Lerntechniken

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"Mehr als 300 Impulse zu den Themen Lernen, Lernpsychologie, Lerntechnik, Gedächtnis, kognitive Psychologie, Referat, Präsentation, Rhetorik, Kommunikation, Prüfungsangst, Emotion, Motivation, Kreativitätstechnik, Mindmapping, Mnemotechnik, Philosophie und Denktheorie, kreatives Schreiben: ausgesuchte, kommentierte und sortierte Links für Lehrende und Lernende.
Diese Seiten sammeln wertvolle Internet-Verweise mit hilfreichen, materialhaltigen Links. Die Informationsdichte der aufgeführten Seiten ist bewusst unterschiedlich gewählt: so finden sich neben Einstiegsseiten mit Basisinformationen auch wissenschaftlich-theoretische Seiten mit abstrakterem Inhalt." (Verantwortlich: Jens Plasger)
Top in Methoden: Klasse 5 - Top in Kommunikation: Klasse 7 - Top im Team: Klasse 9 - Crashkurs Methoden: Jahrgangsstufe 11
„Wissen.de" stellt Artikel, Tipps und weitere Links zum Thema "Lernen lernen" bereit. Man suche unter folgenden Stichwörtern bzw. Titeln:
Brainstorming, Das Protokoll, Das Referat
Denken / Problemlösen / Kreativ sein
Die biologischen Voraussetzungen des Lernens
Die Erörterung, die Inhaltsangabe
Die mündliche Prüfung
Die sinnvolle Gestaltung des Arbeitsplatzes
Die SQ3R-Methode (=Leseförderung)
Diskutieren / Moderieren
Effizientes Lernen von Fakten: die Lernkartei
Exzerpieren: Schreibend lesen
Gehirnjogging , Gesprächstechniken von A-Z
Grundkurs Rhetorik, Grundregeln der Körpersprache
Handouts und Thesenpapiere erstellen
Hausarbeiten schreiben, Klausuren vorbereiten
Kommunizieren, Konzentrieren, Lernen in Gruppen
Markieren und Strukturieren - Textverarbeitendes Lesen
"Diese Textfolge zur Theorie und Praxis von Lernverfahren entstand im Zeitraum September 1995 bis April 1996 und erschien zunächst in zwei Newsgruppen. Der thematische Bogen spannt sich von der Lernbiologie bis hin zu Einzelaspekten schulischen und universitären Lernens. - Eine Linkliste im Anhang verweist auf Lern-Fundstellen im WWW.
  • [1] (auch zum Download)
Grundlage für die hier versammelten Beiträge ist eine am Gymnasium Wildeshausen erstellte Broschüre, die im Deutschunterricht der Klasse 11 eingesetzt wurde. Fachtypische Verfahren wie z.B. die Untersuchung von Sachtexten und literarischen Texten (Epik, Drama, Lyrik), das Anfertigen von Protokollen, Referaten u.Ä. stehen im Mittelpunkt.
"Diese Mailingliste ist unmoderiert und widmet sich allen Fragen des Lernens, der Pädagogik und der Lerntechnik."

Siehe auch

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