Politische Beteiligung und Europäische Union: Unterschied zwischen den Seiten

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Als '''Politische Beteiligung''' bezeichnet man Mitwirkung bei der politischen Willensbildung in einem Staat, die nicht auf Beseitigung oder Störung der politischen Ordnung gerichtet ist. Insofern unterscheidet sie sich von dem allgemeineren Begriff politisches Engagement. Sie kann sehr unterschiedlichen Ausdruck finden und von sehr unterschiedlicher Intensität sein.
[[Bild:Flag of Europe.png|thumb|200px|right|Europaflagge<br>Offizielles Emblem der [http://europa.eu.int/ EU]]]


In [[Demokratie]]n sind niedrigschwellige Angebote der Beteiligung die Teilnahme an [[Wahl]]en oder an [[Demonstration]]en, in [[Leserbrief]]en oder in anderen Formen öffentlicher [[Meinungsfreiheit|Meinungsäußerung]].
"Die '''Europäische Union''' (Abkürzung: '''EU''') ist ein Staatenverbund von 25 Staaten mit 456,9 Millionen Einwohnern (sieben Prozent der Weltbevölkerung). Sie stellt gemessen am Bruttoinlandsprodukt den größten Wirtschaftsraum der Welt dar." ''(Aus: {{wpde|Europäische Union|Europäische Union}}, 29.11.2005)''


== Angebote und Anregungen für politische Beteiligung ==
== Aktuelles ==


=== Gruppen und Organisationen ===
=== Beitrittsgespräche mit der Türkei und Kroatien (04.10.2005) ===


Eine weitergehende Möglichkeit ist der Zusammenschluss in politisch engagierten Gruppen wie Parteien, Verbänden und {{wpde|NGO|Nichtregierungsorganisationen}} wie {{wpd|Greenpeace}}, {{wpd|Amnesty International}} oder {{wpd|Attac}} oder in zeitlich, örtlich und thematisch begrenzten {{wpde|Bürgerinitiative|Bürgerinitiativen}}.
* [http://www.spiegel.de/politik/ausland/0,1518,377976,00.html EU-VERHANDLUNGEN: Der Nahe Osten beneidet die Türkei] - Von Jürgen Gottschlich, Istanbul (Spiegel-Online, 04.10.2005)
:"Fast hätte der türkische Ministerpräsident im Poker um die Aufnahme der Beitrittsverhandlungen mit der EU die Nerven verloren. Doch Erdogan hielt durch und genießt dafür heute Beifall und Bewunderung - nicht nur in der Türkei. Die Entscheidung hat auch Auswirkungen auf die arabische Welt."


=== Beteiligungsmöglichkeiten über Internet ===
* {{wpde|Türkischer_EU-Beitritt|Türkischer EU-Beitritt}}
==== Politische Entscheidungsträger organisieren Mitsprache über Internet  ====
* {{wpde|Beitrittskandidaten_der_EU#Kroatien|Beitrittskandidaten der_EU: Kroatien}}


Initiativen dieser Art gab es in Solingen, wo ein Sparvolumen von 31 Millionen Euro von der Bevölkerung diskutiert und gebilligt wurde.<ref>[http://www.solingen-spart.de/dito/web?action=content&journal=223&view=cnt Solinger Spardebatte im Internet]</ref> In Hamburg wurde über die Neugestaltung des Domplatzes von den Bürgern im Internet beraten. Ihr Entwurf wurde vom Parlament übernommen.
== Hintergrundinformationen ==
{{Zitat|Modelle wie die Domplatzdebatte oder die Solinger Spardiskussion gibt es inzwischen  reichlich. Köln, Erfurt, Bonn, Potsdam, Essen, Leipzig, acht Berliner Bezirke und 29 weitere Städte legen den Bürgern ihre Haushalte zur Mitsprache im Netz vor. In 17 brandenburgischen Kommunen geht man sogar noch weiter und lässt Bürger am täglichen Verwaltungshandeln teilhaben. Dort können sie auf der Webseite Maerker.de Straßen- und andere Schäden melden.|Die Zeit, 10.6.2010, S.11}}
Kleine Ungenauigkeiten verzeiht man dem Reporter gern, wenn man auf der Webseite [http://maerker.brandenburg.de/lis/list.php?page=maerker maerker.brandenburg.de] immerhin 20 kommunale Stellen findet, bei denen beim letzten Aufruf 1721 Hinweise von Bürgern eingegangen waren.<ref>Aufruf vom 10.6.2010 - vgl. auch den Artikel der [http://www.zeit.de/politik/deutschland/2010-03/egouvernment-brandenburg-maerker?page=all ZEIT vom 4.3.2010], in dem das Konzept genauer erläutert wurde.</ref>


