Rhetorik/Rhetorische Mittel: Unterschied zwischen den Versionen

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Maiin>Karl Kirst
(+Alliteration in Bildzeitung als Einstieg in ‘Rhetorische Figuren’/’Sprachliche Analyse’)
 
Maiin>Karl Kirst
(angelegt; +lliteration in Bildzeitung als Einstieg in ‘Rhetorische Figuren’/’Sprachliche Analyse’)
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Eine '''rhetorische Figur''' erzielt durch eine bestimmte sprachliche Form einen bestimmten Effekt beim Zuhörer bzw. Leser.
Es gibt zahlreiche mit festen Begriffen bezeichnete rhetorischen Figuren, die sich untereinander nach verschiedenen Kriterien vergleichen und unterscheiden lassen.
Nach und nach soll hier eine Übersicht
über viel genutzte und bedeutsame rhetorische Figuren entstehen.
Auf rhetorische Figuren, zu denen es einen eigenen Artikel gibt, wird verwiesen.
== Alliteration ==
== Alliteration ==
* [http://www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/alliteration-bildzeitung/ Alliteration in Bildzeitung als Einstieg in ‘Rhetorische Figuren’/’Sprachliche Analyse’] (Lehrerfreund.de, 09.04.2006)
* [http://www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/alliteration-bildzeitung/ Alliteration in Bildzeitung als Einstieg in ‘Rhetorische Figuren’/’Sprachliche Analyse’] (Lehrerfreund.de, 09.04.2006)
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== Weitere rhetorische Figuren ==
* [[Metapher]]





Version vom 27. Juni 2007, 23:43 Uhr

Eine rhetorische Figur erzielt durch eine bestimmte sprachliche Form einen bestimmten Effekt beim Zuhörer bzw. Leser.

Es gibt zahlreiche mit festen Begriffen bezeichnete rhetorischen Figuren, die sich untereinander nach verschiedenen Kriterien vergleichen und unterscheiden lassen.

Nach und nach soll hier eine Übersicht 
über viel genutzte und bedeutsame rhetorische Figuren entstehen.
Auf rhetorische Figuren, zu denen es einen eigenen Artikel gibt, wird verwiesen.

Alliteration

""Klinsi killt King Kahn" - diese Alliteration aus der Bildzeitung kann zum Einstieg in eine Unterrichtseinheit "Rhetorische Figuren" oder "Sprachliche Analyse von Medien" sehr gut verwendet werden. Scan zum Ausdrucken auf Folie und Hinweise für den Unterricht."


Weitere rhetorische Figuren



Siehe auch