Spiele im Geschichtsunterricht und Epochen/Überblick Menschheitsgeschichte: Unterschied zwischen den Seiten

Aus ZUM-Unterrichten
(Unterschied zwischen Seiten)
(- App in die Geschichte, wird nicht mehr aktualisiert)
 
(N - ein Versuch, wird im Januar fertiggestellt)
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Zeile 1: Zeile 1:
== Brettspiele ==
Hier stehen nur Stichworte. Eine Darstellung der wichtigsten Zusammenhänge findet man unter {{wpde|Menschheitsgeschichte}} in der Wikipedia.  
Brettspiel zur römischen Spätantike und zur Völkerwanderung: "[https://geschichtsunterricht.wordpress.com/2016/06/07/brettspiel-reichskrise/ Reichskrise - Rettet das Römische Reich!]" (kostenlos zum Runterladen und Ausschneiden)


Didaktische Überlegungen:
* Beitrag: Charlotte Bühl-Gramer: [http://dx.doi.org/10.1515/phw-2014-2253 “Per Brettspiel in die Vergangenheit”. Historische Realität in Spielwelten]. In: [http://public-history-weekly.oldenbourg-verlag.de/ Public History Weekly] 2 (2014) 25.
* Beitrag: Daniel Bernsen: [https://geschichtsunterricht.wordpress.com/2016/01/26/gesellschaftsspiele/ History sells! – Kleinere Anmerkungen zu (Brett-) Spielen & Geschichte]


== Kartenspiele ==
Hier finden Sie eine Liste von Ereignissen zu allen {{wpde|Jahrhundert#Alle_Jahrhunderte_in_der_Wikipedia|Jahrhunderten seit 4000 v. Chr.}}
* Zwei Beispiele von [https://geschichtsunterricht.wordpress.com/2016/02/03/kartenspiele/ Kartenspielen für den Geschichtsunterricht]
* Online-Spiele zum Selbstgestalten [https://geschichtsunterricht.wordpress.com/2011/04/06/onlinespiele-zum-selberbasteln/ Classtools]
* [http://learningapps.org/index.php?category=9&s= Learningapps Geschichte]


== Rätsel & Quiz ==
Eine Reflexion zum {{wpde|Geschichte|Geschichtsbegriff}} und zur  {{wpde|Geschichtsschreibung}}.
* [[Geschichtsquiz]]


== Rollenspiele ==
'''Rollenspiele im Geschichtsunterricht''' ermöglichen im Geschichtsunterricht eine historische Situation mit verteilten Rollen nachzuspielen, um das Denken und Handeln der damals beteiligten Akteure nachvollziehen zu können.


„In einem Geschichtsspiel spielt man eine historische Situation mit verteilten Rollen nach, um das Denken und Handeln der damals beteiligten Akteure besonders anschaulich nachvollziehen zu können.“ (Quelle: Zeiten und Menschen 2, S. 138.)
== Entstehung der Welt ==
(Urknall?      14      Mrd.      J.?), der Erde      (5 Mrd.     J.  -      vgl.  Zeitskala),


=== Einsatzszenarien ===
             des      Lebens  (3,5 Mrd. J), der  Menschen     
{{wpde|Universum#Alter_und_Zusammensetzung}}


* [[Soll der König sterben?]] Gerichtsverhandlung um Ludwig XVI.
== Entwicklung der Menschheit ==
'''Kulturstufen:'''


=== Ablauf ===
# {{wpde|Altsteinzeit|Jäger und Sammler}} (ca. 2,5 Mill. v. Chr.)
#* Höhlenmalerei      (Liste)
# {{wpde|Jungsteinzeit|Pflanzer u. Viehzüchter}}  (ab      10 000 v.Chr.)


* Vorbereitung
== Hochkulturen ==
# {{wpde|Hochkultur (Geschichtswissenschaft)|Hochkulturen}}      (3000 v. Chr. - 500 n. Chr.) 
#* [http://www.ib.hu-berlin.de/%7Ewumsta/infopub/textbook/umfeld/rehm1.html Information und Kommunikation in Geschichte und Gegenwart] von Margarete Rehm (Vom Anfang - 1. Jh. n. Chr. Eine Zeitreihe - wann war was erstmalig?)