==== Aufrufe zu politischer Stellungnahme ====
=== Die Europäische Union ===
Eine mit dem Internet aufgekommene neue Form ist das Verfassen von politischen E-Mails oder das Unterschreiben von öffentlichen Aufrufen von Organisationen, die Internetaufrufe organisieren.
* [[Bild:Flag of Europe.png|30px]] [http://europa.eu.int/ Europa - Das Portal der Europäischen Union]
Dazu gehören außer den bekannten Nichtregierungsorganisationen z.B.
* {{wpde|Europäische Union|Europäische Union}}
* [http://www.avaaz.org Avaaz]
* {{wpde|Portal:Europäische Union|Portal:Europäische Union}}
::eine internationale Organisation, die politische Kampagnen in Bereichen wie Klimawandel, Menschenrechte und Entschärfung religiöser Konflikte organisiert, mit im Mai 2010 fast fünf Millionen Mitgliedern. Die Organisation arbeitet bisher in 14 verschiedenen Sprachen.<ref>http://www.avaaz.org/de/report_back_1/ Liste bisheriger Kampagnen von Avaaz</ref>
* {{lo|http://lehrer-online.de/dyn/375942.htm|Linksammlung Europäische Union}}
* [http://www.campact.de/campact/home Campact - Demokratie in Aktion]
* [http://www.bpb.de/themen/HYVG22,0,Die_Europ%E4ische_Union.html Europa-Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung]
::ein 2004 gegründetes ein Internet-basiertes Beteiligungsforum mit Sitz in Verden (Aller) und über 200 000 Mitgliedern
* [http://europa.eu.int/abc/symbols/emblem/index_de.htm Die europäische Flagge] (Europäische Union, europa.eu.int)
* [http://www.regenwald.org/ Rettet den Regenwald e.V.]
* [http://www.bookshop.eu.int EU Bookshop]  
::ein 1986 gegründeter Verein, der sich für Wälder, deren Bewohner und deren Lebensräume einsetzt. Er hat etwa 5000 Fördermitglieder.
:Zuerst oben rechts die gewünschte Sprache auswählen!


===Internetseiten zur politischen Information und Annregung politischer Beteiligung===
* [http://www.abgeordnetenwatch.de Abgeordnetenwatch.de] Seite mit der Möglichkeit, Abgeordnete verschiedener Parlamente direkt zu befragen
* [http://www.direktzurkanzlerin.de/ "Direkt zur Kanzlerin!"] Seite zur Befragung der Kanzlerin
* [http://www.dol2day.com/ democracy online today]
* [http://www.e-politik.de/lesen/ e-politik.de] Onlinemagazin zur Förderung politischer Bildung
* [http://www.indymedia.org/de/ Indymedia] Netzwerk von Medienaktivisten
* [http://jibjab.com JibJab.com] englische Seite mit politiksatirischen Comics
* [http://www.nachdenkseiten.de/ NachDenkSeiten] Seite mit politischen Kommentaren und Informationen
* [http://www.politik-digital.de/ Politik-digital] Seite für politische Information und Kommunikation
* [http://www.smartvote.ch/ Smartvote] Schweizer Seite mit Wahlentscheidungshilfen
* [http://www.bpb.de/methodik/XQJYR3 Wahl-O-Mat] Seite der Bundeszentrale für politische Bildung mit Wahlentscheidungshilfen für die Bundesrepublik Deutschland
* [http://wahlkabine.at/ Wahlkabine.at] Österreichische Seite mit Wahlentscheidungshilfen


