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Kurzinfo
Hier geht es um ein Unterrichtsfach aus dem Themenbereich Politik und Sozialwissenschaften.

Gesellschaftslehre (GL) ist in Nordrhein-Westfalen ein Unterrichtsfach, das die Inhalte mehrerer Fächer, nämlich Erdkunde, Geschichte und Sozialwissenschaften, in sich vereint.

Gleiche und ähnliche Fächer wie Gesellschaftslehre (NRW) gibt es in verschiedenen Bundesländern unter unterschiedlichen Bezeichnungen für das Unterrichtsfach und mit variierenden Zusammenschlüssen von Unterrichtsfächern. Neben der Integration unterrichtlicher Inhalte aus mehreren Fächern gibt es auch Fächerverbünde.

Inhaltsverzeichnis 1 Aktuelles 2 Gesellschaftslehre und verwandte Fächer 2.1 Baden-Württemberg 2.2 Bremen: Welt-Umweltkunde 2.3 Hessen: Gesellschaftslehre (Hessen) 2.4 Nordrhein-Westfalen: Gesellschaftslehre (NRW) 2.5 Rheinland-Pfalz 3 Gesellschaftslehre in Nordrhein-Westfalen 3.1 Jahrgang 5 3.1.1 Wir orientieren uns im Raum 3.1.2 Wir orientieren uns in der Gemeinschaft 3.1.3 Wir orientieren uns in der Zeit 3.2 Jahrgang 6 3.2.1 Lebensraum Wüste 3.2.2 Stromkulturen 3.2.3 Kinder der Welt 3.2.4 Das Römerreich 3.2.5 Reisen in Europa 3.3 Jahrgang 7 3.3.1 Leben im Mittelalter 3.3.2 Begegnung der Kulturen - Islam und Europa 3.3.3 Naturkatastrophen und Klima 3.3.4 Jugendliche und ihre Rechte 3.4 Jahrgang 8 3.4.1 Welt im Umbruch - vom 15. bis zum 17. Jahrhundert 3.4.2 Grenzen des Wachstums (gegenwartsgenetisch): Ist die Erde zu voll? 3.4.3 Revolutionen verändern die Welt 3.4.4 Wer hat hier eigentlich was zu sagen? 3.5 Jahrgang 9 3.5.1 Stadt und Umland 3.5.2 Europäische Staaten - vom Schlachtfeld zur Nachbarschaft 3.5.3 Leben in der Einen Welt 3.5.4 Die Weimarer Republik - Versuch einer Demokratie 3.6 Jahrgang 10 3.6.1 Was können wir aus der Geschichte des Nationalsozialismus lernen? 3.6.2 Die Europäische Union 3.6.3 Deutschland und Europa nach 1945 3.6.4 Soziale Probleme in Deutschland 3.7 Gesellschaftslehre in der Oberstufe 3.8 Schulinterne Lehrpläne 3.9 Gesellschaftslehre an einzelnen Schulen 3.10 Richtlinien 4 Lehrwerke 4.1 Gesellschaft bewusst 4.2 Das IGL-Buch 5 Weiterführende Links 5.1 Fachportale 5.2 Materialien 5.3 Mailingliste WWWGk@zum.de 6 Siehe auch

Aktuelles

Für Nordrhein-Westfalen gibt es jetzt den Entwurf eines Kernlehrplans für Gesellschaftslehre:

• [07.10.2010 Kernlehrplan für den Lernbereich Gesellschaftslehre in der Sekundarstufe I der Gesamtschule] (Schulminiserium.NRW.de)
• Kernlehrplan für die Gesamtschule – Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen - Gesellschaftslehre. Erdkunde, Geschichte, Politik

Gesellschaftslehre und verwandte Fächer

Baden-Württemberg

In Baden-Württemberg gibt es seit dem Schuljahr 2004/2005 Fächerverbünde, darunter diese:

• Hauptschule: Welt-Zeit-Gesellschaft (WZG)
• Realschule: Erdkunde-Wirtschaftskunde-Gemeinschaftskunde (EWG)
• Gymnasium: Geographie-Wirtschaft-Gemeinschaftskunde (GWG)

Die Fächer bleiben als eigenständige Fächer erhalten, sollen aber im Unterricht aufeinander abgestimmt werden.

Bremen: Welt-Umweltkunde

Welt-Umweltkunde umfasst die Fächer Geschichte, Geografie und Gemeinschaftskunde und wird in der 5. und 6. Klasse in allen Schulformen und in der 7. bis 10. Klasse in der Hauptschule unterrichtet.

• Welt / Umwelt / Gesellschaft (Geschichte, Geografie, Gemeinschaftskunde) - Rahmenplan für die Sekundarstufe I (Senator für Bildung und Wissenschaft)
• Welt / Umwelt / Gesellschaft - Bildungsgangbezogene Ergänzungen für die Jahrgänge 5 und 6 (Senator für Bildung und Wissenschaft)

Hessen: Gesellschaftslehre (Hessen)

In den hessischen integrierten Gesamtschulen wird von Klasse 5-10 im Fach Gesellschaftslehre Erdkunde, Geschichte und Sozialkunde gemischt unterrichtet. Es gilt an Gesamtschulen als Hauptfach und wird dreistündig unterrichtet.