* Durchführung


* Auswertung
{{3Spalten|
'''Amerika:'''
* {{wpde|Caral}}
* {{wpde|Maya}}
|
'''Europa:'''
* Altertum ({{wpde|Sklavenhaltergesellschaft}})
*# Griechenland      (Quellen)
*# Rom, {{wpde|Kirchengeschichte|Christentum}}
*# Völkerwanderung
 |
'''A. Asien:'''
# Ägypten (Links)
# Zweistromland (Schrift),      Juden,      jüdische      Religion
# Induskultur,      Indien      Vedische Zeit, Buddhismus
# Oasenkultur
#  China, Konfuzianismus,      Taoismus


=== Gruppen ===
# C. Afrika:
## Kerma
## Kusch
}}


* Moderatoren


* Anklage (Contra)
== Mittelalter ==
{{3Spalten|
'''Amerika vor Kolumbus'''
* a) Nordamerika
* b) Mittelamerika
* c) Südamerika
**  Inka
|
'''Europäisches Mittelalter (500-1500)''' ''("Stillstand der Geschichte")''
* Zivilisatorischer Niedergang bis ca. 700, danach bescheidene      Entwicklung
** Reich      Karls des      Großen
** Heiliges      Römisches Reich Deutscher Nation
** Feudalstaaten
** Papsttum
**  Renaissance (Entdeckung des      Individuums)      etwa ab 1350
|
# Oströmisches oder Byzantinisches      Reich      (Bewahrung der Tradition der Antike)
# Araber      (Reich      der  Kalifen,      Bewahrung der  Tradition der Antike),      Islam
# Asiatische Reiche
## a)  Indien
## b)  China
## c)  Mongolen
## d)  Japan
## e) Naher Osten
}}
== Neuzeit ==


* Verteidigung (Pro)
{{ToDo|Es ist alles offen:
* Listenpunkte oder Aufzählungen?
* Dreigliederung in Amerika, Europa, Asien sinnvoll?
* ...
* ...


* Beobachter
--[[Benutzer:Matthias Scharwies|Matthias Scharwies]] ([[Benutzer Diskussion:Matthias Scharwies|Diskussion]]) 10:55, 18. Dez. 2022 (CET)}}


== Simulationsspiele ==
'''       1. Europa'''
*Didaktische Überlegungen von Christian Geißler-Jagodzinski zu [http://www.bpb.de/lernen/geschichte-begreifen/42313/simulationsspiele Simulationsspielen auf bpb.de]


* Marco Fileccia/Marisa Hohnstein: [http://www.lehrer-online.de/napoleon-buonadigitale.php Napoleon Buonadigitale: Historische Computerspiele]
       Europäische Fürsten- u.     Bürgergesellschaft      (1500-1900)      (  Aufbruch in die Moderne)
* werkstatt.bpp.de: [https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/214025/computerspiele-im-geschichtsunterricht Computerspiele im Geschichtsunterricht]


                     Zeitalter der Entdeckungen:


                     Entdeckungsfahrten


[[Kategorie:Geschichte]]
                     Reformation
[[Kategorie:Unterrichtsidee]]
 
[[Kategorie:Spiele]]
                           Glaubenskriege,      Absolutismus
[[Kategorie: Computerspiele]]
 
[[Kategorie: Geschichtskultur]]
                     Aufklärung, Entdeckung der      Toleranz
[[Kategorie:Apps für die Schule]]
 
                     Industrielle Revolution (Kohle, Stahl)
 
                       demokratische Bewegung:
 
                       Französische        Revolution
 
                     Kolonialismus      (Quellen)
 
                     Nationalismus
 
                     Imperialismus
 
 
                   '''2. Asien'''
 
'''                       Osmanisches Reich'''
 
'''                       China'''
 
'''                       Japan'''
 
'''                       Indien'''
 
'''                       Zentralasien'''
 
'''                       Südostasien'''
 
 
'''                   3. Amerika'''
 
'''                 '''      Amerikanische Revolution
 
                       Südamerika      seit der Kolonialisierung     
 
                   '''4. Afrika'''
 
'''                   5. Australien      u. Ozeanien'''
 
 
          '''  6.      Moderne  Industriegesellschaft'''  (ab 1880/1900):
 
                     (2.) industrielle Revolution  (Elektro,      Chemie, 3.        Kondratieffzyklus)
 
                     1. Weltkrieg
 
                      Russische Revolution
 
                     Faschismus, Nationalsozialismus,      Stalinismus
 
                     (Totalitarismus)
 
                     2. Weltkrieg
 
                     Niedergang der politischen Bedeutung Europas
 
                     Ost-West-Konflikt
 
                       1  Kalter Krieg (1945-70) und      Dekolonisation
 
                       2 - (1970-89) u.      Ökologiebewusstsein
 
                 7.  Jetztzeit: (Nord-Süd-Konflikt?)
 
                     (3.) industrielle Revolution (Computer,      Ökologie)
 
                      Regionalisierung      (Theorie), Re-Nationalisierung,  Aufkommen      neuer      Industriestaaten ...

