Google Maps im Unterricht und Google Maps im Unterricht/Virtuelle Exkursion Südengland: Unterschied zwischen den Seiten

Aus ZUM-Unterrichten
(Unterschied zwischen Seiten)
Main>Berny1
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Main>Berny1
 
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== Vorbemerkungen ==
Vorbemerkungen


== Beispiele ==
'''Dover - Deal: ---> Kent--> London - Fragmente einer Landschaft'''


=== Beispiel: Stadtgeographie ===
Was ist [http://de.wikipedia.org/wiki/Landschaft Landschaft]?


<center>
 
{{#widget:Google Maps
 
|key=
* Beiträge von Robert Roseeu [http://satgeo-muenchen.de/info/montagskurs.htm][http://satgeo.zum.de/satgeo/didaktik/wahrnehmung.htm]
|maptype=satellite
* ein eigener Beitrag:[http://www.zum.de/Faecher/Ek/BAY/gym/umsp/main/html/vorwort.html]
|width=700
 
|height=600
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?q=Dover&hl=de&ie=UTF8&sll=51.244725,1.230469&sspn=1.205252,2.117615&hnear=Dover,+Kent,+Vereinigtes+K%C3%B6nigreich&t=m&z=8 Übersichtskarte zur Lernsequenz]
|lat=49.792957
 
|lng=9.93619
{{Kasten_gelb|<center>[[Datei:Deal1.jpg]]</center><br>
|maptypecontrol=yes
{{Meinung|Dieses Beispiel wurde mit Ausnahme des Teiles über London und die Mathematikeinheiten noch nicht im Unterricht erprobt. Es soll anregen eigene Google-Maps-Unterrichtseinheiten zu entwickeln. Zumindest der Lehrer muss natürlich die Gegend kennen und Bild- oder Videomaterial dazu beitragen können. Diese zu erstellen kann sich im Urlaub ergeben. Auch das vorliegende Beispiel wurde erst im Rückblick entworfen. Während des eigenen Urslaub wurde daran nicht im geringsten gedacht.
|largemapcontrol=yes
 
|overviewmapcontrol=yes
Ein Beispiel dieser Art könnte eingesetzt werden:
|scalecontrol=yes
 
|zoom=14
* zur Einführung in eine Region oder ein Land.
|hierarchicalmaptypecontrol=yes
* zur Vorbereitung einer realen Exkursion.
* zur Nachbereitung einer Klassenfahrt, um die Klassenfahrt zu dokumentieren und auf dem schuleigenen Wiki etwas anderes zu bieten als reine Fotos. <br>
Die einzelnen Einheiten können aber zum größten Teil als separate Einheiten eingesetzt werden. --[[Benutzer:Berny1|Bernhard Heim ]] 04:12, 9. Jan. 2013 (CET)}} }}
 
 
==Fährhafen Dover und Kanaltunnel Folkestone-Calais==
 
'''Gruppe Geographie'''
{{Aufgaben||2=
 
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?hl=de&ll=51.025849,1.392517&spn=1.058956,1.766052&t=h&z=9&layer=t Dover- Folkestone -Calais]<br><br>
[[File:SRN4 Hovercraft in Dover 2.jpg|miniatur|300px|Das ist schon Geschichte - Hovercraft-Fähre im Hafen von Dover]]
[[File:Hovercraft in Calais 2.jpg|miniatur|300px|und in Calais]]
'''Fährhafen Dover'''<br>
1. <br>
2. <br>
3. <br>
<br>
[http://en.wikipedia.org/wiki/Port_of_Dover Port of Dover bei EN-Wikipedia]<br>
[http://de.wikipedia.org/wiki/Hafen_von_Dover Hafen von Dover bei DE-Wikipedia]<br>
[http://www.doverport.co.uk/?page=Deutsch Offizielle Homepage des Hafens (D)]<br>
 
'''Eurotunnel'''<br>
<br>
[[File:Course Channeltunnel en.svg|rechts|200px]]
[[File:Eurotunnel schema.svg|rechts|200px]]
[[File:Channel Tunnel geological profile 1.svg|rechts|200px]]
 
1. <br>
2. <br>
 
[http://de.statista.com/statistik/suche/q/eurotunnel/kategorie/16/ Eurotunnel-Statistiken]<br>
 
3. <br>
<br>
[http://de.wikipedia.org/wiki/Eurotunnel Eurotunnel bei Wikipedia]
[http://www.eurotunnel.com/uk/home/ eurotunnel.com]
[http://www.eurotunnelgroup.com/uk/home/ eurotunnelgroup.com UK]
 
 
Eine mehrteilige Dokumentation: <br>
{{#ev:youtube|u8-3IFEitW4|300}}<br>
{{#ev:youtube|rcUw0wj9Z_I|300}}<br>
}}
}}
</center>
 
<br>
 
 
== Dover-Deal ==
 
{{Idee|1=
 


{{Aufgabe|
{{Aufgaben||2= '''''Phase 1: Im Plenum'''''<br>
Suchen Sie im Stadtbild die historischen Grenzen der Stadtentwicklung und beschreiben Sie Erweiterungen}}
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?hl=de&ll=51.136817,1.365566&spn=0.066027,0.110378&t=k&z=13 Luftbild Dover]


{{Hintergrund_orange|Verweis auf Seite im Kontext: [[:rsg:Stadtgeographie|Stadtgeographie - im RSG-Wiki]]}}


=== Beispiel: Flurformen in Thüringen und Bayern - Mödlareuth ===
1. Welche geographischen Themenbereiche siehtst Du auf dem Luftbild? Fertige eine Mindmap an.


