Benutzer:Christian/Umzug-Spanisch und Zylinder Pyramide Kegel/Rund um den Zylinder: Unterschied zwischen den Seiten

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<div class="grid" style="min-height:100vh;">
__NOTOC__
<div class="width-3-4">
[[Datei:Zylinder.jpg|rechts|150px]]
<div class="uk-column-medium-1-2">
 
'''<span id="spielbuch-1">1.</span>''' Finalmente tengo el dinero necesario y me espera todo el mes de julio para ir de vacaciones. La meta de mi viaje será España. Lo tengo ya todo: mapas, folletos, guías. Sólo queda un problema sin solucionar aún: ¿voy en tren o acepto la oferta de Bruno? Bruno es un viejo amigo. Tiene 25 años, es un tío divertido, alegre, pero gasta facilmente sus pelas y está siempre a dos velas. Pero sí tiene coche. Un trasto, pero no importa. Bruno me dijo el otro día: "Mira, vamos con mi coche. Yo pago la gasolina, y los gastos para dormir y comer corren de tu cuenta." Sé perfectamente que se conforma con cualquier pensión y que le basta un picnic en vez de comer en un restaurante, pero .... ¿y si acabamos peleándonos?
=='''Hinweise'''==
 
Es gibt gerade (senkrechte) und schiefe Zylinder:
<br><br>
[[Datei:Zylinder_gerade_schief.jpg|300px]]
<br><br>
Wir betrachten hier zunächst nur gerade Zylinder. Du wirst allerdings im Laufe der Unterrichtsreihe sehen, dass Mantel- und Oberflächeninhalt, sowie das Volumen eines schiefen Zylinders genauso berechnet werden, wie bei einem geraden Zylinder. ''(siehe "Satz von Cavalieri")''
<br>
 
=='''Wo gibt es überall Zylinder?'''==
 
{{Box|1=Auf Entdeckung|2=
Wo findet man überall zylindrische Formen? Notiere (auf deinem Laufzettel) mindestens 4 verschiedene Gegenstände aus dem Alltag, die die gleiche Form wie ein Zylinder haben können.
|3=Arbeitsmethode}}
 
 
=='''Mantelfläche und Mantelflächeninhalt des Zylinders'''==
[[Datei:Rolle.jpg|150px|right]]
 
'''Klopapierrollen''' und '''Küchenrollen''' sind '''offene Zylinder''' (ohne Grund- und Deckfläche), d.h. sie bestehen nur aus dem '''Mantel'''eines Zylinders.<br>
 
 
{{Box|1=Mantelflächeninhalt|2=
Stelle eine Formel für den '''Mantelflächeninhalt''' <math>M_{z}</math> eines Zylinders auf. Gehe dazu schrittweise vor:
 
a) Stelle dir zunächst vor, du schneidest die Mantelfläche des Zylinders (von oben nach unten) auf und biegst diese zu einer ebenen Fläche. Welche ebene Figur erhältst du dadurch? Überprüfe deine Überlegung mit Hilfe der Klopapierrolle.
 
b)  Der Mantelflächeninhalt ist gleich dem Flächeninhalt der Figur aus a). Stelle nun die Formel zur Berechnung des Mantelflächeninhalts eines Zylinders auf!
{{Lösung versteckt|1=
Zur Lösung musst du den Buchstabensalat unten sortieren!
 
<div class="schuettel-quiz">
Die Mantelfläche des Zylinders ist ein '''Rechteck'''. Die Breite des Rechtecks entspricht der '''Höhe''' <math>h_{z}</math> des Zylinders. Die Länge des Rechtecks entspricht dem '''Umfang''' der Zylindergrundfläche ('''Kreisumfang'''). Der Mantelflächeninhalt <math>M_{z}</math> ist also das '''Produkt''' aus '''Umfang''' und '''Höhe''' des Zylinders. Nun musst du dies nur noch in die Formelschreibweise übersetzen und die entsprechende Formel für den Zylinderumfang einsetzen.
</div>
</div>
''Continúa con''
}}
* '''2a''' si quieres [[#spielbuch-2a|viajar con Bruno]].
|3=Arbeitsmethode}}
* '''2b''' si quieres [[#spielbuch-2b|viajar solo]].
 
