Mathe-LK-12

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Kurzinfo

Bei dieser Seite handelt es sich um eine Projekt-, Kurs- oder Klassenseite.

... mehr Kurs- und Klassenseiten

Inhaltsverzeichnis

1 Unser Mathe LK 12 Mies-van-der-Rohe-Schule
2 Benutzerseiten der Kursteilnehmer
3 Computeralgebrasystem
4 Themen für die zweite Klausur am 24.11.2008 in der 3. bis 7. Stunde
5 Thema für die dritte Klausur: Integralrechnung
6 Thema für die vierte Klausur am 25.5., 3.-6. Stunde: Stochastik
7 Sonstiges

Unser Mathe LK 12 Mies-van-der-Rohe-Schule

Die Wiki-Seiten werden nun von Julia Galinski (Julchen) betreut.

Benutzerseiten der Kursteilnehmer

Ich bitte alle Kursteilnehmer, eine Benutzerseite anzulegen und mir auf der Diskussionsseite (siehe oben) mitzuteilen, dass Sie ihre Seite angelegt haben. Wie das geht, steht hier. Die Seiten kann ich dann mit meiner Benutzerseite verlinken. Dann können Sie hier überall etwas hineinschreiben. Und nicht vergessen: Die Benutzerseiten sind öffentlich. Zum diesem Aspekt hat uns Administrator Karl Kirst die Videos 'Die ganze Welt liest mit' empfohlen.

Ein schönes Beispiel für eine Kursseite zum Thema Geschichte finden Sie hier.

Unser Schulwiki Mies-van-der-Rohe-Schule.

Neue Pinwand! Alle Fragen sind erlaubt - jeder kann antworten. Please klick Mathematische Beratung

Computeralgebrasystem

Download der Software MuPAD von der Schulhomepage unter "Diverse" (Schullizenz gültig für Schüler und Lehrer, Benutzername und Password teilt der Mathelehrer mit.

Themen für die zweite Klausur am 24.11.2008 in der 3. bis 7. Stunde

Thema vom 31.10.2208 bis zum 10.11.2008

Vollständige Induktion

Beweis der Allgemeingültigkeit einer Aussage A(n) mit Hilfe der vollständigen Induktion

1.) Die Aussage $LaTeX: A%28n%29$ ist für ein bestimmtes $LaTeX: n_0$ gültig.

2.) Für jedes beliebige $LaTeX: n%20%5Cgeq%20n_0$ gilt: $LaTeX: A%28n%2B1%29$ ist wahr, wenn $LaTeX: A%28n%29$ gilt.

3.) Wenn 1.und 2.) gezeigt wurde, dann ist $LaTeX: A%28n%29$ für alle $LaTeX: n%20%5Cgeq%20n_0$ wahr.

oder sind Sie anderer Meinung?

Übungsaufgaben mit Lösungen finden Sie unter http://www.emath.de/Referate/

Hausaufgabe vom 7.11.: Schriftliche Beweisführung, dass eine Ebene durch $LaTeX: n$ Geraden in $LaTeX: %28n%5E2%2Bn%2B2%29%2F2$ Gebiete zerlegt wird. Wer schreibt denn mal den Text in einen Unterordner seiner Benutzerseite??

Nächstes Thema vom 10.11.2008 bis ...

L'Hospital

Die Regeln von L'Hospital

1.) $LaTeX: %5Clim_%7Bx%5Cto%20x_0%7D%5Cfrac%7Bf%28x%29%7D%7Bg%28x%29%7D%5C%2C%3D%5C%2C%5Clim_%7Bx%5Cto%20x_0%7D%5Cfrac%7Bf%27%28x%29%7D%7Bg%27%28x%29%7D$ , wenn $LaTeX: %20f%28x_0%29%5C%2C%3D%5C%2Cg%28x_0%29%5C%2C%3D%5C%2C%200%20$ und $LaTeX: g%27%28x_0%29%20%5Cne%200$

2.) $LaTeX: %5Clim_%7Bx%5Cto%20%5Cpm%5Cinfty%7D%5Cfrac%7Bf%28x%29%7D%7Bg%28x%29%7D%5C%2C%3D%5C%2C%5Clim_%7Bx%5Cto%20%5Cpm%5Cinfty%7D%5Cfrac%7Bf%27%28x%29%7D%7Bg%27%28x%29%7D$ , wenn der erste Grenzwert unbestimmt und der zweite bestimmt ist.

