Themenstränge im Mathematikunterricht
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In seinem Artikel Themenstränge, Themenkreise und Themenkomplexe im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I schlägt Hans-Joachim Vollrath vor, den Schüler auch den Zusammenhang zwischen den einzelnen Themen zu verdeutlichen. Dieser Zusammenhang ergibt sich aus Themensträngen die sich über die gesamte Schulzeit hinziehen. Im Artikel selber finden sich zu zwei Themensträngen auch die einzelnen Themen.
Auch hier im ZUM-Wiki sind diese Themenstränge hilfreich, um unabhängig von Bundesländern und Kantonen und unabhängig von den jeweiligen Lehrplänen eine gemeinsame Einordnung von Materialien vornehmen zu können.
Inhaltsverzeichnis |
Themenstränge
Zahlen und Größen
- Die natürlichen Zahlen und andere Darstellungen
- Der Zahlenstrahl
- Das Zehnersystem
- Das Binärsystem
- Die römischen Zahlen
- Grundrechenarten in N
- Addition
- Subtraktion
- Multiplikation
- Division
- Rechenregeln (Rechengesetze, Punkt vor Strich, Klammer)
- Größen und Maßzahlen in N
- Längen
- Zeitspannen
- Gewichte
- Geldwerte
- Waren und Preise
- Rechnen mit Größen
- Größen Addieren und Subtrahieren
- Größen Multiplizieren und Dividieren
- Bruchzahlen B
- Bruchrechnung
- Dezimalbrüche
- Größen mit Maßzahlen aus B
- Q
- Grundrechenarten
- Reelle Zahlen R
- Quadrieren und Wurzelziehen
- unendliche Dezimalbrüche, irrationale Zahlen
- Intervallschachtelungen
Approximation
- Runden in N
- Schätzen und Überschlagen
- Runden von Dezimalbrüchen
- periodische Dezimalbrüche
- Absoluter und relativer Fehler
- Näherungsweises Berechnen von Potenzen mit dem binomischen Satz
- Näherungsweises Wurzelziehen
- Rechnen mit Näherungswerten
- Näherungsweises Berechnen von Pi und von Funktionswerten: exp, log, sin
Algorithmen
- Schriftliches Rechnen
- Multiplikations-Verfahren
- Divisions-Verfahren
- Multiplikation/Division mit 10er-Potenzen
Terme und Gleichungen
- Platzhalter
- Terme
- Gleichungen und Ungleichungen
- Lösen von Gleichungen und Ungleichungen
Figuren und Körper
- Grundbegriffe
Abbildungen und Symmetrie
- Symmetrien erkennen und anwenden
Flächen- und Rauminhalte
- Messen von Flächeninhalten
- Berechnen von Flächeninhalten
- Messen von Rauminhalten
- Berechnen von Rauminhalten
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