• Handreichung Gesellschaftslehre (PDF) (Hessisches Kultusministerium)

Gesellschaftslehre in der schulformübergreifenden (integrierten) Gesamtschule

Nordrhein-Westfalen: Gesellschaftslehre (NRW)

Gesellschaftslehre = Erdkunde + Geschichte + Sozialwissenschaften

• Gesellschaftslehre in NRW

Siehe auch unter

• Erdkunde
• Geschichte
• Sozialwissenschaften (NRW).

Gesellschaftslehre an Gesamtschulen:

Gesellschaftslehre an Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen ist ein Unterrichtsfach der Sekundarstufe I, das Inhalte der traditionellen Fächer Geschichte, Erdkunde und Sozialwissenschaften umfasst. - Es liegen bisher keine verbindlichen Richtlinien für dieses Fach vor.

Gesellschaftslehre an Fachoberschulen (Berufskolleg):

• Politik/Gesellschaftslehre bzw. Gesellschaftslehre mit Geschichte -Lehrplan zur Erprobung für das Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen(PDF)

Rheinland-Pfalz

Unterrichtsmaterial der ZUM zur Sozialkunde in Rheinland-Pfalz findet man unter: Sozialkunde und Gemeinschaftskunde in Rheinland-Pfalz (Jörg Griesar)

Gesellschaftslehre in Nordrhein-Westfalen

Das Fach Gesellschaftslehre (GL) in Nordrhein-Westfalen gibt es nur in der Sekundarstufe I an den Gesamtschulen. In der Sekundarstufe II werden dieselben Unterrichtsfächer wie am Gymnasium unterrichtet, also Erdkunde, Geschichte und Sozialwissenschaften.

Für dieses Unterrichtsfach gibt bisher noch keine Richtlinien. Deshalb muss jede Schule nach einem eigenen schulinternen Lehrplan arbeiten.

Jahrgang 5

Wir orientieren uns im Raum

• Deutschland - Bundesländer (Diercke web-map)

Wir orientieren uns in der Gemeinschaft

...

Wir orientieren uns in der Zeit

• Was ist Geschichte?
• Ur- und Frühgeschichte

Siehe auch

• Alter
• Zeit

Jahrgang 6

Lebensraum Wüste

• Wüsten

Stromkulturen

• Altes Ägypten

Kinder der Welt

...

Das Römerreich

• Materialien zum Geschichtsunterricht - griechische und römische Antike
• Die Römer am Oberrhein

Reisen in Europa

Siehe auch

• Europa
• Europäische Union

Jahrgang 7

Leben im Mittelalter

• Mittelalter
• Stadt im Mittelalter

Begegnung der Kulturen - Islam und Europa

...

Naturkatastrophen und Klima

• Natur- und Umweltkatastrophen
  • Erdbeben und Vulkane und Plattentektonik
  • Klima
  • Tsunami

Jugendliche und ihre Rechte

....

Jahrgang 8

Welt im Umbruch - vom 15. bis zum 17. Jahrhundert

→ Welt im Umbruch - vom 15. bis zum 17. Jahrhundert

Grenzen des Wachstums (gegenwartsgenetisch): Ist die Erde zu voll?

→ Zukunftskompetenz

Revolutionen verändern die Welt

• Französische Revolution

Wer hat hier eigentlich was zu sagen?

...

Jahrgang 9

Stadt und Umland

...

Europäische Staaten - vom Schlachtfeld zur Nachbarschaft

→ Europa

→ Europäische Union

Leben in der Einen Welt

...

Die Weimarer Republik - Versuch einer Demokratie

→ Weimarer Republik

Jahrgang 10

Was können wir aus der Geschichte des Nationalsozialismus lernen?

Siehe auch

• Deutschland 1933-1945
• Lehren aus der Geschichte

Die Europäische Union

• Europäische Union

Deutschland und Europa nach 1945

• Deutschland nach 1945

Soziale Probleme in Deutschland

→ Soziale_Frage_als_politische_Frage#Soziale_Frage_im_21._Jahrhundert → Bundesrepublik Deutschland

Gesellschaftslehre in der Oberstufe

In der Sekundarstufe II werden auch an den Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen im Fachbereich Gesellschaftslehre dieselben Fächer wie an den Oberstufen der Gymnasien unterrichtet, also Erdkunde, Geschichte und Sozialwissenschaften.

Siehe:

• Erdkunde in der Oberstufe
• Geschichte in der Oberstufe
• Sozialwissenschaften in der Oberstufe

Schulinterne Lehrpläne

Da es noch keine Richtlinien für das Fach Gesellschaftslehre in Nordrhein-Westfalen gibt, erarbeiten die Schulen jeweils eigene Curricula (Fachlehrpläne, Partituren ...).

