Google Maps im Unterricht/Virtuelle Exkursion Südengland und Speaking: Unterschied zwischen den Seiten

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<center>[[Datei:Deal1.jpg]]</center><br>
Auch wenn man es im Unterricht manchmal vergisst, Englisch ist eine Sprache, die auch gesprochen werden sollte. In vielen Bundesländern wurden in den letzten Jahren Sprechfertigkeitsprüfungen (engl. '''''speaking test''''') und Kommunikationsprüfungen eingeführt.
{{Kurzinfo-2|Quiz|Idee}}
__NOTOC__
{{3Spalten|
* [[General Conversation]]
** [[General Conversation/Active Listening|Active Listening]]
** [[General Conversation/Agreeing with “so”, “neither” oder “nor”|Agreeing with “so”, “neither” oder “nor”]]
** [[General Conversation/Bypassing Strategies|Bypassing Strategies]]
|
* [[Responding to Visual Prompts|Responding to Visual Prompts]]
** [[Responding to Visual Prompts/Useful Tips|Useful Tips]]
** [[Responding to Visual Prompts/Describing People|Describing People]]
** [[Responding to Visual Prompts/Fashion and Clothes|Fashion and Clothes]]
** [[Responding to Visual Prompts/Example Tasks|Example Tasks]]
|
* [[Simulated Situation]]
** [[Simulated_Situation/Making_suggestions|Making suggestions]]
** [[Simulated_Situation/Agreeing and Disagreeing|Agreeing and Disagreeing]]
** [[Simulated_Situation/Expressing_Opinions|Expressing Opinions]]


'''Vorbemerkungen'''<br>


'''Dover - Deal: ---> Kent--> London - Fragmente einer Landschaft'''
* [[Improvisierte Kurzreden]]
 
Dazu Was ist [http://de.wikipedia.org/wiki/Landschaft Landschaft]?
 
* Beiträge von Robert Roseeu [http://satgeo-muenchen.de/info/montagskurs.htm][http://satgeo.zum.de/satgeo/didaktik/wahrnehmung.htm]
* ein eigener Beitrag:[http://www.zum.de/Faecher/Ek/BAY/gym/umsp/main/html/vorwort.html]
 
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?q=Dover&hl=de&ie=UTF8&sll=51.244725,1.230469&sspn=1.205252,2.117615&hnear=Dover,+Kent,+Vereinigtes+K%C3%B6nigreich&t=m&z=8 Übersichtskarte zur Lernsequenz]
 
{{Kasten_gelb|
{{Meinung|Dieses Beispiel wurde mit Ausnahme des Teiles über London und die Mathematikeinheiten noch nicht im Unterricht erprobt. Es soll anregen eigene Google-Maps-Unterrichtseinheiten zu entwickeln. Zumindest der Lehrer muss natürlich die Gegend kennen und Bild- oder Videomaterial dazu beitragen können. Diese zu erstellen kann sich im Urlaub ergeben. Auch das vorliegende Beispiel wurde erst im Rückblick entworfen. Während des eigenen Urslaub wurde daran nicht im geringsten gedacht.
 
Ein Beispiel dieser Art könnte eingesetzt werden:
 
* zur Einführung in eine Region oder ein Land.
* zur Vorbereitung einer realen Exkursion.
* zur Nachbereitung einer Klassenfahrt, um die Klassenfahrt zu dokumentieren und auf dem schuleigenen Wiki etwas anderes zu bieten als reine Fotos. <br>
Die einzelnen Einheiten können aber zum größten Teil als separate Einheiten eingesetzt werden. --[[Benutzer:Berny1|Bernhard Heim ]] 04:12, 9. Jan. 2013 (CET)}} }}
 
 
==Fährhafen Dover und Kanaltunnel Folkestone-Calais==
 
{{Idee|1='''Gruppe Geographie'''
{{Aufgaben||2=
 
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?hl=de&ll=51.025849,1.392517&spn=1.058956,1.766052&t=h&z=9&layer=t Dover- Folkestone -Calais]<br><br>
[[File:SRN4 Hovercraft in Dover 2.jpg|miniatur|200px|Photo 1 und 2:Das ist schon Geschichte - Hovercraft-Fähre im Hafen von Dover ...]]
[[File:Hovercraft in Calais 2.jpg|miniatur|200px|... und in Calais]]
'''Fährhafen Dover'''<br>
1. <br>
2. Informiere Dich anhand von [http://mapapps.bgs.ac.uk/geologyofbritain/home.html zoombaren geologischen Karte von GB] und Abb. 3 <br>Versuche dann folgende Fragestellungen zu klären:<br>
*
*
*
3. <br>
<br>
[http://en.wikipedia.org/wiki/Port_of_Dover Port of Dover bei EN-Wikipedia]<br>
[http://de.wikipedia.org/wiki/Hafen_von_Dover Hafen von Dover bei DE-Wikipedia]<br>
[http://www.doverport.co.uk/?page=Deutsch Offizielle Homepage des Hafens (D)]<br>
 
