Wir erforschen den Boden/Wir untersuchen die Wasserdurchlässigkeit verschiedener Bodenproben: Unterschied zwischen den Versionen
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* a) Bereite drei Mischungen aus Sand- und Tonboden. Die Angaben findest du in der Tabelle. Die Mischungen sollen mit Wasser gesättigt sein. | |||
* b) Fülle die Proben in einen Glastrichter, der durch einen Glaswollestopfen unten abgedeckt ist (siehe Zeichnung). | |||
* c) Gieße Wasser aus dem Messbecher in den Trichter, bis das Wasser an die Markierung reicht. | |||
* d) Setze die Stoppuhr in Gang. | |||
* e) Gieße langsam Wasser nach. Das Wasser soll ständig bis an die Markierung reichen. | |||
* f) Notiere die Wassermenge, die in 1 Minute, 2 Minuten, 3 Minuten durchgelaufen ist, bis das gesamte Wasser durchgelaufen ist. | |||
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'''Verständnisfragen und Anweisungen zum Experiment "Wasserdurchässigkeit verschiedener Bodenproben''' | |||
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2. Welche Probe ließ am meisten Wasser durch? Begründe! | * 2. Welche Probe ließ am meisten Wasser durch? Begründe! | ||
3. Welche Wirkung hat der steigende Tonanteil auf die Wasserdurchässigkeit? | * 3. Welche Wirkung hat der steigende Tonanteil auf die Wasserdurchässigkeit? | ||
4. Warum soll der Wasserstand im Trichter möglichst gleich gehalten werden? | * 4. Warum soll der Wasserstand im Trichter möglichst gleich gehalten werden? | ||
5. Wie würde sich das Ergebnis ändern, wenn: | * 5. Wie würde sich das Ergebnis ändern, wenn: | ||
a) der Trichter weiter wäre? | *::a) der Trichter weiter wäre? | ||
b) die Bodenschicht dichter wäre? | *::b) die Bodenschicht dichter wäre? | ||
'''Überlege''' | '''Überlege''' | ||
Regenwasser fällt auf einen Sandboden. Wird das Regenwasser so durch den Boden strömen, wie wir es in dem Experiment gesehen haben? | |||
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[http://www.profil.iva.de/pics/zuckerrueben_verschlaemmt_380.jpg '''verschlämmter Ackerboden'''] | [http://www.profil.iva.de/pics/zuckerrueben_verschlaemmt_380.jpg '''verschlämmter Ackerboden'''] | ||
Version vom 19. Mai 2009, 06:51 Uhr
Wir erforschen den Boden
Einfache Analyseverfahren
Organische Zusammensetzung
- Humusanteil
- Bakterienkunde
- Lichtmikroskop
- Plattengussverfahren
- Bakterienkeimzahl
- Bodenpilze
- Kohlenstoffdioxidbildung
- Regenwurm
Bodenwasser, -luft, -wärme
Bodenreaktion
Untersuchungsmaterialien
- Tonboden und Sandboden in verschiedener Zusammensetzung
- Messzylinder
- Messbecher mit Wasser'
-
- Glaswolle oder Gaze
- Stativ mit Zubehör
- Uhr
- Flüssigkeitstrichter mit Marke etwa 2cm unterhalb des Randes
Versuchsablauf
- a) Bereite drei Mischungen aus Sand- und Tonboden. Die Angaben findest du in der Tabelle. Die Mischungen sollen mit Wasser gesättigt sein.
- b) Fülle die Proben in einen Glastrichter, der durch einen Glaswollestopfen unten abgedeckt ist (siehe Zeichnung).
- c) Gieße Wasser aus dem Messbecher in den Trichter, bis das Wasser an die Markierung reicht.
- d) Setze die Stoppuhr in Gang.
- e) Gieße langsam Wasser nach. Das Wasser soll ständig bis an die Markierung reichen.
- f) Notiere die Wassermenge, die in 1 Minute, 2 Minuten, 3 Minuten durchgelaufen ist, bis das gesamte Wasser durchgelaufen ist.
Verständnisfragen und Anweisungen zum Experiment "Wasserdurchässigkeit verschiedener Bodenproben
Überlege Regenwasser fällt auf einen Sandboden. Wird das Regenwasser so durch den Boden strömen, wie wir es in dem Experiment gesehen haben?
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