Die Verwirrungen des Zöglings Törleß

  Unterrichtsidee

Musils Roman „Die Verwirrungen des Zöglings Törleß“ ist aufgrund seiner häufig umständlichen Formulierungen Gedankengänge zunächst kein griffiger Text für heutige Jugendliche. Sein Inhalt erlaubt aber verschiedene aktuelle und Jugendliche bewegende thematische Bezüge:

• Entstehung und Formen von Gewalt, speziell der Gewalt männlicher Jugendlicher
  • Ganz aktuell bietet sich in diesem Zusammenhang auch eine Problematisierung der Diskussion um den Umgang mit jugendlichen Gewalttätern an (siehe hierzu auch: Boot Camp).
• Gruppendynamik: Anpassung und Verhalten in einer Gruppe; Gruppendruck und (fehlende?) Möglichkeiten zur Gegenwehr
  • Zur Auseinandersetzung mit dieser Thematik könnte Die Welle von Morton Rhue herangezogen werden.
• Gleichgeschlechtliche Sexualität im Kontext der Entdeckung und Entwicklung erster eigener sexueller Bedürfnisse und Erfahrungen
• Da es im Klappentext der aktuellen Buchausgabe heißt, dass der Roman "das Bild kommender Diktatur und der Vergewaltigung des einzelnen durch das System visionär vorzeichnet", bietet sich ein Exkurs zur Auseinandersetzung mit Ideologie, organisatorischer Struktur und Herrschaft des Nationalsozialismus an.
  • Neben einer geschichtlichen Aufarbeitung bzw. Reflexion auf vorhandene Kenntnisse bietet sich auch gerade hierfür eine Auseinandersetzung mit Die Welle von Morton Rhue an.
  • Aktueller und für heutige Schülerinnen und Schüler griffiger kann (auch) die Auseinandersetzung mit aktuellen Formern rechter Gewalt sein (siehe Rechtsextremismus).