Hausaufgabe: S.61 A3 und A4) und die Übungsblätter. Die Regeln beweisen wir am Freitag! Viel Spaaß.

Extremwertaufgaben

1.) Aufstellen der Zielfunktion, die beschreibt, was extrem werden soll.

2.) Aufstellen der Nebenbedingung, die den Zusammenhang der Variablen aus der Zielfunktion beinhaltet.

3.) Einsetzen der Abhängigkeit der Variablen in die Zielfunktion, sodass nur noch eine unabhängige Variable verbleibt.

4.) Bestimmung des Extremums.

5.) Einsetzen des Extremums in die Nebenbedingung, so dass die andere Variable numerisch ausgerechnet oder die Beziehung zwischen den Variablen explizit angegeben werden kann.

Lösungen zur den Extremwertaufgaben aus dem Buch S.96-100

A4) 3cm. A5) Höhe:5cm,Breite:15cm,Länge:30cm A6a) a=1dm und h=0,5dm ein maximales Fassungsvermögen von 0,5dm^3 b) a=sqrt(2)/2 dm und h=2sqrt(2)dm/3 maximales Fassungsvermögen sqrt(2)/3 dm^3 c) (für(a)) a=sqrt(O/3) für ((b)) a=sqrt(O/6)) A7) r=b=u(pi+4) A8) maximale Tragfähigkeit für g=d/sqrt(3) und h=sqrt(2/3)d^2, also T=c 2d^3/3sqrt(3) A9)a=rsqrt(2): quadratische Säule A10) a=49/4 cm und b=49/2 cm A11) r=1dm/sqrt(6pi) h=2r A12) r=h=pi^(1/3) A13) Halbkugel A14) h=r A15) x=6 cm und y=4 cm A16) x=2,4cm, y=4cm A17) Fall(1) x=a/2+b/4 liegt im Definitionsbereich von A, also b/4<a<3b/2, und Amax=(a/2+b/4)^2 für x=y=a/2+b/4. A18) a)x=2r/3 y=h/3 V=4pihr^2/27 b) x=4r/9 V=32pihr^2/729 A19)In der Halbkugel h=r/sqrt(3) a=2h=2r/sqrt(3) Vmax=4r³/3sqrt(3) A20) r=2R/3 h=H/3 V=4piHR^2/81 A21) h=sqrt(48)cm r=sqrt(96)cm V=32pisqrt(48)cm^3 A22) Würfel mit a=V^(1/3) A23) h=3(V/36)^(1/3) a=(6V)^(1/3) A24) r=2sqrt(2)r/3 und s=2sqrt(2/3)r Mmax=8pisqrt(3)r^2/3 A25) h=s/sqrt(3) V=4s^3/(9sqrt(3) A26) a)a=2A/3 h=H/3 V=4A^2H/27 b)a=2sqrt(2)R/3 h=H/3 V=8R^2H/27 A27) alpha=2pisqrt(2/3) A28)a) L=sqrt(x^2-(4-x)^2) c) (0|0),(sqrt(7/2)|sqrt(15/4)),(-sqrt(7/2)|sqrt(15/4)) A29) (1)P(1|1) (2) P(-1|1/3) A30) Minimum für x=(x1+x2+...+xn)/n A31) h=(500/36)^2/9,81=19,684 A32) t=ln2 A33) sin(alpha)/sin(beta)=c1/c2 A34) x=25 p=50 A35)8 A36)a)x=50, 1/2 b)x=65 A37)a)x=4000/49 sin(alpha)cos(alpha) b) alpha=49° A38) a=10cm Würfel A39) Einfallswinkel=Ausfallswinkel A40) a)x etwa 164,74 b) x etwa 205,67 A41) Lambdamax mal T=2,898E(-3)mK (Wiensches Verschiebungsgesetz).