== Fragen zur Diskussion ==
=== Die Mitgliedsstaaten der EU ===
{|
| style="width:150px" valign="top" |
* [[Belgien]]
* [[Dänemark]]
* [[Deutschland]]
* [[Estland]]
* [[Finnland]]
| style="width:150px" valign="top" |
* [[Frankreich]]
* [[Griechenland]]
* [[Großbritannien]]
* [[Irland]]
* [[Italien]]
| style="width:150px" valign="top" |
* [[Lettland]]
* [[Litauen]]
* [[Luxemburg]]
* [[Malta]]
* [[Niederlande]]
| style="width:150px" valign="top" |
* [[Österreich]]
* [[Polen]]
* [[Portugal]]
* [[Schweden]]
* [[Slowakei]]
| style="width:150px" valign="top" |
* [[Slowenien]]
* [[Spanien]]
* [[Tschechien]]
* [[Ungarn]]
* [[Zypern]]
|}


* Weshalb ist es für Demokratien so wichtig, dass möglichst viele Bürger wenigstens ein Mindestmaß an politischer Beteiligung zeigen?
''Siehe auch:'' {{wpde|Mitgliedstaaten der EU|Mitgliedstaaten der EU}}
* Lässt sich politische Beteiligung lernen?
* Ließen sich politische Entscheidungen ohne politische Gremien direkt über das Internet organisieren? Was wären die dafür notwendigen Voraussetzungen?


== Siehe auch ==
=== Erweiterung der EU ===
[[Bürgerschaftliches Engagement]]
 
* [http://www.bundesregierung.de/Politikthemen/Europaeische-Union-,11510/Landkarte.htm EU-Erweiterung] - Flash-Animation zur Europäischen Union (Bundesregierung.de)
:"Wer gehört zur Europäischen Union? Wer ist Gründungsmitglied? Welche Länder sind Beitrittskandidaten?"
:"detaillierte Informationen zu den einzelnen europäischen Staaten"
 
* ''Siehe auch: [[Türkei#EU-Beitritt der Türkei|EU-Beitritt der Türkei]]''
 
== Unterricht ==
 
=== Unterrichtsmodelle ===
* {{lo|http://www.lehrer-online.de/url/eu-geschichte|Europäische Union: Geschichte und Struktur}}
:"Was vor über 50 Jahren mit sechs Staaten in der Montanunion begann, entwickelt sich im nächsten Jahr zu einem Europa der 25. Der aktuelle Basisartikel schaut zurück auf die Anfänge der europäischen Einigung und skizziert ihre Entwicklung von der Wirtschaftsgemeinschaft zur Union mit offenen Grenzen und einer gemeinsamen Währung."
 
* {{lo|http://www.lehrer-online.de/url/eu-recherche|Die Europäische Union}}
:"Europa wächst immer mehr zusammen und hat sich nicht nur als Staatengemeinschaft und Wirtschaftsmacht etabliert, sondern wird durch neu hinzukommende Staaten ständig erweitert. Mit diesem  Unterrichtsvorschlag erarbeiten SchülerInnen selbstständig die Geschichte und Rolle der EU, besonders im Hinblick auf ihre wirtschaftliche Bedeutung."
:Die EU: Entstehung und Grundlagen, gemeinsamer Markt, Probleme und Perspektiven (Sek. II)
 
