Informationstechnische Grundbildung
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Informationstechnische Grundbildung (ITG) ...
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Unterrichtsideen
- Ãœbungen IKTG mit Textverarbeitung Microsoft-WORD (U. Becker, Sophie-Scholl-Gymnasium, Itzehoe)
Stoffverteilungspläne
Möglicher Stoffverteilungsplan Klasse 5 in MV
erstellt von Benutzer:Sabinchen
| Zeitraum | Thema | Bemerkungen |
| 1. Woche | Einführung, Belehrungen | |
| 2.Woche | Erstellen eines Deckblattes für den Informatikhefter in Paint | |
| 3. Woche | Speichern und drucken auf der Windowsoberfläche | |
| 4. Woche | Computerarbeitsplatz, Begriffe Hardware, Software, Tastatur | Ein- und Ausgabegeräte |
| 5.-10.Woche | Werkzeuge in Paint, Gestaltung von Einladungskarten mit Paint | |
| 11.-13. Woche | Einführung der Textverarbeitung in Word (Abschreiben von Texten, Schriftarten, Schriftgrößen) | |
| 14.-15.Woche | Attribute Schriftart, Schriftgröße, unterstrichen, fett, kursiv | |
| 16.-17. Woche | Einfache Übungen zur Formatierung (Tabulatorenarbeit, Einfügen/Kopieren/Ausschneiden) | Arbeit mit Wikipedia |
| 18.-19. Woche | Einbinden von Grafik in Text (Paint in Word) | |
| 20. Woche | Abschlussübung |
Stoffverteilung Informatik Klasse 6
In der nachvollgenden Tabelle stellt Benutzer:Graupner eine mögliche Stoffverteilung für den Informatikunterricht in der Klasse 5 der regionalen Schule vor. Seine/ihre Kollegen der "Otto-Lilienthal-Schule" Rostock haben sie ihm/ihr zur Verfügung gestellt.
| Zeitraum | Thema | Bemerkungen |
| 1.Woche | Einführung, Belehrungen | |
| 2.Woche | Erstellen eines Deckblattes für den Informatikhefter in Word | |
| 3.Woche | Stundenplan in Word erstellen | Arbeit mit Tabellen und Text |
| 4.- 7.Woche | Anwenden der Attribute Schriftart, Schriftgröße, unterstrichen, fett, kursiv, linksbündig, rechtsbündig, zentriert, Blocksatz | Tastatur, EVA-Prinzip |
| 8.Woche | Umgang mit der Rechtschreibhilfe | |
| 9.-11.Woche | Schreib- und Gestaltungregeln in der Textverarbeitung DIN 5008 | Ein- und Ausgabegräte, Möglichkeiten von Word |
| 12.-17.Woche | Texte formatieren, Einbinden von Grafik, Ändern der Formatvorlage, Tabulatorenarbeit, Einfügen/Kopieren/Ausschneiden | Word-Lernprogramm (Zeichenkurs) |
| 18.-19.Woche | historische Entwicklung | Arbeit mit Wikipedia |
| 20.Woche | Abschlussübung |
Siehe auch
Weblinks
- Informationstechnische Grundbildung
- Internet-ABC für Kinder aufbereitete interaktive Seite mit Informationen rund ums Internet
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