{{#widget:Google Maps
{{Lösung versteckt|
|key=
<mm>[[Dover.mm|applet|]]</mm>
|maptype=satellite
<small><center>{{Schrift_grün|Durch anklicken der einzelnen "Blätter" öffnen sich Verfeinerungen der Mindmap}} </center></small>
|width=700
}}<br>
|height=600
}}
|lat=50.411034
'''''Phase 2: In einzelnen Gruppen am Computer'''''<br>
|lng=11.879826
 
|centermarker=yes
{{Aufgaben||2=
|maptypecontrol=yes
'''Gruppe Geomorphologie'''
|largemapcontrol=yes
|overviewmapcontrol=yes
|scalecontrol=yes
|zoom=13
}}


{{Aufgabe|
2. Zoome nun in das Bild hinein: Basis der Kreidefelsen - eigenartige dunkle Flecke in Feldern und Wiesen. Beschreibe was Du siehst und suche Erklärungen.<br>
1. Betrachte das Bild genau.Beschreibe was an Flurstücken im Bild auffällt.<br>
3. Zoome aus dem Bild heraus: Was befindet sich unmittelbar südwestlich  der Kreidefelsen?  Was ist oberhalb der Kreidefelsen? 
2. Versuche es zu erklären! (Hilfe: Nutze den Button '''Hybrid''')
}}
}}
}}


{{Hintergrund_orange|Im Kontext:}} [http://wikis.zum.de/rsg/Ehemals_geteiltes_Deutschland]






=== Beispiel: Morphologie und Nutzung im Taubertal ===  
{{Idee|1=
<center>
{{Aufgaben||2=
{{#widget:Google Maps
Betrachte die einzelnen Bilder - man kann sie auch durch Anklicken vergrößern (+ gedrückte SHIFT/Hoch-Taste). Beschreibe was Du siehst, notiere es Dir. Versuche eine Interpretation der einzelnen Bildinhalte!
|key=
 
|maptype=satellite
<table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"
|width=700
style="text-align: left; width: 800;">
|height=600
|lat=49.448737
    <tr>
|lng=10.117335
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-2.jpg|miniatur|200px|]]<br>
|maptypecontrol=yes
      </td>
|largemapcontrol=yes
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-1.jpg|miniatur|200px|]]<br>
|overviewmapcontrol=yes
      </td>
|scalecontrol=yes
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-3.jpg|miniatur|200px|]]<br><br>
|zoom=15
      </td>
|marker.A.lat=49.44684
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-4.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
|marker.A.lng=10.124974
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-5.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-6.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-8.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-9.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-10.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-11.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-7.jpg|miniatur|200px| ]]<br>
<br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Deal7.jpg|miniatur|200px]]<br><br>
      </td>
    </tr>
 
</table>
}}
}}


|marker.B.lat=49.446393
=== Ein Zordnungsquiz ===
|marker.B.lng=10.120897
{{Aufgaben||2=
|marker.B.title=B
Versuche nun jeweils zwei passende Begriffe des Zuordnungsquiz den Bildern zuzuordnen!
|marker.C.lat=49.451555
|marker.C.lng=10.112572
|marker.D.lat=49.449574
|marker.D.lng=10.116391
|marker.E.lat=49.451946
|marker.E.lng=10.12506
|marker.F.lat=49.454066
|marker.F.lng=10.116649
|marker.G.lat=49.442571
|marker.G.lng=10.114632
|marker.(H).lat=49.452755
|marker.(H).lng=10.107336
}}
}}
</center>


{{Aufgabe|
{{Schrift_grün|Zm Vergrößern der Bilder: mit gedrückter SHIFT-/Hoch-Taste ins Bild klicken!}}
Wo sehen Sie obigem Luftbild
<div class="zuordnungs-quiz">
* die Tauber
{|
* ein Kerbtal
| [[Datei:Dover-hm-2012-2.jpg|80px]] || Kliff || Abrasionsplattform
* Überreste der Rothenburger Landhege
|-
* die Keltensiedlung Finsterlohr
| [[Datei:Deal7.jpg|80px]] || Strandterrassen || Ebbe
* bereinigte Weinberge
|-
* unbereinigte Weinberge
| [[Datei:Dover-hm-2012-3.jpg|80px]] ||  Querkluft zur|| Kliffkante 
* Lesesteinhaufen
|-
* möglicherweise Dolinen? }}
| [[Datei:Dover-hm-2012-7.jpg|80px]] ||  Zeugnis von starkem Wind || Asymmetrie
|-
| [[Datei:Dover-hm-2012-1.jpg|80px]] ||  Längskluft || Abbruchrisiko
|-
| [[Datei:Dover-hm-2012-6.jpg|80px]] ||  ersparen den Rasenmäher || Schafe und ...
|-
| [[Datei:Dover-hm-2012-4.jpg|80px]] ||  Golddistel kommt || auf Trockenrasen vor
 