Spezialaufgabe: Zur Lösung brauchen Sie die Ableitung des Arcustangens:

(Quelle: Wille: Humor in der Mathematik (leicht abgeändert)) Ein Schüler geht hinter einem Mädchen mit auffallend schönen Beinen her.

Frage: In welcher Entfernung muss er hinter dem Mädchen hergehen, um die Beine, soweit sie unter dem Rock hervorschauen, unter dem größtmöglichen Blickwinkel zu sehen? Die Höhe des Rocksaumes über dem Erdboden sei 60cm und die Augenhöhe des Schülers 178cm.

Der junge Lehrer (ohne ../in) pflegt hinzuzufügen: DER TROST DABEI IST, DASS DIE GESUCHTE ENTFERNUNG NICHT UNENDLICH IST UND DIE MORAL, DASS SIE NICHT NULL IST.

Funktionsscharen

Entfallen auf Wunsch der anderen LK Lehrer leider für die nächste Klausur

Übung für die Klausur

von Herrn Buer MaLK12Klausurübung2

von Herrn Bröcker MaLK12Klausurübung3 und MaLK12Klausurübung3Lös

Hausaufgabe für Mittwoch, den 19.11.2008

Buch S.69 A17d) und A18a)

Freitag, 21.11.2008

Üben Üben Üben

Thema für die dritte Klausur: Integralrechnung

Das Integral

((Hier kommt eine Skizze))

$LaTeX: I%3D%5Cint%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20f%28x%29%5C%2C%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20$

Wobei b der obere Grenzwert ist und a der untere Grenzwert. Und f der Integrand ist.

Das Integral I einer Funktion in den Grenzen von a bis b entspricht der Summe der orientierten
Flächeninhalte zwischen dem Graphen von f, der x-Achse und den Parallelen zur y-Achse mit
$LaTeX: x%3Da$ und $LaTeX: x%3Db$

((Ein Beispiel für ein Integral, das sich geometrisch ableiten lässt))

z.B.: $LaTeX: %5Cint%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20x%5C%2C%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20%3D%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B2%7D%28b%5E2-a%5E2%29%20$

((Skizze))

Die Integralfunktion

Die Integralfunktion $LaTeX: %0AI%28x%29%0A$ ist eine Funktion des Integrals abhängig von der oberen Grenze x bei einer festen unteren Grenze a .

$LaTeX: I%28x%29%3D%5Cint%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bx%7D%20f%28x%27%29%5C%2C%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%27%20$

Bsp.: $LaTeX: y%28x%27%29%3Dx%27$
$LaTeX: I%28x%29%3D%20%5Cint%5Climits_%7B0%7D%5E%7Bx%7D%20x%27%5C%2C%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%27%20%3D%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B2%7Dx%5E2%20$

Der Hauptsatz

Die Ableitung der Integralfunktion ergibt die Integrandfunktion.

Benötigt für den Beweis wird die Definition der Ableitung

$LaTeX: I%27%28x%29%3D%5Clim_%7Bx%27%20%5Cto%20x%7D%20%20%5Cfrac%20%7BI%28x%29%20-%20I%28x%27%29%7D%7Bx-x%27%7D%3Df%28x%29$

In Worten: Der Flächenstreifen $LaTeX: I%28x%29-I%28x%27%29$ ist durch den Funktionsgraphen $LaTeX: f%28x%27%27%29$ für $LaTeX: x%27%3Cx%27%27%3Cx$ das Intervall $LaTeX: %5Bx%27%2Cx%5D$ auf der x-Achse und die Parallelen zur y-Achse bei $LaTeX: x%3Dx%27$ und $LaTeX: x%3Dx$ begrenzt. Wenn $LaTeX: x%27-%3Ex$ strebt, dann geht die Berandung der Fläche durch den Funktionsgraphen gegen $LaTeX: f%28x%29$ , die wir die Höhe des Streifens nennen. Die Fläche eines Flächenstreifens $LaTeX: I%28x%29-I%28x%27%29$ durch die Breite $LaTeX: %20x-x%27%20$ geht dann gegen die Höhe $LaTeX: f%28x%29$ , wenn $LaTeX: %20x%27%20-%3E%20x$ strebt