'''Eurotunnel'''<br>
<br>
[[File:Course Channeltunnel en.svg|miniatur|200px|Abb. 1:]]
[[File:Eurotunnel schema.svg|miniatur|200px|Abb. 2]]
[[File:Channel Tunnel geological profile 1.svg|miniatur|200px|Abb. 3: Geologisches Profil durch den Ärmelkanal]]
 
1. <br>
2. <br>
 
[http://de.statista.com/statistik/suche/q/eurotunnel/kategorie/16/ Eurotunnel-Statistiken]<br>
 
3. <br>
<br>
[http://de.wikipedia.org/wiki/Eurotunnel Eurotunnel bei Wikipedia]
[http://www.eurotunnel.com/uk/home/ eurotunnel.com]
[http://www.eurotunnelgroup.com/uk/home/ eurotunnelgroup.com UK]
 
 
Eine mehrteilige Dokumentation: <br>
{{#ev:youtube|u8-3IFEitW4|300}}<br>
{{#ev:youtube|rcUw0wj9Z_I|300}}<br>
}}
}}
<br>
 
{{Schrift_orange|Arbeitszone:
 
File:Situationsplan von Dover.jpg
File:Situationsplan von Calais.jpg
http://de.wikipedia.org/wiki/Eurotunnel
r)
http://www.eurotunnel.com/uk/home/
http://www.eurotunnelgroup.com/uk/home/
http://www.youtube.com/watch?v=rcUw0wj9Z_I
http://fr.wikipedia.org/wiki/Pas_de_Calais
http://www.youtube.com/watch?v=u8-3IFEitW4&list=PL12B158572297EB22&playnext=3&feature=autoplay
 
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/table.do?tab=table&plugin=1&language=de&pcode=ttr00009
 
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/table.do?tab=table&init=1&language=de&pcode=tgs00076&plugin=1
 
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/table.do?tab=table&init=1&language=de&pcode=tgs00075&plugin=1
 
 
http://en.wikipedia.org/wiki/Strait_of_Dover
 
 
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/mapToolClosed.do;jsessionid=9ea7d07e30e6047e2816ed2f47f8998a86dd02b1232e.e34OaN8Pc3mMc40Lc3aMaNyTaNaLe0?tab=map&init=1&plugin=1&language=de&pcode=ttr00009&toolbox=types#
}}
 
== Dover-Deal ==
 
{{Idee|1=
 
 
{{Aufgaben||2= '''''Phase 1: Im Plenum'''''<br>
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?hl=de&ll=51.136817,1.365566&spn=0.066027,0.110378&t=k&z=13 Luftbild Dover]
 
 
1. Welche geographischen Themenbereiche siehtst Du auf dem Luftbild? Fertige eine Mindmap an.
 
{{Lösung versteckt|
<mm>[[Dover.mm|applet|]]</mm>
<small><center>{{Schrift_grün|Durch anklicken der einzelnen "Blätter" öffnen sich Verfeinerungen der Mindmap}} </center></small>
}}<br>
}}
'''''Phase 2: In einzelnen Gruppen am Computer'''''<br>
 
{{Aufgaben||2=
'''Gruppe Geomorphologie'''
 
2. Zoome nun in das Bild hinein: Basis der Kreidefelsen - eigenartige dunkle Flecke in Feldern und Wiesen. Beschreibe was Du siehst und suche Erklärungen.<br>
3. Zoome aus dem Bild heraus: Was befindet sich unmittelbar südwestlich  der Kreidefelsen?  Was ist oberhalb der Kreidefelsen? 
}}
}}
 
 
 
 
{{Idee|1=
{{Aufgaben||2=
Betrachte die einzelnen Bilder - man kann sie auch durch Anklicken vergrößern (+ gedrückte SHIFT/Hoch-Taste). Beschreibe was Du siehst, notiere es Dir. Versuche eine Interpretation der einzelnen Bildinhalte!
 