 
=='''Oberfläche und Oberflächeninhalt des Zylinders'''==
 
{{Box|1=Oberfläche und Körpernetz |2=
a) Notiere, aus welchen Flächen sich die'''Oberfläche''' eines Zylinders zusammensetzt.
 
b) Zeichne das Körpernetz [[Inhalt_und_Drumherum/Rund_um_den_Zylinder/Was_war_das_nochmal?|(Was war das nochmal?)]] eines Zylinders mit Radius <math>r_{z}=1cm</math> und Höhe <math>h_{z}=3cm</math>. Beschriftung nicht vergessen!
{{Lösung versteckt|1=Die Länge des Rechtecks ist gleich dem Umfang des Grundflächenkreises, also <u>nicht beliebig lang</u> zeichnen!
|2=Hinweis einblenden|3=Hinweis ausblenden}}
{{Lösung versteckt|1=
[[Datei:Körpernetz_Zylinder_Beschriftung.jpg|center|300px]]
Maße: <math>r_{z}=1cm</math>, <math>h_{z}=3cm</math> und <math>U_{z}=2\pi \cdot 1cm\approx 6,28cm</math>.
}}
|3=Arbeitsmethode}}
 
 
{{Box|1=Oberflächeninhalt des Zylinders|2=
Stelle eine Formel für den '''Oberflächeninhalt''' <math>O_{z}</math> des Zylinders auf. Das Körpernetz des Zylinders hilft dir dabei!
{{Lösung versteckt|1=
<div class="lueckentext-quiz">
Der Oberflächeninhalt berechnet sich durch: <math>O_{z}=</math>'''2'''<math>\cdot </math>'''<math>G_{z}</math>'''+'''<math>M_{z}</math>'''. Die '''Grundfläche''' ist ein '''Kreis''', die '''Mantelfläche''' ein Rechteck. Die Formel für die '''Flächeninhalte''' der einzelnen Teile der Oberfläche kennst du bereits und kannst sie einsetzen.<br>
</div>
</div>
<div class="uk-grid-width-large-1-4">
|2=Tipp anzeigen|3=Tipp ausblenden}}
;la meta            :Ziel
|3=Arbeitsmethode}}
;los folletos        :Prospekte
 
;las pelas (pop.)    :el dinero
 
;estar a dos velas  :abgebrannt sein
=='''Das Volumen des Zylinders'''==
;el trasto          :Wrack, alte Kiste
 
;corren de tu cuenta :gehen auf deine Rechnung
{{Box|1=Volumen|2=
;conformarse con    :s. zufriedengeben mit
Überlege, wie man die Volumenformel des Zylinders von der Volumenformel eines bereits bekannten Körpers ableiten könnte. Stelle die Formel für das '''Zylindervolumen''' auf.
;pelearse            :s. streiten
 
