vertreten wird.
- Lehrer, die kein Abi haben und die kein eigenes Kind im Abiduchgang haben, werden voraussichtlich für die Erarbeitung der Vorschläge herangezogen.
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