z.B.
f(x)=x^2
$LaTeX: %5Cint%5Climits_%7B0%7D%5E%7B1%7D%20x%5E2%5C%2C%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20%3D%5CBig%20%5B%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B3%7Dx%5E3%20%5CBig%20%5D_0%5E3%3D%5Cfrac%20%7B1%7D%7B3%7D$ Das Ergebnis zeigt uns nun, wie viele Kästchen in dem Bereich von 0 - 1 vorhanden sind.
$LaTeX: %5Cint%5Climits_%7B0%7D%5E%7B0%2C5%7D%20x%5E2%5C%2C%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20%3D%5CBig%5B%20%5Cfrac%20%7B1%7D%7B3%7Dx%5E3%20%5CBig%20%5D_0%5E%7B0%2C5%7D%20%3D%5Cfrac%7B1%7D%7B24%7D$ Das Ergebnis zeigt uns nun, wie viele Kästchen in dem Bereich von 0 - 0,5 vorhanden sind.

Mittelwert

Der Mittelwert einer Funktion über dem Intervall [a;b] ist definiert als 
Mittelwertsatz: Es gibt ein  für das

Partielle Integration

$LaTeX: %5Cint%20xe%5Ex%5C%2C%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20%3D%20%3F$

Herleitung der Formel

$LaTeX: %5CBig%5Bu%28x%29%2Av%28x%29%5CBig%5D_a%5Eb%3D%5Cint%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20%5Bu%28x%29%20%2A%20v%28x%29%5D%27%5C%2C%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20$
$LaTeX: %20%3D%20%5Cint%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20u%27%28x%29%20%2A%20v%28x%29%2B%20u%28x%29%20%2A%20v%27%28x%29%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx$
$LaTeX: %3D%5Cint%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20u%27%28x%29%2Av%28x%29%5Cmathrm%7Bd%7Dx%2B%20%5Cint%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7Du%28x%29%20%2A%20v%27%28x%29%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx$

Und nun kommt die Formel

$LaTeX: %20%3C%3D%3E%20%5Cint%20%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20u%28x%29%20%2A%20v%27%28x%29%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20%3D%20%5CBig%5B%20u%28x%29%20%2A%20v%28x%29%5CBig%5D_a%5Eb%20-%20%5Cint%20%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20u%27%28x%29%20%2A%20v%28x%29%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20$

und wird auf unser Problem angewendet

$LaTeX: %20%5Cint%20%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20x%20%2A%20e%5Ex%20%3D%20%5CBig%5B%20e%5Ex%20%2A%20x%20%5CBig%5D_a%5Eb%20-%20%5Cint%20%5Climits_%7Ba%7D%5E%7Bb%7D%20e%5Ex%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx$
$LaTeX: %20%3D%3E%20%5CBig%5B%20e%5Ex%20%2A%20x%20-%20e%5Ex%20%5CBig%5D_a%5Eb%20%3D%20e%5Eb%20%2A%20b%20-%20e%5Eb%20-%20e%5Ea%20%2A%20a%20%2B%20e%5Ea$

So, das sieht jetzt erst mal kompliziert aus, ist es aber gar nicht. Ich zeig euch das mal an einer Aufgabe.

S. 201 A 6

$LaTeX: %20%5Cint%20%5Climits_%7B1%7D%5E%7B2%7D%20%28x%20-%202%29%20%2A%20e%5Ex%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20$
$LaTeX: %20%3D%20%5CBig%5B%20e%5Ex%20%2A%20%28x%20-%202%29%20%5CBig%5D_1%5E2%20-%20%5Cint%20%5Climits_%7B1%7D%5E%7B2%7D%20e%5Ex%20%5Cmathrm%7Bd%7Dx%20$ $LaTeX: %20%3D%20%5CBig%5B%20e%5Ex%20%2A%20%28x%20-%202%29%20-%20e%5Ex%20%5CBig%5D_1%5E2%20$ --- jetzt nur noch die Grenzen einsetzten
$LaTeX: %20%5C%21%20%3D%202e%20-%20e%5E2%20$

Hierbei muss man nur beachten, dass man sich "richtig" entscheidet, welchen Term man aufleitet und welchen man ableitet!