|}
 
</div>
 
'''Gruppe Geomorphologie - Geschichte'''
{{Idee|1=
 
{{Aufgaben||2=<center>Was ist das?</center><br>
[[Datei:Deal2.jpg]]<br>
 
1. Betrachte das Bild genau! Überlege, was das sein könnte. Es gibt mehrere Möglichkeiten!
 
{{Lösung versteckt|[[Datei:Katze.jpg|rechts]]Hilfe: <br>
* Wenn die Reliefformen natürlich entstanden sind: Welche Reliefform und welchem Formungskreis könnte man sie zuordnen?}}
* Wenn die Reliefformen künstlicher Art sind: Wodurch könnten sie entstanden sein? Kontaktiere dazu auch die Gruppe Geschichte!}}<br>
 
2. Informiere Dich in der [http://mapapps.bgs.ac.uk/geologyofbritain/home.html zoombaren Geologische Karte von UK] über die Geologie von Kent -> Dover - Deal -> Deal!
 
3.


{{Hintergrund_orange|Im Kontext: [[:rsg:Exkursion_der_Fachschaft_Erdkunde_im_Juli_2011|Exkursion der Fachschaft Erdkunde im Juli 2011 - im RSG-Wiki]]}}


=== Beispiel: Bewässerung traditioneller Oasen und moderner Formen ===
{{Lösung versteckt|
[[Datei:Katze.jpg|links]]


<center>
Tatsächlich handelt es sich um eine fossile Dünenlandschaft, wie man in der geologischen Karte erkennt. In den Dünen waren im 2. Weltkrieg Beobachtungsposten der Briten eingerichtet. Heute dient das Gelände dem Royal Cinque Ports Golfclub.
{{#widget:Google Maps
}}
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|lng=6.86
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|overviewmapcontrol=yes
|scalecontrol=yes
|zoom=12
|hierarchicalmaptypecontrol=yes
}}
}}
</center>


{{Aufgabe|
{{Idee|1=
# Informiere Dich über das Klima von El Oeud!
'''Gruppe Geschichte'''
# Beschreibe die Oasen nordöstlich von El Oued!
 
# Finde Zusammenhänge zwischen dem Ausbau dem Bau von Tiefbrunnen und dem Oasensterben. Fertige eine Kausalkette an.
{{Aufgaben||2=
}}
 
[[File:Google Maps.svg|50px]] [http://maps.google.de/maps?hl=de&ll=51.21926,1.404228&spn=0.002369,0.004136&t=k&z=18&lci=weather  Deal Castle]
[[Datei:Deal5.jpg|miniatur|200px]]
4. Beschreibe den Aufbau und die Lage von Deal Castle(GM)!<br>
5. Mache mit Google Streetview einen virtuellen Rundgang um und durch Deal Castle.<br>


{{Hintergrund_orange|Verweis auf Seite im Kontext: [[:rsg:Passatwüsten|Passatwüsten - im RSG-Wiki]]}}
[[Datei:Deal6.jpg|miniatur|200px]]
6. Diese (Bild rechts) eigenartige Küstenbefestigung befindet sich am Nordrand von Deal und genau am Südrand des Royal Kings Golfplatzes. Was könnte das sein?


=== Beispiel: Flurformen, Bewässerungsarten - Erosionserscheinungen - Gegenmaßnahmen in den USA  ===
{{Lösung versteckt|
[[Datei:Deal-hm-2012.jpg|600px]]


<center>
Informiere Dich über Sandown Castle und lies nach Vergrößern den Text dem Bild! 
{{#widget:Google Maps
|key=ABQIAAAA2IQiDMxWUKRsL0Y1niI0phTUMGEjHWZULzra_MBruQwfbgZMKBTccWlKGOaga5H4FcqqTXx5ErGNkg
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}}
}}
</center>
7. Informiere Dich über die historische Bedeutung der Castles an der Südostküste von Kent. [http://www.castleuk.net/castle_lists_south/south.htm]


{{Hintergrund_orange|Verweis auf Seite im Kontext: [[:zum.de:Faecher/Ek/BAY/gym/Ek11/ppt/ppdown.shtml]]}}
}}




=== Beispiel: Desertifikation in der Sahelzone ===
{{Aufgaben||2=
8. Auf dem Gelände, das unmittelbar an den Strand grenzt in dem untigen Luftbild befindet sich ein Bunker aus dem 2. Weltkrieg zur Beobachtung des Ärmelkanales. '''Suche ihn!''' <br>


