main>Matthias Scharwies |
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| == Das Herz ==
| | {{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}} |
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| === Die Anatomie des Herzens ===
| | {{2Spalten| |
| | | Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? |
| <iframe src="http://LearningApps.org/show?app=3303" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
| | Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode. |
| | | {{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmaps. |Merksatz}}| |
| === Anatomie des menschlichen Herzens ===
| | [[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]] |
| | | }} |
| <iframe src="http://LearningApps.org/show?app=52929" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| === Was unser Herz alles leistet! ===
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| Der folgende Text enthält einige kleine Rechtschreibfehler. Aber es macht bestimmt Spaß, die richtigen Lösungswörter auszuwählen.
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| <iframe src="http://LearningApps.org/show?app=40352" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| === Blutbestandteile===
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| === Wundverschluß und Blutgerinnung===
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| :<iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/dWP4J3AghT4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
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| '''Wie funktioniert der Wundverschluß?'''
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| # Das verletzte Gefäß zieht sich zusammen (Muskelkontraktion).<br />⇒ weniger Blut fließt durch
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| # Verletzte Zellen aktivieren Blutplättchen (Thrombozyten), diese lagern sich am Wundrand an.
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| # Im Blut gelöster Eiweißstoff Fibrinogen wird zu unlöslichem Fibrin.<br />⇒ ein Fibrinnetz entsteht.
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| # Rote Blutzellen (Erythrozyten), bleiben im Fibrinnetz hängen.<br />⇒ Thrombozyten, Fibrinnetz und Erythrozyten bilden den Wundschorf.
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| * [http://www.youtube.com/watch?v=dWP4J3AghT4 '''Video zur Wundheilung''']
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| * [http://www.youtube.com/watch?v=5EeUHL5xiUc '''Video zu Störungen der Blutgerinnung''']
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| === Immunsystem===
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| ====Immunabwehr====
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| * [http://www.apotheken-umschau.de/Immunsystem Infotext]
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| :<iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/Kikw0fMVJAU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
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| '''Ablauf der Immunabwehr'''
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| # Monozyten erkennen Krankheitserreger und beseitigen diese durch "Auffressen". Sie sind dabei aber oft nicht schnell genug.
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| # Lymphozyten produzieren Antikörper, die genau zum Krankheitserreger passen.
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| # Die Antikörper hängen sich an die Krankheitserreger und verklumpen diese. Dadurch können sie sich nicht mehr ausbreiten.
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| # Monozyten fressen verklumpte Krankheitserreger.
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| # Killerlymphozyten töten befallene Körperzellen, um eine weitere Verbreitung der Krankheitserreger zu vermeiden.
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| ====Impfung====
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| :<iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/Z2HJ5st8fmc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
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| * [http://www.abfrager.de/realschule/klasse8/biologie/gesundheit.htm 2.Teste dein Wissen]
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| == Materialien ==
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| * {{ZUM.de-Link}} [http://web.archive.org/web/20010222092446/http://www.zum.de/Faecher/Bio/BW/bio/blut5/blut5.htm Blut, Herz, Blutkreislauf (Selbstlernkurs)] (Hans-Dieter Mallig auf webarchive.org)
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| == Siehe auch ==
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| * [[Realschule plus Haßloch/Biologie 8d#Blut und Kreislauf]]
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| [[Kategorie:Biologie]] | |
| [[Kategorie:Interaktive Übung]]
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