</div>
{{Lösung versteckt|1=  
</div>
<div class="lueckentext-quiz">
<div class="grid" style="min-height:100vh;">
Bei einem Zylinder sind, ebenso wie bei einem '''Prisma''', Grund- und Deckfläche '''parallel''' und '''kongruent''' (deckungsgleich) zueinander. Das '''Volumen''' eines Prismas berechnet sich durch '''<math>V=G\cdot h</math>'''. Die '''Grundfläche''' eines Prismas kann auch ein '''beliebiges''' '''n-Eck''' sein.
<div class="width-3-4">
<div class="uk-column-medium-1-2">
'''<span id="spielbuch-2a">2a</span>''' Bruno y yo llevamos ya dos días de viaje. Creo que la decisión fue correcta. Es bonito recorrer la autopista con alguien al lado. Es increíble esta sensación de libertad y felicidad. Y me encanta poder comentar con alguien todas las cosas bonitas que vamos viendo. Pasamos la noche cerca de Besançon. El hotelito era baratísimo y la cena y el vino fantásticos. Si todo sigue así, no vamos a tener problemas en cuanto al dinero. Nos estamos acercando a la frontera española y tenemos que decidir si ir directamente a la costa o si damos primero una vueltecita por las montañas - los Pirineos - también para ir a Andorra. Por otra parte hace mucho calor y también nos apetecería bañarnos en el Mediterráneo.
</div>
* '''3a''' [[#spielbuch-3a|ir a la costa]]
* '''3b''' [[#spielbuch-3b|ir a la montaña]]
</div>
<div class="uk-grid-width-large-1-4">
;la sensación  :Gefühl, Empfindung
;acercarse a    :s. nähern
;nos apetecería :nos gustaría
</div>
</div>
<div class="grid" style="min-height:100vh;">
<div class="width-3-4">
<div class="uk-column-medium-1-2">
'''<span id="spielbuch-2b">2b</span>''' He hecho el viaje en tren de noche, permitiéndome el lujo de dormir en coche-cama. Y ahora estoy en la metrópoli, en París. Mañana seguiré para España. Con el hotel no ha habido problemas. El taxista me ha traído a un pequeño hotel muy limpio. Está en una calle lateral y es un poco pasado de moda. Ya me he dado un primer paseo por el barrio. Cerca había un mercado donde las amas de casa hacían sus compras. Los precios están por las nubes, comparados con los de Alemania. ¿Cómo se las arreglarán con el dinero? Después fui a una iglesia, toda de piedra blanca, pero un poco recargada por dentro. Para la noche tengo dos posibilidades: o voy al "Moulin Rouge" o voy a la ópera para ver un ballet.
</div>
''Continúa con''
* '''3c''' si quieres [[#spielbuch-3c|Moulin Rouge]].
* '''3d''' si quieres [[#spielbuch-3d|un ballet en la ópera]].
</div>
<div class="uk-grid-width-large-1-4">
;la meta            :Ziel
;los folletos        :Prospekte
;las pelas (pop.)    :el dinero
;estar a dos velas  :abgebrannt sein
;el trasto          :Wrack, alte Kiste
;corren de tu cuenta :gehen auf deine Rechnung
;conformarse con    :s. zufriedengeben mit
;pelearse            :s. streiten
</div>
</div>
|2=Tipp anzeigen|3=Tipp ausblenden}}
{{Lösung versteckt|1=
"Lösung: Volumenformel des Zylinders"
[[Datei:Annäherung_Zylinder_durch_Prisma.jpg|110px|right]]
