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| <div class="rahmen">
| | {{Lernpfad Sinus und Kosinusfunktion}} |
| [[Datei:Mathematik-digital Logo4.png|100px|left|link=]]
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| <span style="font-size:14pt;">'''Lernpfade - Interaktive Unterrichtseinheiten'''</span>
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| [[Datei:OER-Award 2017 - Nominiert.png|rechts|mini|120px|link=https://open-educational-resources.de/veranstaltungen/17/award/ OER-Award 2017|Nominiert für den OER-Award 2017 in der Kategorie "'''Qualität für OER'''".]]
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| Die Lernpfade sind im Wiki erstellt und daher leicht veränderbar. Sie können jederzeit der individuellen Unterrichtssituation angepasst werden.
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| Wiki-Lernpfade eignen sich hervorragend zum computergestützten eigenverantwortichen Lernen. Inhalte können selbst erarbeitet oder geübt und gefestigt werden, sowohl im Unterricht als auch zu Hause. Die in die Lernpfade eingebauten automatisierten Auswertungen der Schülereingaben bieten diesen die Möglichkeit der Selbstkontrolle.
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| Die [http://www.mathematik-digital.de/ '''Linkdatenbank von Mathematik-digital.de'''] ist nach Klassenstufen und Lehrplanthemen geordnet. Damit soll zu jedem Thema des Lehrplans eine Art „Best of“-Liste von Materialien im Internet zur Verfügung stehen.
| | <div style=" width:100%; border: 2px solid #c6d745; background-color:#c6d745; padding:7px;font-size:1px; height:1px; border-bottom:1px solid #c6d745;"></div> |
| | <div style=" width: 100%; border: 2px solid #c6d745; background-color:#ffffff; align:center; padding:7px;"> |
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| <small><center>[[Mathematik-digital/Informationen|Informationen]] | [[{{BASEPAGENAME}}/Lernpfade erstellen|Lernpfade erstellen]] </center></small>
| | ==Station 3: Die allgemeine Sinusfunktion== |
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| </div> | | {| |
| | Sinusfunktionen und Kosinusfunktionen schauen nicht immer gleich aus. |
| | z.B. <br><br> |
| | <math> f(x) = \color{Brown}2\color{Black}\cdot sin(x) </math><br><br> |
| | <math> g(x)= \color{Brown}0,5\color{Black}\cdot sin(\color{Blue}3\color{Black}\cdot (x-\color{Magenta}5)</math><br><br> |
| | <math> h(x)= sin(\color{Blue}4\color{Black}x) +\color{Green}3</math><br><br> |
| | <br> |
| | Allgemein: <math> \color{Brown}a \color{Black}\cdot sin(\color{Blue}b\color{Black}\cdot (x-\color{Magenta}c\color{Black}) + \color{Green}d </math> |
| | <br><br> |
| | In dieser Station findest du heraus, wie sich die vier Parameter a, b, c und d auf den Verlauf des Graphen auswirken. Viel Spass! |
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| {{Box-spezial
| | <br><br> |
| |Titel= Aktuelle Lernpfade
| | ===Was ist was?=== |
| |Inhalt=
| | {{Auftrag| |
| :[[/Nullstellen bestimmen|Nullstellen bestimmen]]
| | Untersuche gezielt und mit Auge für Details, wie sich eine Veränderung der einzelnen Parameter auf den Graphen der Funktion auswirkt. |
| :[[Einführung in die Negativen Zahlen]]
| | <br> |
| :[[Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung|Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung]]
| |
| :[[Quadratische Funktionen erkunden|Quadratische Funktionen erkunden]]
| |
| :[[/Sinus- und Kosinusfunktion|Sinus- und Kosinusfunktion]]
| |
| :[[Lineare Funktionen|Lineare Funktionen]]
| |
| |Farbe= #f19a50
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| }}
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| | |
| | |
| {{Box-spezial
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| |Titel= Klasse 5
| |
| |Inhalt=
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| <div class="grid">
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| <div class="width-2-3">
| |
| :[[{{BASEPAGENAME}}/Römische Zahlen|Römische Zahlen {{icon compass}}]] <small>[[Infoblatt Lernpfad Roemische Zahlen.pdf|Infoblatt Lernpfad Römische Zahlen {{icon-pdf}}]] </small>
| |
| :{{Lernpfadlink-DMUW|Quader}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Figuren im Koordinatensystem}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Achsensymmetrie}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Rechteck - Flächeninhalt und Eigenschaften}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Flächeninhalt des Rechtecks}} {{pdf|Infoblatt Lernpfad Rechteck.pdf|Infoblatt Lernpfad (Rechteck)}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Flächeninhalt eines Rechtecks}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Flächeninhalt eines Rechtecks - Aufgaben}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Flächeninhalt eines Parallelogramms}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Umwandeln von Größen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Grundwissen 5}}
| |
| | |
| </div>
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| <div class="width-1-3">
| |
| '''Im Blick '''
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| | |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Figuren im Koordinatensystem}}
| |
| ::[[Datei:Schatzkarte.jpg|200px]]
| |
| | |
| </div>
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| </div> <!-- End .grid -->
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| |Farbe= #d1dd85
| |
| }}
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| | |
| | |
| {{Box-spezial
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| |Titel= Klasse 6
| |
| |Inhalt=
| |
| <div class="grid">
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| <div class="width-2-3">