Hier sind einige Curricula aufgeführt, um einen gegenseitigen Vergleich und damit Anregungen und Gedankenaustausch zu ermöglichen:

• Gustav-Heinemann-Gesamtschule Alsdorf - Gesellschaftslehre in der Sekundarstufe I - Schulinternes Curriculum Gesellschaftslehre, Stand: 2007/08
• Bertha-von-Suttner-Gesamtschule Dormagen - Schulinterner Lehrplan Gesellschaftslehre
• Gesamtschule Dortmund-Gartenstadt: Lehrplan im Fachbereich Gesellschaftslehre (Entwurf)
• Gesamtschule Iserlohn: Fachlehrpläne Sek.1 - im Ãœberblick

Gesellschaftslehre an einzelnen Schulen

• Matthias-Claudius-Schulen Bochum - Gesellschaftslehre - Ãœbersicht über das Fach GL
• Gesamtschule Dortmund-Gartenstadt - Gesellschaftslehre
• Martin-Luther-King-Gesamtschule Dortmund - Gesellschaftslehre (GL) - Vorstellung des Faches GL
• Fritz-Steinhoff-Gesamtschule Hagen - Fachbereich Gesellschaftslehre - Unterrichtsreihen und Methodenübersicht
• Gesamtschule Troisdorf - Gesellschaftslehre - einige Materialien und Links

Richtlinien

Richtlinien für das Fach Gesellschaftslehre werden in NRW von den unterrichtenden Kolleginnen seit langer Zeit gewünscht und erwartet. Verschiedene Entwürfe gab es durchaus, sie fanden jedoch keine letztendliche Billigung durch die Genehmigungsbehörde.

Dadurch ergab sich eine schwierige Situation auf vielen Ebenen. Nicht nur den Lehrerinnen fehlt eine konkrete Orientierung, sondern auch Schulbuchverlage und die Lehrerausbildung ist betroffen. In dieser Lage machte sich in NRW die 'normative Kraft des Faktischen' am meisten breit: lokale Konzepte entwickelten sich aus Not oder der Überzeugung, dass ein integratives oder additives Konzept besser sei. Oder man orientiert sich knurrend an den vorhandenen Schulbüchern.

Meinung Merke: Beim Warten auf etwas, was nicht kommt, geht der vernünftige Mensch dann nach dem Motto 'Gib Aussichtsloses auf!'- Sowiso Bitte ändere den Inhalt dieses Beitrags nicht. Denn er gibt eine persönliche Meinung wieder.

Lehrwerke

Gesellschaft bewusst

Gesellschaft bewusst ist ein Lehrwerk aus dem Westermann Verlag.

• Gesellschaft bewusst - Gesellschaftslehre für Gesamtschulen - Informationen zur Werkreihe
  • Gesellschaft bewusst - Band 1 (Jahrgang 5/6), ISBN 3-14-114270-9; Inhaltsverzeichnis
  • Gesellschaft bewusst - Band 2 (Jahrgang 7/8), ISBN 3-14-114272-3; Inhaltsverzeichnis
  • Gesellschaft bewusst - Band 3 (Jahrgang 9/10), ISBN 3-14-114274-2; Inhaltsverzeichnis

Das IGL-Buch

Das IGL-Buch ist ein Lehrwerk aus dem Klett Verlag.

• Das IGL-Buch, Band 1 (Jahrgänge 5 und 6), Klett-Verlag, ISBN 3-12-408710-0
• Das IGL-Buch, Band 2 (Jahrgänge 7 und 8), Klett-Verlag, ISBN 3-12-408720-8
• Das IGL-Buch, Band 3 (Jahrgänge 9 und 10), Klett-Verlag, ISBN 3-12-408730-5

Weiterführende Links

Fachportale

• Gesellschaftslehre - Bildungsserver Hessen
• Sozialkunde bei der Digitalen Schule Bayern

Materialien

• Gerhard Wellmann: Gesellschaftslehre

Linkliste und Materialien (darunter etliche eigene Übungen mit Hot Potatoes); nach Jahrgängen geordnet)

• ZAHLENBILDER: Diagramme, Tabellen, Charts, Karten und Illustrationen zu aktuellen Themen aus Wirtschaft, Sozialkunde, Politik, Geschichte und Erdkunde

Mailingliste WWWGk@zum.de

Die Mailingliste WWWGk@zum.de, die Mailingliste der Sozial- und Gemeinschaftskundelehrer, ermöglicht die fachliche Auseinandersetzung mit zahlreichen Kolleginnen und Kollegen im deutschen Sprachraum. Informationen über die Liste, insbesondere zur An- und Abmeldung bietet die folgende Seite:

• Mailingliste WWWGk@zum.de

Siehe auch

• Erdkunde
• Geschichte
• Nordrhein-Westfalen
• Sozialwissenschaften
• Wirtschaft