Schulportfolio

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In Februar 2005 beginnt an allgemein bildenden Schulen in Baden-Württemberg die Startphase Selbstevaluation. Grundlage dafür ist der "Orientierungsrahmen zu Schulqualität", der verschiedene schulische Evaluationsfelder beschreibt.
Das Schulportfolio soll den Schulen künftig dabei helfen, die Ergebnisse ihrer Selbstevaluation und andere Maßnahmen der innerschulischen Qualitätsentwicklung in standardisierter Form zu dokumentieren und laufend fortzuschreiben.
  • Gliederung des Schulportfolio:
  1. Zahlen und Fakten
  2. Schulkonzept
  3. Ergebnisse der Selbstevaluation
  4. Perspektiven der Weiterentwicklung
Genaueres unter www.schule-bw.de/unterricht/evaluation/sev/gliederung.pdf


  • Schulportfolio Informationen auf dem Server des Landesinstituts für Schulentwicklung (LS) Baden-Württemberg

Siehe auch