Datei:Unterhaltung c ungleich e.PNG und Flächen und Volumina/Kreis: Unterschied zwischen den Seiten

Aus ZUM-Unterrichten
(Unterschied zwischen Seiten)
Main>Elena Jedtke
(User created page with UploadWizard)
 
(LearningApp angepasst)
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Zeile 1: Zeile 1:
=={{int:filedesc}}==
=== '''Eigenschaften eines Kreises''' ===
{{Information
 
|description={{de|1=Parameter QF}}
{{Box|Info|Auf dieser Seite kannst du dein Wissen über Kreise auffrischen und erste Ideen sammeln, wie sich Umfang und Flächeninhalt bestimmen lassen.|Kurzinfo
|date=2017-07-27
|source={{own}}
|author=[[User:Elena Jedtke|Elena Jedtke]]
|permission=
|other_versions=
|other_fields=
}}
}}


=={{int:license-header}}==
== Fachbegriffe zum Kreis ==
{{self|cc-by-sa-3.0}}
In dem Applet kannst du dein Wissen über Kreise testen. Ordne jedem Begriff ein Bild zu.
 
{{LearningApp|width:100%|height:500px|app=pgoe702bk20}}


[[Kategorie:Uploaded with UploadWizard]]
== Umfang und Flächeninhalt vom Kreis ==
{{Box|Erkundung|Im Unterricht hast du die Formel für den Flächeninhalt von Dreieck, Parallelogramm und Trapez eigenständig hergeleitet. Sammle Ideen, wie man vorgehen könnte, um den Umfang oder den Flächeninhalt eines Kreises zu bestimmen. Erstelle eine Skizze und notiere deine Ideen im Heft.|Unterrichtsidee}}

Version vom 18. März 2020, 12:46 Uhr

Eigenschaften eines Kreises

Info
Auf dieser Seite kannst du dein Wissen über Kreise auffrischen und erste Ideen sammeln, wie sich Umfang und Flächeninhalt bestimmen lassen.

Fachbegriffe zum Kreis

In dem Applet kannst du dein Wissen über Kreise testen. Ordne jedem Begriff ein Bild zu.


Umfang und Flächeninhalt vom Kreis

Erkundung
Im Unterricht hast du die Formel für den Flächeninhalt von Dreieck, Parallelogramm und Trapez eigenständig hergeleitet. Sammle Ideen, wie man vorgehen könnte, um den Umfang oder den Flächeninhalt eines Kreises zu bestimmen. Erstelle eine Skizze und notiere deine Ideen im Heft.

Dateiversionen

Klicke auf einen Zeitpunkt, um diese Version zu laden.

Version vomVorschaubildMaßeBenutzerKommentar
aktuell09:12, 25. Jan. 2019Vorschaubild der Version vom 09:12, 25. Jan. 2019674 × 488 (135 KB)Elena Jedtke (Diskussion | Beiträge)Lernpfad QF erkunden/erforschen, A2, Von SPF zu NF