<table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"
style="text-align: left; width: 800;">
    <tr>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-2.jpg|miniatur|200px|]]<br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-1.jpg|miniatur|200px|]]<br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-3.jpg|miniatur|200px|]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-4.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-5.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-6.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-8.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-9.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
    </tr>
    <tr>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-10.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-11.jpg|miniatur|200px| ]]<br><br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Dover-hm-2012-7.jpg|miniatur|200px| ]]<br>
<br>
      </td>
      <td style="vertical-align: top;">[[Datei:Deal7.jpg|miniatur|200px]]<br><br>
      </td>
    </tr>
 
</table>
}}
}}
 
=== Ein Zordnungsquiz ===
{{Aufgaben||2=
Versuche nun jeweils zwei passende Begriffe des Zuordnungsquiz den Bildern zuzuordnen!
}}
 
{{Schrift_grün|Zm Vergrößern der Bilder: mit gedrückter SHIFT-/Hoch-Taste ins Bild klicken!}}
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
| [[Datei:Dover-hm-2012-2.jpg|80px]] || Kliff || Abrasionsplattform
|-
| [[Datei:Deal7.jpg|80px]] || Strandterrassen || Ebbe
|-
| [[Datei:Dover-hm-2012-3.jpg|80px]] ||  Querkluft zur|| Kliffkante 
|-
| [[Datei:Dover-hm-2012-7.jpg|80px]] ||  Zeugnis von starkem Wind || Asymmetrie
|-
| [[Datei:Dover-hm-2012-1.jpg|80px]] ||  Längskluft || Abbruchrisiko
|-
| [[Datei:Dover-hm-2012-6.jpg|80px]] ||  ersparen den Rasenmäher || Schafe und ...
|-
| [[Datei:Dover-hm-2012-4.jpg|80px]] ||  Golddistel kommt || auf Trockenrasen vor
 
|}
 
</div>
 
'''Gruppe Geomorphologie - Geschichte'''
{{Idee|1=
 
{{Aufgaben||2=<center>Was ist das?</center><br>
[[Datei:Deal2.jpg]]<br>
 
1. Betrachte das Bild genau! Überlege, was das sein könnte. Es gibt mehrere Möglichkeiten!
 
{{Lösung versteckt|[[Datei:Katze.jpg|rechts]]Hilfe: <br>
* Wenn die Reliefformen natürlich entstanden sind: Welche Reliefform und welchem Formungskreis könnte man sie zuordnen?}}
* Wenn die Reliefformen künstlicher Art sind: Wodurch könnten sie entstanden sein? Kontaktiere dazu auch die Gruppe Geschichte!}}<br>
 
2. Informiere Dich in der [http://mapapps.bgs.ac.uk/geologyofbritain/home.html zoombaren Geologische Karte von UK] über die Geologie von Kent -> Dover - Deal -> Deal!
 
3.
 
 
{{Lösung versteckt|
[[Datei:Katze.jpg|links]]
 
Tatsächlich handelt es sich um eine fossile Dünenlandschaft, wie man in der geologischen Karte erkennt. In den Dünen waren im 2. Weltkrieg Beobachtungsposten der Briten eingerichtet. Heute dient das Gelände dem Royal Cinque Ports Golfclub.
}}
}}
 
{{Idee|1=
'''Gruppe Geschichte'''
 
{{Aufgaben||2=
 
[[File:Google Maps.svg|50px]] [http://maps.google.de/maps?hl=de&ll=51.21926,1.404228&spn=0.002369,0.004136&t=k&z=18&lci=weather  Deal Castle]
[[Datei:Deal5.jpg|miniatur|200px]]
4. Beschreibe den Aufbau und die Lage von Deal Castle(GM)!<br>
5. Mache mit Google Streetview einen virtuellen Rundgang um und durch Deal Castle.<br>
 
[[Datei:Deal6.jpg|miniatur|200px]]
6. Diese (Bild rechts) eigenartige Küstenbefestigung befindet sich am Nordrand von Deal und genau am Südrand des Royal Kings Golfplatzes. Was könnte das sein?
 