Ein Zylinder hat als Grundfläche einen Kreis, der durch n-Ecke beliebig genau angenähert werden kann. Daher kann man auch den Zylinder durch ein n-seitiges Prisma annähern (s. Abbildung). <br>
Somit gilt auch für das Zylindervolumen <math>V_{z}=G_{z}\cdot h_{z}</math>.<br>
Diese Formel kann nun noch präziser formuliert werden.
}}
|3=Arbeitsmethode}}
==Zusammenfassung==
<u>'''Bemerkung zur Schreibweise:'''</u>
Bei Aufgaben, bei denen es nur um Berechnungen am Zylinder geht, benötigt man den Index "Zylinder" oder "Z" (s. Formeln unten) nicht. Allerdings ist ein solcher Index sehr hilfreich bei Aufgaben, bei denen z.B. ein Zylinder und ein Quader berechnet werden sollen. Um die einzelnen Größen (z.B. Höhe h) unterscheiden zu können, fügt man einfach einen entsprechenden Index hinzu (z.B. <math>h_{Q}</math> oder <math>h_{Quader}</math> und <math>h_{z}</math> oder <math>h_{Zylinder}</math>). So behält man den Überblick darüber, was nun berechnet oder eingesetzt werden soll.
{{Box|1=Merke|2=
<br>
Ein Zylinder mit dem Radius <math>r_{z}</math> , der Grundfläche <math>G_{z}</math> und der Höhe <math>h_{z}</math> hat das <u>'''Volumen''' <math>V_{z}</math> </u>:
<br>
<math>V_{z}=G_{z}\cdot h_{z}=\pi r_{z}^{2}\cdot h_{z}</math>
<br><br>
Der <u>'''Mantelflächeninhalt''' <math>M_{z}</math> </u> des Zylinders berechnet sich durch:
<br>
<math>M_{z}=U_{z}\cdot h_{z}=2\pi r_{z}\cdot h_{z}</math>
<br><br>
Für den <u>'''Oberflächeninhalt''' <math>O_{z}</math></u> des Zylinders gilt:
<br>
<math>O_{z}=2G_{z}+M_{z}</math><br><br>
<math>\Rightarrow O_{z}=2\pi r_{z}^{2}+2\pi r_{z}\cdot h_{z}=2\pi r_{z}\cdot (r_{z}+h_{z})</math>
|3=Merksatz}}
=='''Übungsaufgaben'''==
<br>
{{Box|1=Aufgabe 1|2=
Eine Litfaßsäule ist 2,5m hoch und hat eine Werbefläche von 7,5m². Wie groß ist ihr Grundflächeninhalt?
{{Lösung versteckt|1=
Eine Litfaßsäule hat die Form eines Zylinders. Die Werbefläche der Säule entspricht der Mantelfläche des Zylinders. <br>
<u>geg.:</u> M=7,5m²; h=2,5m
<br>
<u>ges.:</u> G
<br>
<u>Lösung:</u>    <math>M=2\pi r\cdot h</math>
<br>
<math>\Rightarrow r=\frac{M} {2\pi h} =\frac{7,5m^{2} } {2\pi \cdot 2,5m}=\frac{7,5} {5\pi } m=\frac{1,5} {\pi } m \approx 0,48m</math>
<br>
<math>G=\pi r^{2} =\pi \frac{(1,5m)^{2} } {\pi ^{2} }= \frac{2,25} {\pi } m^{2} \approx 0,72m ^{2}</math>
<br>
Achtung! Nicht mit dem gerundeten Wert für den Radius weiterrechnen, sondern den genauen Wert verwenden!
<br>
<u>Antwort:</u> Der Grundflächeninhalt der Litfaßsäule ist ca. 0,72m².
}}
|3=Üben}}
<br>
{{Box|1=Aufgabe 2|2=
Bei einem Zylinder mit Radius r, Höhe h, Grundfläche G, Volumen V, Mantelflächeninhalt M und Oberflächeninhalt O sind zwei der sechs Größen gegeben. Berechne die fehlenden vier Größen und runde auf zwei Nachkommastellen.<br>
'''Wichtiger Hinweis:''' Rechne mit den <u>genauen</u> Werten weiter. Verwende dazu zunächst <u>nur</u> die Formelschreibweise, stelle die Formelgleichung entsprechend um und vereinfache (wenn möglich). Setze erst danach die entsprechenden Zahlen ein und berechne. <br>