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Grundwissen - Brüche}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Bruchteile bestimmen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Kürzen von Brüchen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Erweitern von Brüchen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Größenvergleich von Brüchen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Teilbarkeitsregeln}}
| |
| :{{Lernpfadlink-DMUW|Achsenspiegelung}}
| |
| | |
| </div> | |
| <div class="width-1-3">
| |
| '''Im Blick '''
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| | |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Erweitern von Brüchen}}
| |
| :[[Datei:Comic Frage.gif|200px]]
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| </div> | | <iframe scrolling="no" title="Modifizierte Sinusfunktion" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/X6XAZTDT/width/1584/height/769/border/888888/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/true/ctl/false" width="1024px" height="500px" style="border:0px;"> </iframe> |
| </div> <!-- End .grid --> | |
| |Farbe= #d1dd85
| |
| }} | | }} |
| | <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br> |
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| | Halte deine Erkenntniss nun fest: |
| | {{Aufgaben-M|3 allgemeine Sinusfunktion|Bearbeite die Aufgabe 3a auf dem Arbeitsblatt.}} |
| | |<popup name = "Lösung 3a"> |
| | a: verändert die Amplitude, also Strecken bzw. Stauchen in y-Richtung<br> |
| | b: Verschiebung in x-Richtung ''(nach links und rechts)''<br> |
| | c: verändert die Periodenlänge, also Strecken bzw. Stauchen in x-Richtung<br> |
| | d: Verschieben entlang der y-Achse ''(nach oben und unten)''<br> |
| | </popup> |
|
| |
|
| | | <br> |
| {{Box-spezial | | ''' |
| |Titel= Klasse 7 | | Schreibe folgenden Hefteintrag in dein Schulheft! |
| |Inhalt=
| | ''' |
| <div class="grid"> | | {{Merke|1= |
| <div class="width-2-3"> | | Die allgemeine Sinuskurve <math> y = a\cdot sin(b\cdot(x-c)+d </math> geht so aus der normalen Sinuskurve <math> y=sin(x)</math> hervor: <br> |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte, Lot}} | | * Die Amplitude ist der Betrag von a . Die y-Werte liegen also zwischen -a und a. Bei negativem a wird noch an der x-Achse gespiegelt. |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Die Winkelhalbierende}}
| | * Die Periode ist <math> \frac{2\pi}{b} </math> |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Die Mittelsenkrechte}}
| | * Verschiebung um c in x-Richtung |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Das Lot}}
| | * Verschiebung um d in y-Richtung |
| :{{Lernpfadlink-RMG|Lernpfad Terme}}
| | <br> |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Textaufgaben}} (Textgleichungen mit einer Variablen)
| | '''<u>Beispiel:</u>''' <br><br> |
| </div> | | <math> y = 3\cdot sin(0.5\cdot(x-\pi)) </math> bedeutet |
| <div class="width-1-3">
| | * Amplitude ist 3 |
| '''Im Blick ''' | | * Periode ist <math> \frac{2 \pi}{0.5}= 4\cdot \pi</math> |
| | | * Verschiebung um <math> \pi</math> in positive x-Richtung ("nach rechts") |
| <ggb_applet width="233" height="155" version="3.2" ggbBase64="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" framePossible = "false" showResetIcon = "false" showAnimationButton = "true" enableRightClick = "false" errorDialogsActive = "true" enableLabelDrags = "false" showMenuBar = "false" showToolBar = "false" showToolBarHelp = "false" showAlgebraInput = "false" allowRescaling = "true" /> | | * keine Verschiebung in y-Richtung |
| :{{Lernpfadlink-DMUW|Satz des Thales}}
| | <br> |
| <span> </span> | | [[Datei:Beispiel Sinus.png|left|600px|Beispiel Sinus]] |
| <!--<ggb_applet width="200" height="100" version="4.2" id="CDeyRKQu" />-->
| |
| </div> | |
| </div> <!-- End .grid -->
| |
| |Farbe= #d1dd85 | |
| }} | | }} |
| | <br> |
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| |
|
| | <br> |
| | {{Aufgaben-M|3 allgemeine Sinusfunktion|Bearbeite die '''Aufgabe 3b''' auf dem Arbeitsblatt.}} |
| | <br> |
| | <br> |
| | {| |
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= Klasse 8
| |
| |Inhalt=
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| <div class="grid">
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| <div class="width-2-3">
| |
| :[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]] [[Vera 8 interaktiv/Mathematik/Test A|Vera 8 Test A]] - [[Vera_8_interaktiv/Mathematik/Test_B|Vera 8 Test B]] - [[Vera_8_interaktiv/Mathematik/Test_C|Vera 8 Test C]]
| |
| :[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]] [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2011|BMT8 2011]] - [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2008|BMT8 2008]] - [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2007|BMT8 2007]]
| |
| ::[[Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung|Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung]]
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Laplace-Wahrscheinlichkeit wiederholen und vertiefen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-DMUW|Zentrische Streckung}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Lineare Funktionen}} <span style="color:#ed8917"> neu 3.12.17</span>
| |
| </div>
| |
| <div class="width-1-3">
| |
| '''Im Blick '''
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| :[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]] [[Vera 8 interaktiv/Mathematik/Test A|Vera 8 Test A]]
| |
| :[[Datei:AufgabeA29 Spiegelung.jpg|150px]]
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| <div id="ggbContainerbf08f431cc93a1815077e8251eee0ded"></div>