<center>
<center>
Zeile 158: Zeile 222:
|width=700
|width=700
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|height=600
|lat=13.62698
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}}
}}
</center>
</center>


{{Aufgabe|Suche nach Anzeichen der Desertifikation - Welche Formen lassen auf äolische bzw. fluviatile Erosion schließen}}


{{Hintergrund_orange|Im Kontext: [[:rsg:%C3%96kosysteme_und_anthropogene_Eingriffe|Ökosysteme und anthropogene Eingriffe - im RSG-Wiki]]}}
{{Lösung versteckt|Er befindet sich rund 40 m östlich der Straße und ist sechseckig}}
 
[[File:Dover castle.JPG|links|265px]]
9. Informiere Dich über die Bedeutung von Dover Castle im Mittelalter und in der Zeit des 2. Weltkrieges!<br>
 
*[http://www.english-heritage.org.uk/daysout/properties/dover-castle/exploremap/ Englisch Heritage (Org]
*[http://en.wikipedia.org/wiki/Dover_Castle En-Wikipedia]
*[http://www.dover-castle-friends.org/ The Friends of Dover Castle]
*[http://www.theheritagetrail.co.uk/castles/dover%20castle.htm The Heritage Trail]


=== Beispiel: Nutzung der kalten Zonen - Ölsande in Kanada ===
10. Mache mit Google Street View einen virtuellen Rundgang durch das Castle of Dover. <br>


<center>
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps[http://maps.google.de/maps?q=Dover+Castle&hl=de&ll=51.128536,1.322973&spn=0.004747,0.008272&sll=51.136817,1.365566&sspn=0.075505,0.132351&t=k&hq=Dover+Castle&z=17 Dover Castle ]
{{#widget:Google Maps
}}
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}}
}}
</center>


{{Aufgabe|1=}}
== Klima Südenglands ==
{{Idee|1=
{{Aufgaben||2=
<br>
[[File:Palms in the garden on St Michael's Mount - geograph.org.uk - 1389066.jpg|250px]][[File:Dover-hm-2012-7.jpg|250px]][[File:Azaleas in bloom, Scotney Castle - geograph.org.uk - 1308363.jpg|280px]]
 
Bild 3 stammt aus Scotney Castle: [[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?hl=de&ll=51.091711,0.410131&spn=0.004131,0.006899&t=h&z=17 Scotney Castle]
 
1. Beschreibe, was an den obigen Bildern - alle stammen aus Südengland - eigenartig ist? Wie könnte eine gemeinsame Überschrift für alle drei Photos lauten, die die Besonderheit berücksichtigt?
 
Hier findest Du einen Hinweis: <br>
 
{{Lösung versteckt|<br>
 
[http://klimadiagramme.de/pics/st_uk.html Klimadiagramme England]
 
Werte die Klimadiagramme Südenglands aus und überlege, welche Einflüsse für das Klima Südenglands besitzen.
}}
}}


{{Hintergrund_orange|Kontext bei: [[:rsg:Die kalten Zonen|Die kalten Zonen - im RSG-Wiki]]}}
2. Vergleiche das aktuelle Wetter in Südengland mit dem Wetter in Deutschland und erkläre die Unterschiede.


[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?ll=51.189673,0.725098&spn=2.110428,3.532104&t=k&z=8&lci=weather Aktuelles Wetter in England]


=== Beispiel: Wassernutzung in den Alpen - Walchenseekraftwerk ===
Benutze dazu auch aktuelle Satellitenbilder und Karten von  http://www.wetter-online.de


<center>
{{#widget:Google Maps
|key=
|maptype=satellite
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|lng=11.392822
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|marker.A.lng=11.34201
|marker.A.title=A
|marker.A.text=A
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|marker.B.lng=11.343384
|marker.B.title=B
|marker.C.lat=47.626529
|marker.C.lng=11.343384
|marker.C.title=C
|marker.D.lat=47.668855
|marker.D.lng=11.324501
|marker.D.title=D
|marker.E.lat=47.669318
|marker.E.lng=11.36982
|marker.E.title=E
|marker.F.lat=47.585558
|marker.F.lng=11.393852
|marker.F.title=F
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|marker.G.lng=11.34922
|marker.G.title=G
|marker.(H).lat=47.522418
|marker.(H).lng=11.29137
|marker.(H).title=H
|marker.(I).lat=47.564481
|marker.(I).lng=11.519165
|marker.(I).title=I
|zoom=11
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}}
}}
</center>


{{Aufgabe|1. Welche Aufgaben erfüllen die im Bild markierten Bereiche im Gesamtsystem Isar-Loisach/Walchenseekraftwerk? <br>
==Canterbury ==
2. Welche Folgen könnte dies haben? Betrachte Ober-, Mittel- und Unterlauf der Isar ab Wolfratshausen genauer! }}
{{Idee|1=
'''Gruppe Literatur''' im '''Kontakt mit der Geographie - Geschichte''' <br>
 