''(Das Umformen von Gleichungen mit Variablen soll dadurch trainiert werden. Bei manchen Aufgaben werden beispielsweise gar keine Längen oder Größen wie Volumen und Radius angegegeben und du musst die entsprechende Formel anhand der Variablen aufstellen und zusammenfassen.)''
:{{{!}}  class="wikitable"
! !!'''r''' !!'''h''' !!'''G''' !!'''V''' !!'''M''' !!'''O'''
{{!}}-
{{!}}  a) {{!}}{{!}} 5,2 cm {{!}}{{!}}  <span style="color:white"> ? ? ? ? </span> {{!}}{{!}}  <span style="color:white"> ? ? ? ? </span> {{!}}{{!}}  0,098 dm³ {{!}}{{!}}  {{!}}{{!}} <span style="color:white"> ? ? ? ? </span> 
{{!}}-
{{!}} b) {{!}}{{!}}  {{!}}{{!}}  {{!}}{{!}}  {{!}}{{!}} 64 dm³ {{!}}{{!}} 0,72 m² {{!}}{{!}}
{{!}}}
Einheiten: '''a)''' in cm (bzw. cm², cm³);    ''' b)''' in dm (bzw. dm², dm³)
{{pdf|Lösung_Berechnungen_rund_um_Zylinder.pdf|Lösungen zu Aufgabe 7}}
|3=Üben}}
{{Box|1=Aufgabe 3|2=
<u>'''Hausaufgabe für die nächste Stunde'''</u>
Bearbeite in deinem Schulbuch (Lambacher Schweizer, Ausgabe 2010) auf Seite 20 folgende Aufgaben:
* Nr.5: Gib das Ergebnis in Zentimeter an!  <br>
* Nr.6: Die Volumen- und Oberflächenberechnung einer der abgebildeten Körper haben wir bereits im Unterricht besprochen. Berechne nun '''zwei''' der restlichen Körper. <br>
Setze auch hier wieder die Zahlen erst ganz am Ende ein, <u>nachdem</u> du die Formel entsprechend umgeformt und weitgehend vereinfacht hast (s. vorherige Aufgabe)!
''(Du findest unten für alle Körper aus Nr.6 die Lösungen! Du kannst die restlichen Aufgaben somit als Übung für die Klassenarbeit oder die anstehende HÜ nutzen!)''
Lösung zu S.20 Nr.5:  {{Lösung versteckt|1=
<u>geg.:</u>
<br><math>h_{z}=15m</math> (benötigt man hier gar nicht!)
<br> <math>d_{z}=1,8m</math> <math>\Rightarrow r_{z}=0,9m=9dm</math>
<br><math>V_{Wasser}=1000l=1000dm^{3}</math>
<br><br>
<u>ges.:</u> <math>h_{Wasser}</math>
<br><br>
<u>Lösung:</u> <br>
<math>V_{Wasser}=\pi r_{z}^{2}\cdot h_{Wasser}</math> <br>
<math>\Rightarrow \frac {V_{Wasser} } {\pi r_{z}^{2} } =h_{Wasser}</math> <br>
<math>\Rightarrow h_{Wasser}=\frac {1000dm^{3} } {\pi \cdot 81dm^{2} } \approx 3,93dm = 39,3cm</math>
<br>
<u>Antwort:</u> Das Wasser steht ca. 39,3cm hoch.
{{pdf|Lösungen_S.20Nr.6.pdf|Lösungen zu S.20 Nr.6}}
}}
|3=Üben}}
=='''Abschlusstest: Multiple-Choice-Quiz'''==
<div class="multiplechoice-quiz">
1. Der Durchmesser eines Kreises ist…
(!der Radius) (der doppelte Radius) (!die Verbindung zweier Kreispunkte)    (! der halbe Radius) 
2. Die Oberfläche eines Zylinders besteht aus…
(!zwei beliebigen Kreisen)      (!Dreieck)      (Rechteck)      (!Raute)      (zwei kongruenten Kreisen)
3. Was stellt der Kreis bei einem Zylinder dar?
(Deckfläche)      (!Mantelfläche)      (!Oberfläche)      (Grundfläche)  (!Grundflächeninhalt)
4. Die Formel für das Volumen eines Zylinders lautet:
(<math>V=\pi r^{2} \cdot h</math>)      (!<math>V=2\pi r\cdot h</math>)      (<math>V=\frac{1}{4}\pi d^{2} \cdot h</math>)      (<math>V=G\cdot h</math>)
</div>
</div>
{{Fortsetzung|weiter=Der Satz von Cavalieri|weiterlink=../Der_Satz_von_Cavalieri}}
[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]
[[Kategorie:Zylinder]]
[[Kategorie:Interaktive Übung]]

