Benutzer:Fritz Letsch: Unterschied zwischen den Versionen

aus ZUM-Wiki, dem Wiki für Lehr- und Lerninhalte auf ZUM.de
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Weblinks: aktualisiert)
(2. Artikel in Büchern)
Zeile 55: Zeile 55:
  
 
'''Die Verwandtschaft von Gestalt und Forum-Theater''' erschienen in: Helmut Wiegand (Hg): Theater im Dialog: heiter, aufmüpfig und demokratisch:
 
'''Die Verwandtschaft von Gestalt und Forum-Theater''' erschienen in: Helmut Wiegand (Hg): Theater im Dialog: heiter, aufmüpfig und demokratisch:
Deutsche und europäische Anwendungen des Theaters der Unterdrückten. Mit einem Beitrag von Augusto Boal [http://www.theaterderunterdrueckten.de ibidem-Verlag]  
+
Deutsche und europäische Anwendungen des Theaters der Unterdrückten. Mit einem Beitrag von Augusto Boal [http://www.theaterderunterdrueckten.de ibidem-Verlag]
 +
 
 +
'''Fritz Letsch, Gemeinde-, Theater- und Sexualpädagoge, in: Ariane Rüdiger: "Es gibt noch viel zu tun ..." Macher und Macherinnen der LGBTIQ-Bewegung Querverlag Berlin 2016 [http://www.querverlag.de/books/Es_gibt_noch_viel_zu_tun.html]
  
 
=== 3. Video-Arbeiten ===
 
=== 3. Video-Arbeiten ===

Version vom 21. Juni 2016, 14:53 Uhr

theaterpädagoge und gestalttherapeut akg moderator von zukunftswerkstätten

lehrbeauftragter an hochschulen für angewandte sozialwissenschaft in münchen und regensburg zu [forumtheater] und [community organizing], partizipative methoden der [gruppenarbeit]

langjährig in der entwicklung von modulen für die berufsvorbereitung an münchner realschulen im ETC München, am Berufswahlpass orientiert.

theater der unterdrückten nach augusto boal,
Forum-Theater workshops, fortbildungen, projekte und inszenierungen, Legislatives Theater und Seniorentheater
einzelheiten dazu im blog [1]

seit vielen jahren in radio-moderationen der
gestalt-pädagogische und -beratende begleitung,
coaching, supervision, projektentwicklung, männergruppen zur konstruktion von identität
gestaltleben ist im blog auf [2] und einzelthemen im wiki [3]

befreiende pädagogik im geiste paulo freires,
partizipatives offenes lernen, politische beteiligung, Konfliktaufstellung


moderation Zukunftswerkstatt,
offener raum (Open Space), talk im radio, gewaltfreie aktion, bürgerbeteiligung
die transition town - Bewegung im deutschhsprachigen Raum ansiedeln

aktuell wieder an projekten zur [Räterepublik in München] auf www.raete-muenchen.de @raeteplenum mit einer offenen Revolutionswerkstatt für Studierende, Schüler und Schulprojekte in der Sendlinger Kulturwerkstatt mitte Januar bis Mitte Februar 2017 - gerne an anderen Orten und in Schulen wiederholbar, mit Lesungen, Experten-Gesprächen, Vorstellung von Studienarbeiten und Austausch zu Internet-Recherchen in ganz Bayern

Theater lebt, wenn es die Themen der Menschen auf die Bühne bringt.

Inhaltsverzeichnis

Veröffentlichungen

1. Bücher

  • Theater macht Politik, Die Methoden des Teatro Oprimido in der Jugendbildungsarbeit, Ein Werkstattbuch in der Reihe "Gautinger Protokolle", eine Zusammenstellung zum Einsatz in der Jugendarbeit als Zusammenfassung von 10 Jahren, 1. Version als Werkstattheft war lange Zeit erhältlich im Institut für Jugendarbeit des Bayrischen Jugendrings, 2. Von Simone Odierna stark erweiterte Ausgabe als Buch im AG SPAK Verlag, im Buchhandel und im Internet: AG SPAK Bücher