Version vom 18. Dezember 2022, 09:55 Uhr

Hier stehen nur Stichworte. Eine Darstellung der wichtigsten Zusammenhänge findet man unter MenschheitsgeschichteWikipedia-logo.png in der Wikipedia.


Hier finden Sie eine Liste von Ereignissen zu allen Jahrhunderten seit 4000 v. Chr.Wikipedia-logo.png

Eine Reflexion zum GeschichtsbegriffWikipedia-logo.png und zur GeschichtsschreibungWikipedia-logo.png.


Entstehung der Welt

(Urknall? 14 Mrd. J.?), der Erde (5 Mrd. J.  - vgl.  Zeitskala),

        des Lebens (3,5 Mrd. J), der Menschen Universum#Alter_und_ZusammensetzungWikipedia-logo.png

Entwicklung der Menschheit

Kulturstufen:

  1. Jäger und SammlerWikipedia-logo.png (ca. 2,5 Mill. v. Chr.)
    • Höhlenmalerei (Liste)
  2. Pflanzer u. ViehzüchterWikipedia-logo.png (ab 10 000 v.Chr.)

Hochkulturen

  1. HochkulturenWikipedia-logo.png (3000 v. Chr. - 500 n. Chr.)


Amerika:

Europa:

 

A. Asien:

  1. Ägypten (Links)
  2. Zweistromland (Schrift), Juden, jüdische Religion
  3. Induskultur, Indien Vedische Zeit, Buddhismus
  4. Oasenkultur
  5. China, Konfuzianismus, Taoismus
  1. C. Afrika:
    1. Kerma
    2. Kusch


Mittelalter

Amerika vor Kolumbus

  • a) Nordamerika
  • b) Mittelamerika
  • c) Südamerika
    • Inka

Europäisches Mittelalter (500-1500) ("Stillstand der Geschichte")

  • Zivilisatorischer Niedergang bis ca. 700, danach bescheidene Entwicklung
    • Reich Karls des Großen
    • Heiliges Römisches Reich Deutscher Nation
    • Feudalstaaten
    • Papsttum
    •   Renaissance (Entdeckung des Individuums) etwa ab 1350
  1. Oströmisches oder Byzantinisches Reich (Bewahrung der Tradition der Antike)
  2. Araber (Reich der Kalifen, Bewahrung der Tradition der Antike), Islam
  3. Asiatische Reiche
    1.  a) Indien
    2.  b) China
    3.  c) Mongolen
    4.  d) Japan
    5.  e) Naher Osten

Neuzeit

ToDo (weitere ToDos)
Gnome-devel.svg

Es ist alles offen:

  • Listenpunkte oder Aufzählungen?
  • Dreigliederung in Amerika, Europa, Asien sinnvoll?
  • ...
  • ...
--Matthias Scharwies (Diskussion) 10:55, 18. Dez. 2022 (CET)

  1. Europa

  Europäische Fürsten- u. Bürgergesellschaft (1500-1900) ( Aufbruch in die Moderne)

              Zeitalter der Entdeckungen:

                Entdeckungsfahrten

                Reformation

                Glaubenskriege, Absolutismus

                Aufklärung, Entdeckung der Toleranz

                Industrielle Revolution (Kohle, Stahl)

                demokratische Bewegung:

                  Französische Revolution

                Kolonialismus (Quellen)

                Nationalismus

                Imperialismus


              2. Asien

                  Osmanisches Reich

                  China

                  Japan

                  Indien

                  Zentralasien

                  Südostasien


              3. Amerika

                  Amerikanische Revolution

                  Südamerika seit der Kolonialisierung

              4. Afrika

              5. Australien u. Ozeanien


            6. Moderne Industriegesellschaft (ab 1880/1900):

                (2.) industrielle Revolution  (Elektro, Chemie, 3.   Kondratieffzyklus)

                1. Weltkrieg

                 Russische Revolution

                Faschismus, Nationalsozialismus, Stalinismus

                (Totalitarismus)

                2. Weltkrieg

                Niedergang der politischen Bedeutung Europas

                Ost-West-Konflikt

                  1 Kalter Krieg (1945-70) und Dekolonisation

                  2 - (1970-89) u. Ökologiebewusstsein

            7.  Jetztzeit: (Nord-Süd-Konflikt?)

                (3.) industrielle Revolution (Computer, Ökologie)

                 Regionalisierung (Theorie), Re-Nationalisierung, Aufkommen neuer Industriestaaten ...

Abgerufen von „https://unterrichten.zum.de/index.php?title=Spiele_im_Geschichtsunterricht&oldid=132651“