Didaktischer Kommentar

aus ZUM-Wiki, dem Wiki für Lehr- und Lerninhalte auf ZUM.de

Kurzinfo
Dieser Artikel gehört zu Digitale Schule Bayern: Deutsch

1. Einbettung in den Fachlehrplan

Lesen und Mediengebrauch, Interesse am Lesen gewinnen, Lesefähigkeit verbessern

2. Sachanalyse

Im Buch "Geisterschiff" spielen viele verschiedene Figuren eine tragende Rolle in der Geschichte um das mysteriöse Schiff. Einige dieser Figuren haben besondere Eigenschaften oder Charakterzüge, die für den Verlauf der Geschichte sehr wichtig und für den Leser sehr interessant sind.

3. Planung der Stunde

3.1 Stundenziele

• Die verschiedenen Charaktere besser kennenlernen
• Analysieren von literarischen Personenbeschreibungen
• vorhandenes Wissen reflektieren

3.2 Stundenverlauf

Arbeitsphase

Die Schüler arbeiten paarweise oder alleine an ihren Netbooks und versuchen mit ihrem Wissen die einzelnen Fragen zu den (Haupt-)Personen im RMG-Wiki zu lösen. Eine kleine Hilfe geben die angegebenen Kapitel, in denen die Lösung zu finden ist. Ob die Schüler die richtigen Antworten der Multiple Choice-Fragen korrekt beantwortet haben, können sie selbständig prüfen.

Am Ende wird die letzte Aufgabe im Plenum gemeinsam besprochen.

Lösung

	Rosa Rot	Seitenzahl
Äußerlichkeiten	zierliche Figur, fuchsrotes Haar	S.48, S. 59, S. 95, S. 143
Charaktereigenschaften	neugierig schleicht sich gerne an stürmisch, energisch hilfsbereit wiev	S. 60/61 S.90, S. 95/6 S.143 S.143 S.143
Sonstiges	schreibt für die Zeitung "Die Bucht"	S.50/51

4. Schreibauftrag

Die Schüler sollen in Einzel- oder Partnerarbeit personenbezogene Merkmale (Äußerlichkeiten, Charaktermerkmale, sonstige Infos) der Person Rosa Rot selbständig herausarbeiten und diese mit entsprechender Seitenangabe in eine Tabelle eintragen.