{{Lösung versteckt|
[[Datei:Deal-hm-2012.jpg|600px]]
 
Informiere Dich über Sandown Castle und lies nach Vergrößern den Text dem Bild! 
}}
}}
7. Informiere Dich über die historische Bedeutung der Castles an der Südostküste von Kent. [http://www.castleuk.net/castle_lists_south/south.htm]


}}




{{Aufgaben||2=
== Typen ==
8. Auf dem Gelände, das unmittelbar an den Strand grenzt in dem untigen Luftbild befindet sich ein Bunker aus dem 2. Weltkrieg zur Beobachtung des Ärmelkanales. '''Suche ihn!''' <br>
=== Sprechfertigkeitsprüfung Realschule Bayern ===
Seit 2004 ist eine dem [[#PET-Test|PET-Test]] vergleichbare Prüfung Bestandteil der Abschlussprüfung. Sie wird oft auch zusätzlich schon in der 9. Klasse als Ersatz für eine Schulaufgabe durchgeführt.
* [[General Conversation]] (3 minutes)
* [[Responding to Visual Prompts|Responding to Visual Prompts]] (1 minute per photo, 2 minutes to talk about the topic)
* [[Simulated Situation]] (5 minutes)


<center>
=== Kommunikationsprüfung BW ===
{{#widget:Google Maps
* Landesbildungsserver: [http://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/sprachen-und-literatur/englisch/unterrichtsmaterialien-nach-kompetenzen/sprechen/kommunikationspruefung/index.html Kommunikationsprüfung]<br>(Viele Materialien und hilfestellungen auch zum Herunterladen)
|key=
** [http://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/sprachen-und-literatur/englisch/unterrichtsmaterialien-nach-kompetenzen/sprechen/kommunikationspruefung/themen Themen für die Kommunikationsprüfung]
|maptype=satellite
|width=700
|height=600
|lat=51.249614
|lng=1.39595
|maptypecontrol=yes
|largemapcontrol=yes
|overviewmapcontrol=yes
|scalecontrol=yes
|zoom=14
|hierarchicalmaptypecontrol=yes
}}
</center>
 
 
{{Lösung versteckt|Er befindet sich rund 40 m östlich der Straße und ist sechseckig}}


[[File:Dover castle.JPG|links|265px]]
== Weblinks ==
9. Informiere Dich über die Bedeutung von Dover Castle im Mittelalter und in der Zeit des 2. Weltkrieges!<br>


*[http://www.english-heritage.org.uk/daysout/properties/dover-castle/exploremap/ Englisch Heritage (Org]
;PET-Test
*[http://en.wikipedia.org/wiki/Dover_Castle En-Wikipedia]
* Cambridge: [http://www.cambridgeenglish.org/de/exams/preliminary/ Cambridge English: Preliminary (PET)]
*[http://www.dover-castle-friends.org/ The Friends of Dover Castle]
* slideshare.net: [https://de.slideshare.net/msmary7th/pet-speaking-guide PET Speaking Guide]
*[http://www.theheritagetrail.co.uk/castles/dover%20castle.htm The Heritage Trail]


10. Mache mit Google Street View einen virtuellen Rundgang durch das Castle of Dover. <br>
''' Download'''-Materialien als PDF:
 
* [[:Datei:sp1a - talking about yourself.pdf|Talking about yourself]]
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps[http://maps.google.de/maps?q=Dover+Castle&hl=de&ll=51.128536,1.322973&spn=0.004747,0.008272&sll=51.136817,1.365566&sspn=0.075505,0.132351&t=k&hq=Dover+Castle&z=17 Dover Castle ]
* [[:Datei:sp1b - topics to talk about.pdf| Topics to talk about]]
}}
* [[:Datei:sp1c - typical mistakes.pdf| Typical mistakes]]
}}
* [[:Datei:sp2 - responding to visual prompts.pdf| Responding to Visual Prompts]]
 
== Klima Südenglands ==
{{Idee|1=
{{Aufgaben||2=
<br>
[[File:Palms in the garden on St Michael's Mount - geograph.org.uk - 1389066.jpg|250px]][[File:Dover-hm-2012-7.jpg|250px]][[File:Azaleas in bloom, Scotney Castle - geograph.org.uk - 1308363.jpg|280px]]
 
Bild 3 stammt aus Scotney Castle: [[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?hl=de&ll=51.091711,0.410131&spn=0.004131,0.006899&t=h&z=17 Scotney Castle]
 
1. Beschreibe, was an den obigen Bildern - alle stammen aus Südengland - eigenartig ist? Wie könnte eine gemeinsame Überschrift für alle drei Photos lauten, die die Besonderheit berücksichtigt?
 