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?q=Canterbury+Cathedral&hl=de&ll=51.278535,1.080115&spn=0.009409,0.016544&sll=51.278374,1.079535&sspn=0.009409,0.016544&t=k&hq=Canterbury+Cathedral&radius=15000&z=16 Canterbury]<br>
{{Aufgaben||2=
 
[[Datei:Canterbury1.jpg|265px]].[[Datei:Canterbury2.jpg|150px]].[[Datei:Canterbury3.jpg|150px]].[[Datei:Canterbury4.jpg|265px]]<br>
<center><small>Die Bilder lassen sich einzeln vergrößern</small></center>
<br>
[[File:CHAUCER Hengwrt.jpg|links|265px||]][[File:Hawei's Dorigen .jpg|links|265px|]]
 
11. Wiederhole Merkmale einer mittelalterlichen Stadt und erläutere sie anhand des GM-Luftbildes.<br> Erläutere weitere Stadtentwicklungsphasen.<br>
 
*[http://wikis.zum.de/rsg/Stadtgeographie#Entwicklung Die Entwicklung der europäischen Stadt]
 
<br><br>
12. Erkläre anhand des GM-Luftbildes und der obigen Photos Merkmale einer gotischen, speziell einer englischen, Kathedrale. <br><br>
13. Informiere dich über die Geschichte und die Bedeutung der Kathedrale von Canterbury!<br>
 
* [http://www.canterbury-cathedral.org/history.html Canterbury-Cathedral.org]<br>
 
14. Canterbury ist auch bekannt durch seine "''''''Canterbury Tales''''''". Informiere Dich:<br><br>


{{Hintergrund_orange|Seite im Kontext: [[:rsg:Wasser als Lebensgrundlage|Wasser als Lebensgrundlage - im RSG-Wiki]]}}
*[http://en.wikipedia.org/wiki/Canterbury_Tales '''Englisch'''! genaue Informationen]
*[http://de.wikipedia.org/wiki/Canterbury_Tales Deutsch - Links zur Deutschen Digitalen Bibliothek]
<br>


=== Beispiel: Der Aralsee ===
}}


<center>
{{#widget:Google Maps
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|maptype=satellite
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|lng=58.952637
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|zoom=6
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}}
}}
</center>


'''Gruppe Mathematik''' <br>{{Schrift_orange|Muss noch an die richtige Stelle gesetzt werden}}
{{Schrift_grün|Eine noch nicht vollständig ausgearbeitete Einheit zum Thema Flächenberechnung "Golfplatz - Deal" (Geogebra-Einbindung) befindet sich unter:}} [http://wikis.zum.de/rsg/Q_12-Mathematik-Kurs_Heim#Pflicht]
== Megastadt London ==
{{Idee|1=
'''Gruppe Geographie''' <br>


=== Beispiel Assuanstaudamm ===


<center>
{{Aufgaben||2=
[[Datei:Londonbridge2012.jpg|430px]].[[Datei:Londonbus1hm.jpg|360px]]<br><br>
{{#widget:Google Maps
{{#widget:Google Maps
|key=
|key=
|maptype=satellite
|maptype=satellite
|width=800
|width=800
|height=600
|height=500
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|lng=-0.087805
 
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|maptypecontrol=yes
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|overviewmapcontrol=yes
|scalecontrol=yes
|scalecontrol=yes
|zoom=5
|zoom=15
|hierarchicalmaptypecontrol=yes
}} <br>
}}
[[Datei:Londonunderground.jpg|400px]].[[Datei:Londonthames.jpg|400px]]
</center>


{{Aufgabe|1=}}
1. Suche im Bild die Dir aus dem Englischunterricht vertrauten Gebäude:


{{Hintergrund_orange|Im Kontext: [[:rsg:Wasser_als_Lebensgrundlage#Der_Aussuanstaudamm_und_seine_Folgen|Wasser als Lebensgrundlage: Der Aussuanstaudamm und seine Folgen - im RSG-Wiki]]}}
* Tower-Bridge, Tower, Big Ben, Houses of Parliament, London Eye, Hyde Park, ...<br><br><br>
[[File:London docks c1909.jpg|links|400px]]<br>
[[File:London Docklands in Fog.jpg|links|400px]]
2. Folge dem Lauf der Themse flussabwärts bis zur Canary Warf. Informiere Dich, was die Canary Warf früher war. Sieht man davon noch etwas?  <br>
3. Informiere Dich über die  Docklands;
<br>
*[http://www.dockland.co.uk/ Dockland.co.uk]
*[http://www.museumoflondon.org.uk/Docklands/ Museum of London Docklands]
*[http://www.lddc-history.org.uk/ London Dockland Development Corporation]
*[http://en.wikipedia.org/wiki/London_Docklands Engl. Wikipedia] <br>