2. Artikel in Büchern

Die Arbeit am Tabu: Lehren und Lernen mit Boal, Werkstattgedanken, in: Freire-Brief 48/49-91 und: Gebraucht das Theater, Die Vorschläge Augusto Boals: Erfahrungen, Varianten, Kritik. Hg. Bernd Ruping, Bundesvereinigung kulturelle Jugendbildung Lingen-Remscheid 1991 (vergriffen)

Zukunftswerkstatt - Utopie: Vom Problem zum neuen Projekt, in: das KulturBureau, Handbuch zur Organisation, Entwicklung, Aufbau und Absicherung von Projekten im kulturellen und sozialen Bereich, Hrsg. Para-SOL e.V. Autorenteam Regensburg 1992

Szenen für die Szenen in: Aids-Prävention und Jugendschutz, Mat. und Dokumente, Aktion Jugendschutz, Bundesstelle, Boorberg Verlag 1992

Mach mir eine Szene! Zur Theaterarbeit in der Aids-Prävention Punkt 4.4 Theater in der Arbeitshilfe: Sexualpädagogik in der Praxis, Hg.: Franz Will, Aktion Jugendschutz, 1992 und in: Reader zur Aids-Prävention, Aktion Jugendschutz Bayern 1992

Utopie als Lust an der Krise in: das KulturBureau II, Aufbau und Absicherung des eigenen Arbeitsbereiches, Hg. Para-SOL e.V. Autorenteam Regensburg 1994

Lernen zurückerobern, Theater-Werkstatt-Arbeit als kooperative Arbeitsform in: Kulturen des Lernens, Bildung im Wertewandel, Hg. von Hannelore Zimmermann & Verband unabh. Bildungsinitiativen und Tagungshäuser Baden-Württemberg, talheimer sammlung kritisches wissen 1995

Beitrag zum Buch Unternehmenstheater in der Praxis, Veränderungsprozesse mit Theater gestalten - ein Sachroman Hg. Peter Flume, Karin Hirschfeld, Christian Hoffmann, Gabler Verlag und wie er entstand ... Visions-Theater(R) Theater-Methoden in der Arbeitswelt und neu auf visions-theater

Die Verwandtschaft von Gestalt und Forum-Theater erschienen in: Helmut Wiegand (Hg): Theater im Dialog: heiter, aufmüpfig und demokratisch: Deutsche und europäische Anwendungen des Theaters der Unterdrückten. Mit einem Beitrag von Augusto Boal ibidem-Verlag

Fritz Letsch, Gemeinde-, Theater- und Sexualpädagoge, in: Ariane Rüdiger: "Es gibt noch viel zu tun ..." Macher und Macherinnen der LGBTIQ-Bewegung Querverlag Berlin 2016 [4]

3. Video-Arbeiten

Theater – Erziehung – Polizisten - Politik Eine Probe auf die Wirklichkeit entwicklungsdienst theater-methoden München - Nürnberg – Bielefeld – Utrecht (Hermann Ehrlich)

Videofilm: "Theater, wie im richtigen Leben!" interkulturelles schul - theaterprojekt "miteinander reden lernen", (Wolfgang Fänderl) Verleih und Bezug über das Inkomm, INKOMM Projektzentrum interkulturelle Kommunikation, Rupprechtstr. 25-27, 80636 München, tel. 089-121643-06,fax 089-121643-07 mail an info@inkomm-awo.muc.kobis.de, Euro 20.- für Einrichtungen (mit Aufführungsrecht) und Euro 12,50 + Porto für Privat.

Leitplanke Forumtheater 3 Szenen zu unserem Zusammenleben in München, Inkomm und Fachhochschule München (Sema Mühlig-Versen)

unfertig und bisher unveröffentlicht blieben die Aufnahmen zum Europäischen Joker-Treffen mit Augusto Boal 1997 zum Legislativen Theater mit der Fachhochschule München Sozialwesen in Pasing, jetzt Hochschule München, Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften

Einige Auftritte

4. Zeitschriften-Artikelbedingt veröffentlichte Materialien

Alfabetisierung der Sinne in: image 53, Zeitschrift der Kath. Hochschulgemeinde Würzburg 1982

Erfahrungen mit dem Theater der Unterdrückten in Europa in: das baugerüst, musisch kulturelle Bildung 4 / 85, Materialien für die evang. Jugendarbeit in Bayern

Aktionstheater als Schritt in die Öffentlichkeit, Neue Theaterformen in der Jugendarbeit in: jugendnachrichten, Zeitschrift des Bayrischen Jugendrings 1987