=== Material ===
;Linklisten
* [http://www.politische-bildung.net/links/eu_erweiterung.htm Die Europäische Union] - Linkliste (Politische Bildung)
* [http://www.edition-deutsch.de/fremdsprache/seiten/europa.php Links zum Thema Europa] (Fremdsprache Deutsch, Klett)
 
;Bundeszentrale für politische Bildung (bpb.de)
* [http://www.bpb.de/publikationen/AD66KO,0,Europa_f%FCr_Einsteiger.html Thema im Unterricht (Nr.5) - Lehrerheft: Europa für Einsteiger] - auch als PDF-Datei
 
*Informationen zur politischen Bildung:
:* [http://www.bpb.de/publikationen/AYU2Y8,0,Europ%E4ische_Union.html Europäische Union] - Informationen zur politischen Bildung (Heft 279)
 
* Themenblätter im Unterricht:
:* [http://www.bpb.de/publikationen/K5XPDO,,0,Nr_34_Europa_der_25.html Europa der 25] - Themenblätter im Unterricht Nr. 34 - auch als PDF-Datei
:* [http://www.bpb.de/publikationen/OKNTIM,0,Europa_in_guter_Verfassung.html Europa - in guter Verfassung?] - Themenblätter im Unterricht Nr. 46 - auch als PDF-Datei
 
* [[WebQuest]]:
:* [http://www.bpb.de/methodik/7IW31E,0,WebQuest%3A_Europa_wird_eins.html WebQuest: Europa wird eins]
::"Willkommen zum WebQuest! Dieses Spiel versetzt Sie mitten ins Geschehen der aktuellen Europapolitik. Sie werden in eine fremde Rolle schlüpfen und einer Tagung im Europäischen Parlament beiwohnen. Damit erhalten Sie einen ganz neuen Blick auf die letzten Ereignisse in der Europäischen Union. Tipps und spannende Links helfen Ihnen, mit den Möglichkeiten des Internet, die Aufgaben Ihres neuen Jobs zu erfüllen!"
 
;Goethe-Institut
* [http://www.goethe.de/dll/pro/die/inhalt-f.html Deutschland in Europa] - Von Helga Seel, Stand Dezember 2000 (Goethe-Institut Inter Nationes)
:gut aufbereitete Informationen, online verfügbar


== Fußnoten ==
;FWU
<references/>
* [http://www.fwu.de/dbs/schulweb/de/eu_fruehling/FWU_4202833.htm Film: Wie funktioniert die Europäische Union?] - direkt aus dem Internet abspielbar! (RealPlayer-Datei, 24 min) (Europäischer Frühling; FWU)
:Ergänzend gibt es ein [http://www.fwu.de/fwu-db/presto-image/42/028/4202833.pdf Handbuch als PDF-Datei zum Download].
:Der Film kann [http://www.fwu.de/db-bm/record.phtml?idnr=FWU-04202833&config=fwu bei der FWU als VHS-Film oder als Online-Medium] gekauft werden.


== Linkliste ==
== Siehe auch ==
* [http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=4631 Demokratie und Partizipation lernen und leben] - Linkliste (Deutscher Bildungsserver)
* [[Europa]]
* [http://www.initiative-zivilengagement.de/buergerinnenbuerger/aktuelles/politisches-engagement/news/artikel/133/politisches-engagement-faengt-an-der-wahlurne-an.html Stichwort "Politische Beteiligung" bei der Initiative Zivilengagement]
* [[Politik]]
* [http://www.bpb.de/wissen/06713986635846339646200579504445,0,0,Politische_BeteiligungPolitische_Partizipation.html Politische Beteiligung]
* [[Wirtschaft]]
* {{wpde|Partizipation#Politikwissenschaft|Politische Partizipation}}
* [http://www.blk-demokratie.de Demokratie lernen & leben] (BLK-Programm)
* [http://www.servicestelle-jugendbeteiligung.de Servicestelle Jugendbeteiligung] auch [http://www.sv-tipps.de Schülervertretung]
* [http://www.zeit.de/digital/internet/2010-05/internet-demokratie-edemocracy?page=all Über die Nutzung des Internets für politische Beteiligung]
* [http://www.solingen-spart.de/dito/web?action=content&journal=223&view=cnt Solinger Spardebatte im Internet]
* [http://maerker.brandenburg.de/lis/list.php?page=maerker maerker.brandenburg.de]