== Methodik und Didaktik ==
4. Kennst Du Beispiele von anderen englischen und europäischen Städten, in denen solche River-Side- bzw. Sea-Side-Projekte durchgeführt, für die das London-Dockland-Projekt Vorbild war?  <br>


<popup name="Lösung">
Beispiele dafür sind: <br>


== Fragen der Einbindung in das Wikis ==
* Liverpool/GB [[File:Google Maps.svg|50px]][http://maps.google.de/maps?q=Liverpool&hl=de&ie=UTF8&ll=53.407741,-2.991586&spn=0.016833,0.033088&sll=41.379771,2.187653&sspn=0.084754,0.132351&t=h&hnear=Liverpool,+Merseyside,+Vereinigtes+K%C3%B6nigreich&z=15 Liverpool]
* Hafencity Hamburg/D [[File:Google Maps.svg|50px]]Maps [http://maps.google.de/maps?q=Hafencity+Hamburg&hl=de&sll=48.917413,11.407993&sspn=4.751143,8.470459&t=h&hnear=HafenCity,+Hamburg&z=14 Hafencity Hamburg]
* Ehemaliges Hafengelände von Barcelona/Spanien [[File:Google Maps.svg|50px]][http://maps.google.de/maps?q=Marina+Port+Vell,+Rambla&hl=de&ll=41.379771,2.187653&spn=0.084754,0.132351&sll=41.333514,2.153149&sspn=0.084814,0.132351&t=h&hq=Marina+Port+Vell,+Rambla&radius=15000&z=13 Barcelona]
</popup>


Wie binde ich die Google-Map in das ZUM-Wiki ein?
Für Suche und Streetmapfunktion:[[File:Google Maps.svg|50px]]Maps [http://maps.google.de/maps?q=London+Bridge,+King+William+Street,+City+of+London,+Gro%C3%9Fbritannien,+Greater+London++Towerbridge&hl=de&ie=UTF8&sll=51.507086,-0.087805&sspn=0.035152,0.066175&t=h&hq=Towerbridge&hnear=London+Bridge,+King+William+St,+City+of+London,+Greater+London+EC4R+9,+Vereinigtes+K%C3%B6nigreich&z=14 City of London]


* [[:rmg:Hilfe:Multimedia#Google-Maps|Beschreibung auf dem RMG-Wiki]]
* '''Zugehörige Unterrichtseinheit:'''[http://wikis.zum.de/rsg/Stadtgeographie#London_-_Beispiel_einer_europ.C3.A4ischen_Megastadt Lerneinheit zu London - RSG-Wiki] {{Schrift_orange|in Umgestaltung}}<br>
* [[Google Maps]]
* [[Hilfe:Google Maps]]


Wie komme ich an die Koordinaten meines Bildes?
*'''London-Exkursion der Universität Erlangen''' http://www.geographie.uni-erlangen.de/projects/london/
}}


# Suchen Sie den Ort in Google Maps.
'''Gruppe Mathematik''' <br>
# Kopieren Sie den URL-Text.


* Dieser ist beispielsweise ''https://www.google.de/maps?q=Deal+Gro%C3%9Fbritannien&hl=de&ie=UTF8&ll='''51.249614,1.39595'''&spn=0.03766,0.066175&sll=48.917413,11.407993&sspn=5.061323,8.470459&t=h&hnear=Deal,+Kent,+Vereinigtes+K%C3%B6nigreich&z=14''
'''The London Eye'''  


Die ersten beiden Zahlen sind die geographische Breite und die geographische Länge.


Geben Sie in der Kopie des Quelltextes eines der obigen Beispiele diese für 


:lat=51.249614
:lng=1.39595


ein. Die anderen Parameter können Sie ebenfalls verändern.
{{Aufgaben||2=<br>


----
[[File:Westminster river view at night.jpg|links|400px]]
 
1. Suche das London Eye in der Google Google-Maps Karte. <br>
Geplant:<br>
2. Informiere Dich wie hoch das London Eye ist und in welcher Zeit es sich um 360° dreht (kürzeste Zeit nehmen).[http://de.wikipedia.org/wiki/London_Eye]. <br>
 
3. Modelliere nun eine Funktion, die die Höhe in Metern über Grund angibt.  <br>
Küstenformen in Deutschland<br>
<br>
Vulkan <br> Der Oberrheingraben
4. In welchen Punkten ist die vertikale/horizontale Geschwindigkeit am größten bzw. die vertikale/horizontale Beschleunigung am größten? <br>
 
5. An welchen Stellen ist der Magen stark gefordert?  <br>
----


* Visualisierung der Aufgaben auf dem [http://wikis.zum.de/rsg/London_Eye RSG-Wiki]
}}
}}


[[Kategorie:Erdkunde]]
'''''Phase 3: Präsentation der Ergebnisse <br>'''''

Version vom 9. Januar 2013, 04:31 Uhr

Vorbemerkungen

Dover - Deal: ---> Kent--> London - Fragmente einer Landschaft

Was ist Landschaft?