Hier findest Du einen Hinweis: <br>
 
{{Lösung versteckt|<br>
 
[http://klimadiagramme.de/pics/st_uk.html Klimadiagramme England]
 
Werte die Klimadiagramme Südenglands aus und überlege, welche Einflüsse für das Klima Südenglands besitzen.
}}
}}
 
2. Vergleiche das aktuelle Wetter in Südengland mit dem Wetter in Deutschland und erkläre die Unterschiede.
 
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?ll=51.189673,0.725098&spn=2.110428,3.532104&t=k&z=8&lci=weather Aktuelles Wetter in England]
 
Benutze dazu auch aktuelle Satellitenbilder und Karten von  http://www.wetter-online.de
 
}}
 
==Canterbury ==
{{Idee|1=
'''Gruppe Literatur''' im '''Kontakt mit der Geographie - Geschichte''' <br>
 
[[File:Google Maps.svg|50px]] Maps [http://maps.google.de/maps?q=Canterbury+Cathedral&hl=de&ll=51.278535,1.080115&spn=0.009409,0.016544&sll=51.278374,1.079535&sspn=0.009409,0.016544&t=k&hq=Canterbury+Cathedral&radius=15000&z=16 Canterbury]<br>
{{Aufgaben||2=
 
[[Datei:Canterbury1.jpg|265px]].[[Datei:Canterbury2.jpg|150px]].[[Datei:Canterbury3.jpg|150px]].[[Datei:Canterbury4.jpg|265px]]<br>
<center><small>Die Bilder lassen sich einzeln vergrößern</small></center>
<br>
[[File:CHAUCER Hengwrt.jpg|links|265px||]][[File:Hawei's Dorigen .jpg|links|265px|]]
 
11. Wiederhole Merkmale einer mittelalterlichen Stadt und erläutere sie anhand des GM-Luftbildes.<br> Erläutere weitere Stadtentwicklungsphasen.<br>
 
*[http://wikis.zum.de/rsg/Stadtgeographie#Entwicklung Die Entwicklung der europäischen Stadt]
 
<br><br>
12. Erkläre anhand des GM-Luftbildes und der obigen Photos Merkmale einer gotischen, speziell einer englischen,  Kathedrale. <br><br>
13. Informiere dich über die Geschichte und die Bedeutung der Kathedrale von Canterbury!<br>
 
* [http://www.canterbury-cathedral.org/history.html Canterbury-Cathedral.org]<br>
 
14. Canterbury ist auch bekannt durch seine "''''''Canterbury Tales''''''". Informiere Dich:<br><br>
 
*[http://en.wikipedia.org/wiki/Canterbury_Tales '''Englisch'''! genaue Informationen]
*[http://de.wikipedia.org/wiki/Canterbury_Tales Deutsch - Links zur Deutschen Digitalen Bibliothek]
<br>
 
}}
 
}}
 
'''Gruppe Mathematik''' <br>{{Schrift_orange|Muss noch an die richtige Stelle gesetzt werden}}
 
{{Schrift_grün|Eine noch nicht vollständig ausgearbeitete Einheit zum Thema Flächenberechnung "Golfplatz - Deal" (Geogebra-Einbindung) befindet sich unter:}} [http://wikis.zum.de/rsg/Q_12-Mathematik-Kurs_Heim#Pflicht]
 
 
 
== Megastadt London ==
{{Idee|1=
'''Gruppe Geographie''' <br>
 
 
{{Aufgaben||2=
[[Datei:Londonbridge2012.jpg|430px]].[[Datei:Londonbus1hm.jpg|360px]]<br><br>
{{#widget:Google Maps
|key=
|maptype=satellite
|width=800
|height=500
|lat=51.507086
|lng=-0.087805
 
|maptypecontrol=yes
|largemapcontrol=yes
|overviewmapcontrol=yes
|scalecontrol=yes
|zoom=15
}} <br>
[[Datei:Londonunderground.jpg|400px]].[[Datei:Londonthames.jpg|400px]]
 
1. Suche im Bild die Dir aus dem Englischunterricht vertrauten Gebäude:
 
* Tower-Bridge, Tower, Big Ben, Houses of Parliament, London Eye, Hyde Park, ...<br><br><br>
[[File:London docks c1909.jpg|links|400px]]<br>
[[File:London Docklands in Fog.jpg|links|400px]]
2. Folge dem Lauf der Themse flussabwärts bis zur Canary Warf. Informiere Dich, was die Canary Warf früher war. Sieht man davon noch etwas?  <br>
3. Informiere Dich über die  Docklands;
<br>
*[http://www.dockland.co.uk/ Dockland.co.uk]
*[http://www.museumoflondon.org.uk/Docklands/ Museum of London Docklands]
*[http://www.lddc-history.org.uk/ London Dockland Development Corporation]
*[http://en.wikipedia.org/wiki/London_Docklands Engl. Wikipedia] <br>
 
