Bodenhistorie und Geschichte bilingual: Unterschied zwischen den Seiten

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'''Geschichte bilingual''', auch '''CLIL''', (''Content and Language Integrated Learning'') meint [[Geschichte|Geschichtsunterricht]] auf [[Deutsch]] und in einer [[Sprachunterricht|Fremdsprache]], zumeist in [[Englisch]], aber auch in [[Französisch]] und prinzipiell auch in anderen Sprachen.
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'''Bodenhistorie''' ist eine Zusammenstellung von historischen Texten zur Geschichte des Boden unter dem Einfluss des Menschen .


[[Bild:Detail of Les tres riches heures - March.jpg|700 px |center]]
* [[Stone Age]]
* [[Bronze Age Britain]]
* [[Roman Britain]]




* [[Wharram Percy]] (Learning Path about Life in a medieval village) {{Lernpfad-Symbol}}
* [[Road to Independence]] (Learning Path about the American Revolutionary War) {{Lernpfad-Symbol}}
* [[Milestones in American History]]
* [[Civil Rights Movement]] {{Lernpfad-Symbol}}


== Material ==
*[http://segu-geschichte.de/american-history-bilinguale-module Bilinguale Module] bei segu Geschichte | "American History"
*[https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/dossier/do/bilingualer-unterricht/ Bilingualer Unterricht]: Themendossier auf Lehrer-Online mit Arbeitsmaterialien und Stundenentwürfen für den englisch-, französisch- und spanisch-bilingualen Unterricht


== Weblinks ==


*[http://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterrichtsmaterialien/methodik/bilingual Geschichte bilingual] - Linkliste auf dem Bildungsserver Baden-Württemberg
**[http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/franz/bil/ge/quellen/ Hilfsmittel, Quellen und Texte - Sammlung französischsprachiger Ressourcen]
*[https://public-history-weekly.degruyter.com/3-2015-21/bilingual-history-classes-clil-no-thanks/ Bilingual History classes (CLIL) – no, thanks!]
:"It cannot be denied that bilingual education (or CLIL, Content and Language Integrated Learning) is a “formula for success” – especially at high schools. This so-called “success”, however, comes at a high price and can be described as a Danaan gift because the only subjects benefitting from bilingual programmes are languages." (Bernhardt, Markus: “Bilingualer Geschichtsunterricht – Nein Danke!” In: Public History Weekly 3 (2015) 22)


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=== Useful Links ===
{{Bodenhistorie|Sinn und Zweck der Zusammenstellung|Bodenmythen und Erdriten}}
* [http://www.bbc.co.uk/history/british/ bbc.co.uk] History (no longer updated)
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* [https://www.enchantedlearning.com/ enchantedlearning.com]
* [https://www.history.co.uk/ History Channel]
* [http://historymatters.gmu.edu/ historymatters.gmu.edu]
* [https://www.historyonthenet.com/ historyonthenet.com]
* [https://www.kidsolr.com/history/page2.html Kids OLR] (Online Learning Resources)
* [https://schoolhistory.co.uk/ https://schoolhistory.co.uk] (Comprehensive history teaching resources)
* [https://www.teach-nology.com/worksheets/soc_studies/ www.teach-nology.com]
* Bildungsserver Hessen: [https://arbeitsplattform.bildung.hessen.de/fach/bilingual/index.html Netzwerk Bilinguales Lehren und Lernen]


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[[Kategorie:Bilingual History]]
<h3>Bodenhistorie</h3>
[[Kategorie:Englisch]]
|[[Bild:Bauer1.jpg|100px|center]]
[[Kategorie:Französisch]]
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[[Kategorie:Geschichte]]
'''Vorhergehende Seite:''' '''[[Bodenhistorie|Hauptseite und Inhaltsverzeichnis]] ''' <br> '''Zur nächsten Seite:'''  '''[[Bodenhistorie|Bodenmythen und Erdriten]]'''
[[Kategorie:Sprache]]
 
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[[Kategorie:Bodenhistorie]]-->
 
 
 
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<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#EEE9BF; align:center; padding:7px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:12pt;color:#000099;font-style:italic;">'''Inhalt'''</span></div>
 
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[['''Sinn und Zweck der Zusammenstellung''']]
 
'''[[Bodenhistorie/Der Boden aus der Sicht des Menschen]]'''
*Bodenmythen und Erdriten
*Der Boden aus der Sicht der Wissenschaft
 
'''[[Bodenhistorie/Der Umgang mit dem Boden im Altertum]]'''
*Griechen und Römer als Ackerbauern
 
|}

Version vom 6. Oktober 2020, 05:19 Uhr

Geschichte bilingual, auch CLIL, (Content and Language Integrated Learning) meint Geschichtsunterricht auf Deutsch und in einer Fremdsprache, zumeist in Englisch, aber auch in Französisch und prinzipiell auch in anderen Sprachen.



Material

  • Bilinguale Module bei segu Geschichte | "American History"
  • Bilingualer Unterricht: Themendossier auf Lehrer-Online mit Arbeitsmaterialien und Stundenentwürfen für den englisch-, französisch- und spanisch-bilingualen Unterricht

Weblinks

"It cannot be denied that bilingual education (or CLIL, Content and Language Integrated Learning) is a “formula for success” – especially at high schools. This so-called “success”, however, comes at a high price and can be described as a Danaan gift because the only subjects benefitting from bilingual programmes are languages." (Bernhardt, Markus: “Bilingualer Geschichtsunterricht – Nein Danke!” In: Public History Weekly 3 (2015) 22)

Useful Links

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