Rotationskörper

Rotiert die Randfunktion um die x-Achse, ergibt sich ein Rotationskörper. Das Volumen ergibt sich als Integral dünner Scheiben statt schmaler Streifen

$LaTeX: %20%5C%21%20f%28x%29dx%20-%3E%20%5Cpi%20f%28x%29%5E2%20dx%20$ und damit ist

Übungsaufgaben+Lösung für die Klausur am 2.3.2009

Birmes_Funktionsschar Birmes_Funktionsschar2 Birmes_Mittelwerte Birmes_Schalltrichter Kersting_Rotationskörper BroekerÜbungsaufgaben

Thema für die vierte Klausur am 25.5., 3.-6. Stunde: Stochastik

Must Know:

Wahrscheinlichkeit

Die relative Häufigkeit eines Ereignisses E strebt bei sehr vielen Versuchen gegen die Wahrscheinlichkeit P(E) des Ereignisses.

Baumdiagramme

Bei einem mehrstufigen Zufallsversuch ist die Wahrscheinlichkeit eines Ergebnisses (Pfad im Baumdiagramm) gleich dem Produkt der Wahrscheinlichkeiten längs des zugehörigen Pfades im Baumdiagramm. Die Wahrscheinlichkeit eines Ergebnisses, das bei verschiedenen möglichen Pfaden erfüllt ist, ergibt sich durch Addition der einzelnen Wahrscheinlichkeiten der zugehörigen Pfade.

Laplace Modell

Alle möglichen Ergebnisse eines Zufallsexperiments treten mit der gleichen Wahrscheinlichkeit auf (z.B. die einzelnen Augen eines regelmäßigen Würfels. Zahl und Adler einer Münze). Für die Wahrscheinlichkeit P(E) eines Ereignisses, das bei mehreren Ergebnisses erfüllt ist, gilt P(E) ist gleich der Anzahl der zu E gehörenden Ergebnisse pro Anzahl aller möglichen Ergebnisse.

Binomialkoeffizient

In einer Urne liegen n verschiedene Kugeln. Zieht man k Kugeln ohne eine Kugel zurückzulegen, so gibt esmögliche verschiedene Ziehungen, wenn es auf die Reihenfolge der gezogenen Kugeln nicht ankommt.  wird auch Binomialkoeffizient genannt, da die Zahlen auch bei der allgemeinen binomischen Formel vorkommen.

Binomialverteilung

Wenn die Wahrscheinlichkeit für den Erfolg eines Versuchs p ist und man insgesamt n Versuche macht, so ist die Wahrscheinlichkeit, k Erfolge zu haben, durch die Binomialverteilung gegeben.

Mittelwert

Der Mittelwert oder Erwartungswert einer Größe, deren Werte  mit der Wahrscheinlichkeit P(k) vorkommen, ist . Der Erwartungswert der Binomialverteilung ist .

Varianz und Standardabweichung

Der Varianz oder mittlere quadratische Abweichung einer Verteilung, deren Werte  mit der Wahrscheinlichkeit P(k) vorkommen, ist . Die Standardabweichung ist . Die Varianz der Binomialverteilung beträgt

Die Standardabweichung bedeutet, dass mit einer Wahrscheinlichkeit von ca. 68% einer der Werte der Verteilung innerhalb des Intervalls $LaTeX: %20%5B%5Cmu-%5Csigma%2C%5Cmu%2B%5Csigma%5D%20$ mit 95,5% innerhalb $LaTeX: %5B%5Cmu-2%5Csigma%2C%5Cmu%2B2%5Csigma%5D%20$ und mit 99,7% innerhalb $LaTeX: %5B%5Cmu-3%5Csigma%2C%5Cmu%2B3%5Csigma%5D%20auftritt.$ .

Satz von Bayes

Die Wahrscheinlichkeit  für das Eintreten des Ereignisses A unter der Bedingung, dass das Ereignis B stattgefunden hat, beträgt

Damit haben wir beispielsweise die Wahrscheinlichkeiten für die Pfade "umgekehrter Baumdiagramme" konstruiert und die Aussagen über die neuen bedingten Wahrscheinlichkeiten formuliert.