Version vom 18. November 2018, 14:05 Uhr


Zylinder.jpg

Hinweise

Es gibt gerade (senkrechte) und schiefe Zylinder:

Zylinder gerade schief.jpg

Wir betrachten hier zunächst nur gerade Zylinder. Du wirst allerdings im Laufe der Unterrichtsreihe sehen, dass Mantel- und Oberflächeninhalt, sowie das Volumen eines schiefen Zylinders genauso berechnet werden, wie bei einem geraden Zylinder. (siehe "Satz von Cavalieri")

Wo gibt es überall Zylinder?

Auf Entdeckung
Wo findet man überall zylindrische Formen? Notiere (auf deinem Laufzettel) mindestens 4 verschiedene Gegenstände aus dem Alltag, die die gleiche Form wie ein Zylinder haben können.


Mantelfläche und Mantelflächeninhalt des Zylinders

Rolle.jpg

Klopapierrollen und Küchenrollen sind offene Zylinder (ohne Grund- und Deckfläche), d.h. sie bestehen nur aus dem Manteleines Zylinders.


Mantelflächeninhalt

Stelle eine Formel für den Mantelflächeninhalt eines Zylinders auf. Gehe dazu schrittweise vor:

a) Stelle dir zunächst vor, du schneidest die Mantelfläche des Zylinders (von oben nach unten) auf und biegst diese zu einer ebenen Fläche. Welche ebene Figur erhältst du dadurch? Überprüfe deine Überlegung mit Hilfe der Klopapierrolle.

b) Der Mantelflächeninhalt ist gleich dem Flächeninhalt der Figur aus a). Stelle nun die Formel zur Berechnung des Mantelflächeninhalts eines Zylinders auf!

Zur Lösung musst du den Buchstabensalat unten sortieren!

Die Mantelfläche des Zylinders ist ein Rechteck. Die Breite des Rechtecks entspricht der Höhe des Zylinders. Die Länge des Rechtecks entspricht dem Umfang der Zylindergrundfläche (Kreisumfang). Der Mantelflächeninhalt ist also das Produkt aus Umfang und Höhe des Zylinders. Nun musst du dies nur noch in die Formelschreibweise übersetzen und die entsprechende Formel für den Zylinderumfang einsetzen.


Oberfläche und Oberflächeninhalt des Zylinders

Oberfläche und Körpernetz

a) Notiere, aus welchen Flächen sich dieOberfläche eines Zylinders zusammensetzt.

b) Zeichne das Körpernetz (Was war das nochmal?) eines Zylinders mit Radius und Höhe . Beschriftung nicht vergessen!

Die Länge des Rechtecks ist gleich dem Umfang des Grundflächenkreises, also nicht beliebig lang zeichnen!
Körpernetz Zylinder Beschriftung.jpg
Maße: , und .


Oberflächeninhalt des Zylinders

Stelle eine Formel für den Oberflächeninhalt des Zylinders auf. Das Körpernetz des Zylinders hilft dir dabei!

Der Oberflächeninhalt berechnet sich durch: 2+. Die Grundfläche ist ein Kreis, die Mantelfläche ein Rechteck. Die Formel für die Flächeninhalte der einzelnen Teile der Oberfläche kennst du bereits und kannst sie einsetzen.


Das Volumen des Zylinders

Volumen

Überlege, wie man die Volumenformel des Zylinders von der Volumenformel eines bereits bekannten Körpers ableiten könnte. Stelle die Formel für das Zylindervolumen auf.

Bei einem Zylinder sind, ebenso wie bei einem Prisma, Grund- und Deckfläche parallel und kongruent (deckungsgleich) zueinander. Das Volumen eines Prismas berechnet sich durch . Die Grundfläche eines Prismas kann auch ein beliebiges n-Eck sein.

"Lösung: Volumenformel des Zylinders"

Annäherung Zylinder durch Prisma.jpg

Ein Zylinder hat als Grundfläche einen Kreis, der durch n-Ecke beliebig genau angenähert werden kann. Daher kann man auch den Zylinder durch ein n-seitiges Prisma annähern (s. Abbildung).
Somit gilt auch für das Zylindervolumen .

Diese Formel kann nun noch präziser formuliert werden.


Zusammenfassung

Bemerkung zur Schreibweise:

Bei Aufgaben, bei denen es nur um Berechnungen am Zylinder geht, benötigt man den Index "Zylinder" oder "Z" (s. Formeln unten) nicht. Allerdings ist ein solcher Index sehr hilfreich bei Aufgaben, bei denen z.B. ein Zylinder und ein Quader berechnet werden sollen. Um die einzelnen Größen (z.B. Höhe h) unterscheiden zu können, fügt man einfach einen entsprechenden Index hinzu (z.B. oder und oder ). So behält man den Überblick darüber, was nun berechnet oder eingesetzt werden soll.


