Wir erforschen den Boden/Wir untersuchen die Wasserdurchlässigkeit verschiedener Bodenproben

Wir erforschen den Boden

Sinn und Zweck

• Vorgehen u. Inhalt
• Konzeption
• Ziel und Dauer

Mineralische Zusammensetzung

• Hauptbodenarten
• Fingerprobe
• Bodenkunde
• Erfahrungen u. Konsequenzen

Einfache Analyseverfahren

• Siebsatz
• Abschlämmung
• Bodenproben - Anleitung
• Bodenprobe entnehmen
• Bodentyp
• Bodenprofilabzug

Organische Zusammensetzung

• Humusanteil
• Bakterienkunde
• Lichtmikroskop
• Plattengussverfahren
• Bakterienkeimzahl
• Bodenpilze
• Kohlenstoffdioxidbildung
• Regenwurm

Bodenwasser, -luft, -wärme

• Wassergehalt
• Wasserdurchlässigkeit
• Wasseranstieg
• Steighöhe von Wasser
• Bodentemperatur
• Luftgehalt

Bodenreaktion

• pH-Wert
• Bodenversauerung
• Calziumcarbonatgehalt
• Kalkgehalt und CO2
• Kalkgehalt und HCl

Untersuchungsmethoden

• Kohlenstoffdioxidabgabe
• Trockensubstanz
• Porenvolumen
• Nitratgehalt
• Nitrat- und Nitritnachweis
• Phosphatbestimmung
• Teststäbchenverfahren
• Molybdat-Vanadat-Methode
• Phosphatnachweis mit Ammoniummolybdat
• Calciumbestimmung
• Chloridbestimmung
• Magnesiumbestimmung

Untersuchungsmaterialien

• Tonboden und Sandboden in verschiedener Zusammensetzung
• Messzylinder
• Messbecher mit Wasser'
• Glaswolle oder Gaze

• Stativ mit Zubehör
• Uhr
• Flüssigkeitstrichter mit Marke etwa 2cm unterhalb des Randes

Versuchsablauf

• a) Bereite drei Mischungen aus Sand- und Tonboden. Die Angaben findest du in der Tabelle. Die Mischungen sollen mit Wasser gesättigt sein.

• b) Fülle die Proben in einen Glastrichter, der durch einen Glaswollestopfen unten abgedeckt ist (siehe Zeichnung).

• c) Gieße Wasser aus dem Messbecher in den Trichter, bis das Wasser an die Markierung reicht.

• d) Setze die Stoppuhr in Gang.

• e) Gieße langsam Wasser nach. Das Wasser soll ständig bis an die Markierung reichen.

• f) Notiere die Wassermenge, die in 1 Minute, 2 Minuten, 3 Minuten durchgelaufen ist, bis das gesamte Wasser durchgelaufen ist.

Auswertungstabelle
%Ton (Zusammensetzung des Bodens)	%Sand (Zusammensetzung des Bodens)	Zeit für den Wasserdurchlauf (min)	gesammelte Wassermenge (ml)	Wassermenge pro Zeiteinheit ml/min

verschlämmter Boden 

Verständnisfragen und Anweisungen zum  Experiment "Wasserdurchässigkeit verschiedener Bodenproben

• 1. Was hast du in diesem Versuch getan?

• 2. Welche Probe ließ am meisten Wasser durch? Begründe!

• 3. Welche Wirkung hat der steigende Tonanteil auf die Wasserdurchässigkeit?

• 4. Warum soll der Wasserstand im Trichter möglichst gleich gehalten werden?

• 5. Wie würde sich das Ergebnis ändern, wenn:

• a) der Trichter weiter wäre?

• b) die Bodenschicht dichter wäre?

Überlege

Regenwasser fällt auf einen Sandboden. Wird das Regenwasser so durch den Boden strömen, wie wir es in dem Experiment gesehen haben?