  • Beiträge von Robert Roseeu [1][2]
  • ein eigener Beitrag:[3]

Google Maps.svg Maps Übersichtskarte zur Lernsequenz


Deal1.jpg

Vorlage:Meinung


Fährhafen Dover und Kanaltunnel Folkestone-Calais

Gruppe Geographie

Aufgabe

Google Maps.svg Maps Dover- Folkestone -Calais

Das ist schon Geschichte - Hovercraft-Fähre im Hafen von Dover
und in Calais

Fährhafen Dover
1.
2.
3.

Port of Dover bei EN-Wikipedia
Hafen von Dover bei DE-Wikipedia
Offizielle Homepage des Hafens (D)

Eurotunnel

Course Channeltunnel en.svg
Eurotunnel schema.svg
Channel Tunnel geological profile 1.svg

1.
2.

Eurotunnel-Statistiken

3.

Eurotunnel bei Wikipedia eurotunnel.com eurotunnelgroup.com UK


Eine mehrteilige Dokumentation:

Video laden
YouTube

Video laden
YouTube




Dover-Deal

Unterrichtsidee
Aufgabe

Phase 1: Im Plenum
Google Maps.svg Maps Luftbild Dover


1. Welche geographischen Themenbereiche siehtst Du auf dem Luftbild? Fertige eine Mindmap an.

<mm>applet|</mm>

Vorlage:Schrift grün

Phase 2: In einzelnen Gruppen am Computer


Aufgabe

Gruppe Geomorphologie

2. Zoome nun in das Bild hinein: Basis der Kreidefelsen - eigenartige dunkle Flecke in Feldern und Wiesen. Beschreibe was Du siehst und suche Erklärungen.

3. Zoome aus dem Bild heraus: Was befindet sich unmittelbar südwestlich der Kreidefelsen? Was ist oberhalb der Kreidefelsen?




Unterrichtsidee
Aufgabe

Betrachte die einzelnen Bilder - man kann sie auch durch Anklicken vergrößern (+ gedrückte SHIFT/Hoch-Taste). Beschreibe was Du siehst, notiere es Dir. Versuche eine Interpretation der einzelnen Bildinhalte!

Dover-hm-2012-2.jpg

Dover-hm-2012-1.jpg

Dover-hm-2012-3.jpg


Dover-hm-2012-4.jpg


Dover-hm-2012-5.jpg


Dover-hm-2012-6.jpg


Dover-hm-2012-8.jpg


Dover-hm-2012-9.jpg


Dover-hm-2012-10.jpg


Dover-hm-2012-11.jpg


Dover-hm-2012-7.jpg


Deal7.jpg



Ein Zordnungsquiz

Aufgabe
Versuche nun jeweils zwei passende Begriffe des Zuordnungsquiz den Bildern zuzuordnen!


Vorlage:Schrift grün

Dover-hm-2012-2.jpg Kliff Abrasionsplattform
Deal7.jpg Strandterrassen Ebbe
Dover-hm-2012-3.jpg Querkluft zur Kliffkante
Dover-hm-2012-7.jpg Zeugnis von starkem Wind Asymmetrie
Dover-hm-2012-1.jpg Längskluft Abbruchrisiko
Dover-hm-2012-6.jpg ersparen den Rasenmäher Schafe und ...
Dover-hm-2012-4.jpg Golddistel kommt auf Trockenrasen vor

Gruppe Geomorphologie - Geschichte

Unterrichtsidee
Aufgabe
Was ist das?

Deal2.jpg

1. Betrachte das Bild genau! Überlege, was das sein könnte. Es gibt mehrere Möglichkeiten!

Katze.jpg
Hilfe:
  • Wenn die Reliefformen natürlich entstanden sind: Welche Reliefform und welchem Formungskreis könnte man sie zuordnen?
  • Wenn die Reliefformen künstlicher Art sind: Wodurch könnten sie entstanden sein? Kontaktiere dazu auch die Gruppe Geschichte!


    • 2. Informiere Dich in der zoombaren Geologische Karte von UK über die Geologie von Kent -> Dover - Deal -> Deal!

    3.


    Katze.jpg

    Tatsächlich handelt es sich um eine fossile Dünenlandschaft, wie man in der geologischen Karte erkennt. In den Dünen waren im 2. Weltkrieg Beobachtungsposten der Briten eingerichtet. Heute dient das Gelände dem Royal Cinque Ports Golfclub.



    Unterrichtsidee

    Gruppe Geschichte


    Aufgabe

    Google Maps.svg Deal Castle

    Deal5.jpg

    4. Beschreibe den Aufbau und die Lage von Deal Castle(GM)!
    5. Mache mit Google Streetview einen virtuellen Rundgang um und durch Deal Castle.

    Deal6.jpg

    6. Diese (Bild rechts) eigenartige Küstenbefestigung befindet sich am Nordrand von Deal und genau am Südrand des Royal Kings Golfplatzes. Was könnte das sein?

