Rollenspiel im Geschichtsunterricht

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Kurzinfo
In diesem Artikel geht es um Unterrichtsmethoden bzw. Arbeitstechniken im Unterricht.

Das Rollenspiel ist eine Methode, die im Geschichtsunterricht zum Einsatz kommen kann.

Inhaltsverzeichnis 1 Verfahren 2 Anleitungen im Internet 3 Übersichten in Geschichtsbüchern 4 Siehe auch 5 Weblinks

Verfahren

1. Gruppeneinteilung
2. Vorbereitung in den Gruppen
3. Spiel-Phase
   1. Die Spieler in das Rollenspiel bringen
   2. Das Spiel läuft
   3. Die Spieler aus dem Rollenspiel herausholen (!)
   4. Die Spieler äußern sich, wie sie sich im Rollenspiel gefühlt haben
4. Die Beobachter kommen zu Wort
5. Reflexion in der Klasse, ggf. Sach- und Werturteil
6. Ãœberleitung Unterricht

Anleitungen im Internet

• Information bei histoprim

Übersichten in Geschichtsbüchern

Eine methodische Handreichung findet sich unter anderem in folgenden Büchern:

• Horizonte 2. Geschichte Gymnasium Nordrhein-Westfalen. Hrsg. von Ulrich Baumgärtner und Klaus Fieberg. Braunschweig 2008, S. 218-219.

Siehe auch

• Rollenspiel
• Unterrichtsmethoden

Weblinks

Rollenspiel (Pädagogik)