Sonstiges

Wiederholung Mittelstufe: Übungsblätter mit Lösungen

Ein 'Must Do' für alle die, die gut werden wollen. | Download Übungsblätter

Stoff bis zum Abi

Mathematik Digital

Seite über den gesamten Stoff bis zum Abi z.B. http://www.brinkmann-du.de/mathe/gost/gost00.htm

Krypto

Gehen wir hin! Krypto in Bonn

Wir sind jetzt angemeldet.

News hierzu vom 7.2.2009: Wir treffen uns am Freitag um 7:15h vor der Schule und steigen dann in den Bus. Die Fahrt kostet jeden 9 Euro. Das Geld sammeln im Laufe der kommenden Woche Herr Repges oder Frau Kersting ein. Also bitte am kommenden Montag oder Mittwoch 9 Euro dabei haben.

Hallo!

Du oder Dein Lehrer hat Dich für die Schüler-Krypto 2009 angemeldet. Wir freuen uns, Dich

   am Freitag, den 13. Februar 2009,  um 9:00 Uhr

hier bei uns am b-it begrüßen zu dürfen. Das b-it befindet sich in der Dahlmannstraße 2 im Bonner Regierungsviertel, unter <http://cosec.bit.uni-bonn.de/citylife/travel.html> findest Du noch einige weitere Anreise-Infos.

Wir werden einen kleinen Mittagsimbiss bereitstellen und Getränke gegen einen kleinen Obolus anbieten.

Die Veranstaltung wird gegen 16:00 Uhr beendet sein.

Noch etwas: gib bitte sofort Bescheid, falls Du nicht kommen kannst. Die Veranstaltung ist mehr als ausgebucht, wir konnten nicht alle Anmeldungen annehmen.

Jeder, der solch eine Mail nicht bekommen hat, soll bitte Bescheid sagen!

Känguru Wettbewerb Anmeldeschluss 20. Februar 2009

Hallo liebe LK ler. Am Känguru-Wettbewerb soll wieder die ganze Stufe teilnehmen. Nach der Klausur können wir uns ein wenig darauf vorbereiten mit einigen Beispielaufgaben. Eine solche Art von Aufgaben findet man auch bei Eignungstests wie z.B. bei der Polizei oder beim Aufnahmetest zum Medizinstudium. Zur Lösung braucht man meistens einfach nur Ideen und Phantasie. Und es ist lustig, wenn man auf die Idee gekommen ist. Die Teilnahme kostet 2 Euro, und die würde ich gerne am Montag, den 16.2. einsammeln, da ich bis zum Freitag vor Karneval alle angemeldet haben muss. Für das Geld bekommt man seine Auswertung in Form einer Urkunde und als Preis ein mathematisches Spielzeug. Euer Chief

Bowling am Freitag, den 24.4.2009

Wir treffen uns in der Karambolage in der Henricistraße 60 ab 19h.

Mathe-LK-12

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Inhaltsverzeichnis

Unser Mathe LK 12 Mies-van-der-Rohe-Schule

Benutzerseiten der Kursteilnehmer

Computeralgebrasystem

Themen für die zweite Klausur am 24.11.2008 in der 3. bis 7. Stunde

Vollständige Induktion

L'Hospital

Extremwertaufgaben

Funktionsscharen

Übung für die Klausur

Hausaufgabe für Mittwoch, den 19.11.2008

Freitag, 21.11.2008

Thema für die dritte Klausur: Integralrechnung

Das Integral

Die Integralfunktion

Der Hauptsatz

Mittelwert

Partielle Integration

Rotationskörper

Übungsaufgaben+Lösung für die Klausur am 2.3.2009

Thema für die vierte Klausur am 25.5., 3.-6. Stunde: Stochastik

Wahrscheinlichkeit

Baumdiagramme

Laplace Modell

Binomialkoeffizient

Binomialverteilung

Mittelwert

Varianz und Standardabweichung

Satz von Bayes

Sonstiges

Wiederholung Mittelstufe: Übungsblätter mit Lösungen

Stoff bis zum Abi

Krypto

Känguru Wettbewerb Anmeldeschluss 20. Februar 2009

Bowling am Freitag, den 24.4.2009

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