Tierethik/Dürfen wir Tiere essen? und Epikur: Unterschied zwischen den Seiten

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Organisatorisches
'''Epikur''' (* 341, † 270 v. Chr.) war ein Philosoph der [[Philosophiegeschichtliche Epochen#Antike|griechischen Antike]]
*Altersgruppe: 10. Klasse
== Unterrichtsmaterialien ==
*Zeitumfang: 1 Doppelstunde, Fortführung des Essayschreibens in der nachfolgenden Stunde
{{Box|Übung|
*Unterrichtseinheit: Mensch und Umwelt, Grundwissen zu den Positionen der Umweltethik sind hilfreich
;Aufgabe: Arbeite Epikurs Argumente gegen die Todesfurcht heraus!
*Ziele:
;Material: [[Media:Epikur Brief an Menoikeus.pdf]]}}
**Die Schüler positionieren sich begründet zur Frage, ob Vegetarismus moralisch geboten ist.
**Die Schüler führen erste Schreibversuche eines philosophischen Essays durch.  


;Einstieg
{{Box|Idee|Die Auffassung zum Tod von Epikur wird sehr anschaulich im [[Kurzfilme im Ethikunterricht|Kurzfilm]] "Zur Zeit verstorben" dargestellt. Es bietet sich an, den Film als Abschluss der Betrachtung Epikurs anzuschauen um die Philosophie in die heutige Zeit zu übertragen.}}
Die Schülerinnen und Schüler positionieren sich im Raum zur Frage: Dürfen wir Tiere essen? (eine Seite pro, eine Seite contra) In der eigenen Gruppe werden Argumente ausgetauscht. Anschließend werden im Plenum die Argumente ausgetauscht. Die Schüler gehen zurück an ihre Tische und denken weiter über die Frage nach, in dem sie das Arbeitsblatt "Dürfen wir Tiere essen" für sich ausfüllen. Dabei sollen sowohl pro als auch contra-Argumente gesammelt werden. Außerdem sollen eigene Erfahrungen und Beispiele notiert werden, um diese später beim Essayschreiben zu nutzen.
[[Datei:AB Dürfen wir Tiere essen1.pdf|thumb|Verbalisierung der eigenen Meinung, eigener Erfahrungen und der Argumente pro/contra]]


;Erarbeitung 1
=== Artikel, Texte & Links zu Epikur ===
Die Schülerinnen und Schüler hören gemeinsam den Podcast [http://funkkolleg-philosophie.de/themen/15-duerfen-wir-tiere-essen/ "Dürfen wir Tiere essen?" des Funkkolleg Philosophie] und machen sich Notizen zu den wesentlichen Argumenten. Vorlage für das Arbeitsblatt: [[Datei:AB Dürfen wir Tiere essen2.pdf|thumb|Vorlage für Notizen zum Podcast "Funkkolleg Philosophie - Dürfen wir Tiere essen?"]]


;Erarbeitung 2
* [http://www.jp.philo.at/texte/EuringerM2.pdf Euringer, Martin: Kann Epikureismus modern sein?] Zur Umsetzung einer antiken Philosophenschule in die Gegenwart. In: e-Journal Philosophie der Psychologie.
Der Lehrer gibt eine kurze Einführung ins Essayschreiben. Dafür bieten sich beispielsweise diese Übersicht oder ein Methodenblatt an.
* [http://www.humanist.de/wissenschaft/philosophie/epikur.htm verschiedene Texte bei Humanist.de]
* [http://philosophie-der-stoa.de/garten-epikur.php Der Garten des Epikur] - kurze Zusammenfassung der Philosophie im Kontext


;Arbeitsphase
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen eigenen Essay zum Thema "Dürfen wir Tiere essen?" und beziehen dabei sowohl ihre eigene Vorbereitung als auch die gängigen Argumente aus dem Funkkolleg mit ein. Dies kann auf Papier erfolgen oder in einer Wikiseite, zum Beispiel im [http://projektwiki.zum.de/wiki/Hauptseite Projektwiki]. Der Vorteil einer Wikiseite besteht darin, dass alle Änderungen und Verbesserungen jederzeit sichtbar gemacht und besprochen werden können. Außerdem können mehrere Mitschüler gleichzeitig den fertigen Essay lesen und kommentieren.
;Auswertung
Wenn die ersten Schüler fertig sind, lesen sie gegenseitig ihre Essays und geben sich Tipps und Hinweise inbesondere zur Schlüssigkeit der Argumente sowie zur Nachvollziehbarkeit der Argumentation.


[[Kategorie:Religion]]
[[Kategorie:Philosophen]]
[[Kategorie:Latein]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]
[[Kategorie:Sekundarstufe 2]]
[[Kategorie:Arbeitsblatt Ethik]]

Version vom 25. Februar 2018, 09:02 Uhr

Epikur (* 341, † 270 v. Chr.) war ein Philosoph der griechischen Antike

Unterrichtsmaterialien

Übung
Aufgabe
Arbeite Epikurs Argumente gegen die Todesfurcht heraus!
Material
Media:Epikur Brief an Menoikeus.pdf


Idee
Die Auffassung zum Tod von Epikur wird sehr anschaulich im Kurzfilm "Zur Zeit verstorben" dargestellt. Es bietet sich an, den Film als Abschluss der Betrachtung Epikurs anzuschauen um die Philosophie in die heutige Zeit zu übertragen.

Artikel, Texte & Links zu Epikur

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