Merke


Ein Zylinder mit dem Radius , der Grundfläche und der Höhe hat das Volumen :


Der Mantelflächeninhalt des Zylinders berechnet sich durch:


Für den Oberflächeninhalt des Zylinders gilt:



Übungsaufgaben


Aufgabe 1

Eine Litfaßsäule ist 2,5m hoch und hat eine Werbefläche von 7,5m². Wie groß ist ihr Grundflächeninhalt?

Eine Litfaßsäule hat die Form eines Zylinders. Die Werbefläche der Säule entspricht der Mantelfläche des Zylinders.

geg.: M=7,5m²; h=2,5m
ges.: G
Lösung:


Achtung! Nicht mit dem gerundeten Wert für den Radius weiterrechnen, sondern den genauen Wert verwenden!

Antwort: Der Grundflächeninhalt der Litfaßsäule ist ca. 0,72m².



Aufgabe 2

Bei einem Zylinder mit Radius r, Höhe h, Grundfläche G, Volumen V, Mantelflächeninhalt M und Oberflächeninhalt O sind zwei der sechs Größen gegeben. Berechne die fehlenden vier Größen und runde auf zwei Nachkommastellen.

Wichtiger Hinweis: Rechne mit den genauen Werten weiter. Verwende dazu zunächst nur die Formelschreibweise, stelle die Formelgleichung entsprechend um und vereinfache (wenn möglich). Setze erst danach die entsprechenden Zahlen ein und berechne.
(Das Umformen von Gleichungen mit Variablen soll dadurch trainiert werden. Bei manchen Aufgaben werden beispielsweise gar keine Längen oder Größen wie Volumen und Radius angegegeben und du musst die entsprechende Formel anhand der Variablen aufstellen und zusammenfassen.)

r h G V M O
a) 5,2 cm  ? ? ? ?  ? ? ? ? 0,098 dm³  ? ? ? ?
b) 64 dm³ 0,72 m²

Einheiten: a) in cm (bzw. cm², cm³); b) in dm (bzw. dm², dm³)

Pdf20.gif Lösungen zu Aufgabe 7


Aufgabe 3

Hausaufgabe für die nächste Stunde


Bearbeite in deinem Schulbuch (Lambacher Schweizer, Ausgabe 2010) auf Seite 20 folgende Aufgaben:

  • Nr.5: Gib das Ergebnis in Zentimeter an!
  • Nr.6: Die Volumen- und Oberflächenberechnung einer der abgebildeten Körper haben wir bereits im Unterricht besprochen. Berechne nun zwei der restlichen Körper.

Setze auch hier wieder die Zahlen erst ganz am Ende ein, nachdem du die Formel entsprechend umgeformt und weitgehend vereinfacht hast (s. vorherige Aufgabe)!

(Du findest unten für alle Körper aus Nr.6 die Lösungen! Du kannst die restlichen Aufgaben somit als Übung für die Klassenarbeit oder die anstehende HÜ nutzen!)

Lösung zu S.20 Nr.5:

geg.:
(benötigt man hier gar nicht!)



ges.:

Lösung:



Antwort: Das Wasser steht ca. 39,3cm hoch.

Pdf20.gif Lösungen zu S.20 Nr.6

Abschlusstest: Multiple-Choice-Quiz

1. Der Durchmesser eines Kreises ist… (!der Radius) (der doppelte Radius) (!die Verbindung zweier Kreispunkte) (! der halbe Radius)

2. Die Oberfläche eines Zylinders besteht aus… (!zwei beliebigen Kreisen) (!Dreieck) (Rechteck) (!Raute) (zwei kongruenten Kreisen)

3. Was stellt der Kreis bei einem Zylinder dar? (Deckfläche) (!Mantelfläche) (!Oberfläche) (Grundfläche) (!Grundflächeninhalt)

4. Die Formel für das Volumen eines Zylinders lautet: () (!) () ()