4. Kennst Du Beispiele von anderen englischen und europäischen Städten, in denen solche River-Side- bzw. Sea-Side-Projekte durchgeführt, für die das London-Dockland-Projekt Vorbild war?  <br>
 
<popup name="Lösung">
Beispiele dafür sind: <br>
 
* Liverpool/GB [[File:Google Maps.svg|50px]][http://maps.google.de/maps?q=Liverpool&hl=de&ie=UTF8&ll=53.407741,-2.991586&spn=0.016833,0.033088&sll=41.379771,2.187653&sspn=0.084754,0.132351&t=h&hnear=Liverpool,+Merseyside,+Vereinigtes+K%C3%B6nigreich&z=15 Liverpool]
* Hafencity Hamburg/D [[File:Google Maps.svg|50px]]Maps [http://maps.google.de/maps?q=Hafencity+Hamburg&hl=de&sll=48.917413,11.407993&sspn=4.751143,8.470459&t=h&hnear=HafenCity,+Hamburg&z=14 Hafencity Hamburg]
* Ehemaliges Hafengelände von Barcelona/Spanien [[File:Google Maps.svg|50px]][http://maps.google.de/maps?q=Marina+Port+Vell,+Rambla&hl=de&ll=41.379771,2.187653&spn=0.084754,0.132351&sll=41.333514,2.153149&sspn=0.084814,0.132351&t=h&hq=Marina+Port+Vell,+Rambla&radius=15000&z=13 Barcelona]
</popup>
 
Für Suche und Streetmapfunktion:[[File:Google Maps.svg|50px]]Maps [http://maps.google.de/maps?q=London+Bridge,+King+William+Street,+City+of+London,+Gro%C3%9Fbritannien,+Greater+London++Towerbridge&hl=de&ie=UTF8&sll=51.507086,-0.087805&sspn=0.035152,0.066175&t=h&hq=Towerbridge&hnear=London+Bridge,+King+William+St,+City+of+London,+Greater+London+EC4R+9,+Vereinigtes+K%C3%B6nigreich&z=14 City of London]
 
* '''Zugehörige Unterrichtseinheit:'''[http://wikis.zum.de/rsg/Stadtgeographie#London_-_Beispiel_einer_europ.C3.A4ischen_Megastadt Lerneinheit zu London - RSG-Wiki] {{Schrift_orange|in Umgestaltung}}<br>
 
*'''London-Exkursion der Universität Erlangen''' http://www.geographie.uni-erlangen.de/projects/london/
}}
 
'''Gruppe Mathematik''' <br>
 
'''The London Eye'''
 
 
 
 
{{Aufgaben||2=<br>
 
[[File:Westminster river view at night.jpg|links|400px]]
1. Suche das London Eye in der Google Google-Maps Karte. <br>
2. Informiere Dich wie hoch das London Eye ist und in welcher Zeit es sich um 360° dreht (kürzeste Zeit nehmen).[http://de.wikipedia.org/wiki/London_Eye]. <br>
3. Modelliere nun eine Funktion, die die Höhe in Metern über Grund angibt.  <br>
<br>
4. In welchen Punkten ist die vertikale/horizontale Geschwindigkeit am größten bzw. die vertikale/horizontale Beschleunigung am größten? <br>
5. An welchen Stellen ist der Magen stark gefordert?  <br>
 
* Visualisierung der Aufgaben auf dem [http://wikis.zum.de/rsg/London_Eye RSG-Wiki]
}}
}}


'''''Phase 3: Präsentation der Ergebnisse <br>'''''
{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}
[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Unterrichtsidee]]
[[Kategorie:Speaking|!]]

Version vom 3. Januar 2019, 03:41 Uhr

Auch wenn man es im Unterricht manchmal vergisst, Englisch ist eine Sprache, die auch gesprochen werden sollte. In vielen Bundesländern wurden in den letzten Jahren Sprechfertigkeitsprüfungen (engl. speaking test) und Kommunikationsprüfungen eingeführt.



Typen

Sprechfertigkeitsprüfung Realschule Bayern

Seit 2004 ist eine dem PET-Test vergleichbare Prüfung Bestandteil der Abschlussprüfung. Sie wird oft auch zusätzlich schon in der 9. Klasse als Ersatz für eine Schulaufgabe durchgeführt.

Kommunikationsprüfung BW

Weblinks

PET-Test

Download-Materialien als PDF:

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