[[Kategorie:Politik]]
[[Kategorie:Politik und Sozialwissenschaften]]
[[Kategorie:Wirtschaft]]

Version vom 16. Januar 2006, 22:08 Uhr

Datei:Flag of Europe.png
Europaflagge
Offizielles Emblem der EU

"Die Europäische Union (Abkürzung: EU) ist ein Staatenverbund von 25 Staaten mit 456,9 Millionen Einwohnern (sieben Prozent der Weltbevölkerung). Sie stellt gemessen am Bruttoinlandsprodukt den größten Wirtschaftsraum der Welt dar." (Aus: Europäische UnionWikipedia-logo.png, 29.11.2005)

Aktuelles

Beitrittsgespräche mit der Türkei und Kroatien (04.10.2005)

"Fast hätte der türkische Ministerpräsident im Poker um die Aufnahme der Beitrittsverhandlungen mit der EU die Nerven verloren. Doch Erdogan hielt durch und genießt dafür heute Beifall und Bewunderung - nicht nur in der Türkei. Die Entscheidung hat auch Auswirkungen auf die arabische Welt."

Hintergrundinformationen

Die Europäische Union

Zuerst oben rechts die gewünschte Sprache auswählen!


Die Mitgliedsstaaten der EU

Siehe auch: Mitgliedstaaten der EUWikipedia-logo.png

Erweiterung der EU

  • EU-Erweiterung - Flash-Animation zur Europäischen Union (Bundesregierung.de)
"Wer gehört zur Europäischen Union? Wer ist Gründungsmitglied? Welche Länder sind Beitrittskandidaten?"
"detaillierte Informationen zu den einzelnen europäischen Staaten"

Unterricht

Unterrichtsmodelle

"Was vor über 50 Jahren mit sechs Staaten in der Montanunion begann, entwickelt sich im nächsten Jahr zu einem Europa der 25. Der aktuelle Basisartikel schaut zurück auf die Anfänge der europäischen Einigung und skizziert ihre Entwicklung von der Wirtschaftsgemeinschaft zur Union mit offenen Grenzen und einer gemeinsamen Währung."
"Europa wächst immer mehr zusammen und hat sich nicht nur als Staatengemeinschaft und Wirtschaftsmacht etabliert, sondern wird durch neu hinzukommende Staaten ständig erweitert. Mit diesem Unterrichtsvorschlag erarbeiten SchülerInnen selbstständig die Geschichte und Rolle der EU, besonders im Hinblick auf ihre wirtschaftliche Bedeutung."
Die EU: Entstehung und Grundlagen, gemeinsamer Markt, Probleme und Perspektiven (Sek. II)

Material

Linklisten
Bundeszentrale für politische Bildung (bpb.de)
  • Informationen zur politischen Bildung:
  • Themenblätter im Unterricht:
"Willkommen zum WebQuest! Dieses Spiel versetzt Sie mitten ins Geschehen der aktuellen Europapolitik. Sie werden in eine fremde Rolle schlüpfen und einer Tagung im Europäischen Parlament beiwohnen. Damit erhalten Sie einen ganz neuen Blick auf die letzten Ereignisse in der Europäischen Union. Tipps und spannende Links helfen Ihnen, mit den Möglichkeiten des Internet, die Aufgaben Ihres neuen Jobs zu erfüllen!"
Goethe-Institut
gut aufbereitete Informationen, online verfügbar
FWU
Ergänzend gibt es ein Handbuch als PDF-Datei zum Download.
Der Film kann bei der FWU als VHS-Film oder als Online-Medium gekauft werden.

Siehe auch