Argumentieren: Unterschied zwischen den Versionen

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== Überblick ==
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* [[DSB/Deutsch/Argumentieren in der Mittelstufe|Argumentieren in der Mittelstufe]]
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* [[Kommunikation und Rhetorik]]
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*{{lo|http://www.lehrer-online.de/url/argumentieren|Die Formulierung von Argumenten}} (Dr. Stefanie Schäfers, 30.10.2006)
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:"In dieser Unterrichtsanregung lernen die Schülerinnen und Schüler mithilfe der Brücke als Metapher für die Konstruktion sprachlicher Argumente, stichhaltig zu argumentieren. Gleichzeitig trainieren sie durch die Arbeit mit Word, PowerPoint und dem Internet ihre Kenntnisse und Fertigkeiten im Umgang mit digitalen Medien."
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== Argumentationschemata ==
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* [http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/argu/arg_erw_3.htm Erweiterte Argumentation: Allgemeines Argumentationsschema] (teachSam)
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* [http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/argu/arg_mod_toul_0.htm Argumentationsschema nach Toulmin]
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* [http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/disku/fuenfsatz/fuenfs_0.htm Fünfsatz]
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* [http://aol-verlag.de/aol2001/200_service/200_download/a097.pdf Kopfstandtechnik] (AOL-Verlag)
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:"Erlaubt insbesondere in festgefahrenen Situationen oder bei ritualisierten Denkweisen die Sicht aus einer anderen Perspektive durch Umkehr der Argumentation."
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== Übungen ==
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* [http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/argu/arg_ueb8.htm Übung zur Argumentation: Strafzettel für Ladendiebstahl? - Eine Gegenargumentation verfassen] (teachSam)
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:Zwei gegensätzliche Positionen werden zwei Personen in Sprechblasen zugeordnet. Dazu äußert eine Mutter ihre Meinung. Aufgabe ist es, eine Gegenposition zur Meinung der Mutter zu formulieren.
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* [http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/argu/arg_ueb0.htm Argumentieren: Verschiedene Übungen] (teachSam)
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== Siehe auch ==
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* [[Argumentieren]]
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* [[Argumentieren im Ethik- und Philosophieunterricht]]
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* [[Kommunikation]]
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* [[Methodentraining]]
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* [[Rhetorik]]
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* [[Streitgespräch]]
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[[Kategorie:Argumentieren]]
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[[Kategorie:Sprache]]
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[[Kategorie:Methoden]]
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Aktuelle Version vom 7. Dezember 2019, 05:57 Uhr

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ZUM Unterrichten ist das neue Projekt der ZUM e.V. für die interaktive Erstellung von Lerninhalten.

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