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INSM: Benchmarking der Bundesländer
Die (von Wirtschaftsverbänden und Unternehmen getragene Organisation) Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft
legt das sog. Bildungsbarometer 2005 vor. Die Studie, die von einem Expertenteam mit Hilfe von Wissenschaftlern des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln erstellt wurde, bewertet die gesamten Bildungssysteme der Bundesländer in Deutschland: Grund- und weiterbildende Schulen sowie Berufs- und Hochschulen. In die Analyse
wurden ueber 100 Indikatoren – zum Beispiel die aktuellen PISA-Ergebnisse, Klassengrößen, Abbrecherquoten, Zahl und Qualität der Abschlüsse von Schülern und Studenten oder Studiendauer – einbezogen. Wie bei der im Juli veröffentlichten PISA-E-Studie wurden die zu Grunde liegenden Daten im Jahr 2003 erhoben, die von den Statistischen Landesämtern und der OECD im Sommer dieses Jahres veröffentlicht wurden.
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