    Deal-hm-2012.jpg

    Informiere Dich über Sandown Castle und lies nach Vergrößern den Text dem Bild!

    7. Informiere Dich über die historische Bedeutung der Castles an der Südostküste von Kent. [4]



    Aufgabe

    8. Auf dem Gelände, das unmittelbar an den Strand grenzt in dem untigen Luftbild befindet sich ein Bunker aus dem 2. Weltkrieg zur Beobachtung des Ärmelkanales. Suche ihn!


    Er befindet sich rund 40 m östlich der Straße und ist sechseckig
    Dover castle.JPG

    9. Informiere Dich über die Bedeutung von Dover Castle im Mittelalter und in der Zeit des 2. Weltkrieges!

    10. Mache mit Google Street View einen virtuellen Rundgang durch das Castle of Dover.

    Google Maps.svg MapsDover Castle


    Klima Südenglands

    Unterrichtsidee
    Aufgabe


    Palms in the garden on St Michael's Mount - geograph.org.uk - 1389066.jpgDover-hm-2012-7.jpgAzaleas in bloom, Scotney Castle - geograph.org.uk - 1308363.jpg

    Bild 3 stammt aus Scotney Castle: Google Maps.svg Maps Scotney Castle

    1. Beschreibe, was an den obigen Bildern - alle stammen aus Südengland - eigenartig ist? Wie könnte eine gemeinsame Überschrift für alle drei Photos lauten, die die Besonderheit berücksichtigt?

    Hier findest Du einen Hinweis:


    Klimadiagramme England

    Werte die Klimadiagramme Südenglands aus und überlege, welche Einflüsse für das Klima Südenglands besitzen.


    2. Vergleiche das aktuelle Wetter in Südengland mit dem Wetter in Deutschland und erkläre die Unterschiede.

    Google Maps.svg Maps Aktuelles Wetter in England

    Benutze dazu auch aktuelle Satellitenbilder und Karten von http://www.wetter-online.de


    Canterbury

    Unterrichtsidee

    Gruppe Literatur im Kontakt mit der Geographie - Geschichte

    Google Maps.svg Maps Canterbury

    Aufgabe

    Canterbury1.jpg.Canterbury2.jpg.Canterbury3.jpg.Canterbury4.jpg

    Die Bilder lassen sich einzeln vergrößern


    CHAUCER Hengwrt.jpg
    Hawei's Dorigen .jpg

    11. Wiederhole Merkmale einer mittelalterlichen Stadt und erläutere sie anhand des GM-Luftbildes.
    Erläutere weitere Stadtentwicklungsphasen.



    12. Erkläre anhand des GM-Luftbildes und der obigen Photos Merkmale einer gotischen, speziell einer englischen, Kathedrale.

    13. Informiere dich über die Geschichte und die Bedeutung der Kathedrale von Canterbury!

    14. Canterbury ist auch bekannt durch seine "'Canterbury Tales'". Informiere Dich:



    Gruppe Mathematik
    Vorlage:Schrift orange

    Vorlage:Schrift grün [5]


    Megastadt London

    Unterrichtsidee

    Gruppe Geographie


    Aufgabe

    Londonbridge2012.jpg.Londonbus1hm.jpg


    Londonunderground.jpg.Londonthames.jpg

    1. Suche im Bild die Dir aus dem Englischunterricht vertrauten Gebäude:

    • Tower-Bridge, Tower, Big Ben, Houses of Parliament, London Eye, Hyde Park, ...


    London docks c1909.jpg

    Datei:London Docklands in Fog.jpg

    2. Folge dem Lauf der Themse flussabwärts bis zur Canary Warf. Informiere Dich, was die Canary Warf früher war. Sieht man davon noch etwas?
    3. Informiere Dich über die Docklands;

    4. Kennst Du Beispiele von anderen englischen und europäischen Städten, in denen solche River-Side- bzw. Sea-Side-Projekte durchgeführt, für die das London-Dockland-Projekt Vorbild war?

    <popup name="Lösung"> Beispiele dafür sind:

    </popup>

    Für Suche und Streetmapfunktion:Google Maps.svgMaps City of London


    Gruppe Mathematik

    The London Eye



    Aufgabe


    Westminster river view at night.jpg

    1. Suche das London Eye in der Google Google-Maps Karte.
    2. Informiere Dich wie hoch das London Eye ist und in welcher Zeit es sich um 360° dreht (kürzeste Zeit nehmen).[6].
    3. Modelliere nun eine Funktion, die die Höhe in Metern über Grund angibt.

    4. In welchen Punkten ist die vertikale/horizontale Geschwindigkeit am größten bzw. die vertikale/horizontale Beschleunigung am größten?
    5. An welchen Stellen ist der Magen stark gefordert?

    • Visualisierung der Aufgaben auf dem RSG-Wiki


    Phase 3: Präsentation der Ergebnisse

    Abgerufen von „https://unterrichten.zum.de/index.php?title=Google_Maps_im_Unterricht&oldid=79417“