Bewußtseinsbildung in der Theaterarbeit in: Befreiung und Menschlichkeit, Texte zu Paulo Freire, Hrsg: Heinz Schulze u.a. AG SPAK 1991

Die Wüste wächst, weh dem, der Wüsten birgt in: Vorbereitungsmaterialien zur AGG- Jahrestagung 1991 Bonn, Verband der kath. Studentengemeinden Deutschlands

Reale Theaterarbeit in sozialen und pädagogischen Berufen in: Professionelle Kompetenz in der befreienden Pädagogik, Zeitschrift für befreiende Pädagogik 2/3 1994

Bericht aus Kroatien, Theatermethoden in der Flüchtlingsarbeit Bericht für Regenbogen Bayern 1994 und in: Medizin und Gewissen, Der Mensch nimmt sich mit, wenn er flieht, Materialien zum internationalen Ärztekongress Nürnberg, München 1997

Theater der Unterdrückten: Brasilianische Theaterarbeit für Deutschland? in: Brasil Aktuell, Zeitschrift von Arche Nova e.V. München 1995

Stimmkonzert. Eine soziale Erfahrung? Interferenzen. in: Korrespondenzen, Zeitschrift für Theaterpädagogik, Reader zur Tagung " Soziales Lernen und Ästhetische Erfahrung" Berlin Februar 1995

Auf dem Weg zu einem Theater der Veränderung? Das Theater der Unterdrückten in europäischen Anwendungen, in: Es braucht Mut, glücklich zu sein, Zeitschrift für befreiende Pädagogik 10/’96 (vergriffen)

Engpass + Forum-Theater in Deutschland, ein Abriss erschienen in: Korrespondenzen Zeitschrift für Theaterpädagogik, über den Bundesverband Theaterpädagogik oder im schibri-verlag Heft 34/1999: Reflexionen Perspektiven: 20 Jahre Theater der Unterdrückten in Deutschland

Eine Zusammenfassung der Anwendung der Theater-Methoden in der partizipativen Unternehmenskommunikation: Theater-Methoden als Weg zum Dialog als Artikel sind die Erfahrungen in der Zeitschrift der LAG SPUK (Landesarbeitsgemeinschaft Spiel + Kultur Bayern, Kulturelle Jugendbildung, ) zusammengefasst: "Zielgruppe Management" Aug 1999

Szenen verändern: Theater der Unterdrückten heute. Joker aus Rio unterwegs. Vorgestellt werden alle wichtigen Aspekte des "Theaters der Unterdrückten nach Augusto Boal". Zeitschrift für befreiende Pädagogik Nr. 25/26, Dez. 2000, ca 10,00 Euro und Porto bei www.agspak-buecher.de

5. bedingt veröffentlichte Materialien

Emanzipatorische Methoden in der politischen Bildung als Arbeitsmaterial im Institut für politische Pädagogik in Brandenburg, Potsdam 1992

Brüche in den Personen erfordern Heilungsprozesse in der politischen Bildung Konzepte für politische Bildung in Brandenburg, im Institut für politische Pädagogik in Brandenburg, Potsdam 1992

Werkstätten in der Bildungsarbeit, Werkstatt als Arbeitsweise in der Moderation in: Aktivierende Methoden für größere Veranstaltungen der politischen Bildung, WDÖFF Bonn & AG SPAK 1993

Lernen von der Dritten Welt, "Von Rio nach Kopenhagen", in: Materialien für die bundesweite Fachtagung "Der Nord-Süd-Konflikt in der Bildungsarbeit" Celle Mai 1995

Jahresbericht ‘94 von Regenbogen Bayern, Stiftungs-Verein für grün-nahe politische Bildung

Das Legislative Theater verbreitet sich ... Rundbrief des entwicklungsdienst theater - methoden in der Paulo-Freire-Gesellschaft e.V. 2001

Zukunftswerkstätten im Kosova (2003) Ein interkulturelles Fortbildungskonzept 2004 / 05 in Fragmenten im Netz: Bericht und Bilder teilweise weitergeführt in http://home.arcor.de/letsch/ewnforum.htm [5] meine Übersichts-Seite meine eigene Wiki-Baustelle [6]