Potenzfunktionen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 15. April 2011, 08:55 Uhr

Willkommen zum Lernpfad

Potenzfunktionen

erstellt von

Hans-Georg Weigand, Michael Schuster, Jan Wörler und Petra Bader(2009)
Überarbeitet von Peter Hofbauer und Heidi Metzger-Schuhäker (2011)

im Rahmen eines internationalen Projektes von
Medienvielfalt im Mathematikunterricht
(Stand April 2011)

Du erwirbst/ stärkst diese Kompetenzen

Informationen zum Einsatz des Lernpfads im Unterricht: Didaktischer Kommentar

Der Lernpfad ist in fünf Kapitel eingeteilt, die du sinnvollerweise in der angegebenen Reihenfolge bearbeitest.

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+[[Bild:Hellsehen.jpg|150px]] [[Bild:Sinab.jpg|150px]] [[Bild:Riesenrad.jpg|150px]]
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+erstellt von
+[[Benutzer:Hans-Georg Weigand|Hans-Georg Weigand]], [[Benutzer:Michael Schuster|Michael Schuster]], [[Benutzer:Jan Wörler|Jan Wörler]] und [[Benutzer:Petra Bader|Petra Bader]](2009)<br>
+Überarbeitet von Peter Hofbauer und Heidi Metzger-Schuhäker (2011)<br>
+im Rahmen eines internationalen Projektes von<br>
+[http://www.medienvielfalt.org Medienvielfalt im Mathematikunterricht]<br>
+(Stand April 2011)</big>
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+Du erwirbst/ stärkst diese [[Trigonometrische Funktionen_2/Kompetenzen|Kompetenzen]]
+Informationen zum Einsatz des Lernpfads im Unterricht: [[Trigonometrische Funktionen 2/Didaktischer Kommentar|<!--<font color="#990000">-->Didaktischer Kommentar<!--</font>-->]]
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 '''[[Benutzer:Hans-Georg Weigand|Hans-Georg Weigand]], [[Benutzer:Michael Schuster|Michael Schuster]], [[Benutzer:Jan Wörler|Jan Wörler]] und [[Benutzer:Petra Bader|Petra Bader]]'''