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| </div>
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| </div> <!-- End .grid -->
| |
| |Farbe= #d1dd85
| |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= Klasse 9
| |
| |Inhalt=
| |
| <div class="grid">
| |
| <div class="width-2-3">
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Rechnen mit Quadratwurzeln}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Binomische Formeln}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in quadratische Funktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Rund um den Kreis}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Grundwissen Pythagoras}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Kongruenz von Dreiecken}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Kongruenzsätze in Dreiecken}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Inhalt und Drumherum}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Zylinder-Oberfläche}}
| |
| </div>
| |
| <div class="width-1-3">
| |
| '''Im Blick '''
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| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Grundwissen-Pythagoras}}
| |
| :[[Datei:Py Körper.png|100px]]
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| </div>
| |
| </div> <!-- End .grid -->
| |
| |Farbe= #d1dd85
| |
| }}
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| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= Klasse 10
| |
| |Inhalt=
| |
| <div class="grid">
| |
| <div class="width-2-3">
| |
| :{{Lernpfadlink-Medienvielfalt|Trigonometrische Funktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Trigonometrische Funktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Sinus- und Kosinusfunktion}} <span style="color:#ed8917"> neu 3.12.17</span>
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Der Logarithmus}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Potenzfunktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-Medienvielfalt|Potenzfunktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Exponential- und Logarithmusfunktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Grenzwerte spezieller Funktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Ganzrationale Funktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Eigenschaften ganzrationaler Funktionen}}
| |
| </div>
| |
| <div class="width-1-3">
| |
| '''Im Blick '''
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| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Exponential- und Logarithmusfunktionen}}
| |
| [[Datei:Logarithmic spiral.svg|200px]]
| |
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| </div>
| |
| </div> <!-- End .grid -->
| |
| |Farbe= #d1dd85
| |
| }}
| |
|
| |
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| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= Klasse 11
| |
| |Inhalt=
| |
| <div class="grid">
| |
| <div class="width-2-3">
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in die Differentialrechnung}}
| |
| ::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/index.htm Einführung in die Differentialrechnung] Medienvielfalt, 2005
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Zusammenhang zwischen Graph einer Funktion und Ableitung}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Achsen- und Punktsymmetrie von Funktionen}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Extremwertaufgaben}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben}}
| |
| </div>
| |
| <div class="width-1-3">
| |
| '''Im Blick '''
| |
|
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in quadratische Funktionen}}
| |
| :[[Datei:Parabelbrems.gif|200px]]
| |
|
| |
| </div>
| |
| </div> <!-- End .grid -->
| |
| |Farbe= #d1dd85
| |
| }}
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|
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|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= Klasse 12
| |
| |Inhalt=
| |
| <div class="grid">
| |
| <div class="width-2-3">
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in die Integralrechnung}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Integral}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Affine Abbildungen}}
| |
|
| |
| </div>
| |
| <div class="width-1-3">
| |
| '''Im Blick '''
| |
|
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Affine Abbildungen}}
| |
| :[[Datei:Kaleidoskop.jpg|200px]]
| |
|
| |
| </div>
| |
| </div> <!-- End .grid -->
| |
| |Farbe= #d1dd85
| |
| }}
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| <div class="box">
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| === Besondere Themen ===
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Mathematik für Grundschüler}}
| |
| :[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]] [[:rmg:Benutzer:Deininger_Matthias/Facharbeit|RSA-Kryptographie]] <small> im RMG-Wiki </small>
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Chaos und Fraktale}}
| |
| :{{Lernpfadlink-M-digital|Lernpfad Differenzialgleichungen}}
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| </div>
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| '''Kooperationen''' | | ---- |
| | '''Ok, jetzt schauen wir uns die drei Parameter noch etwas genauer an. Have fun...! |
| | {|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4" |
| | |align = "left" width="60"|[[Datei:Pfeil weiter.png|50px]] |
| | |align = "left"|[[/3.1 Parameter|'''Hier geht es weiter''']]'''...''' |
| | |} |
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| <center>
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| <span style="padding: 1rem">[[File:Institutlogo f.png|link=http://www.dms.uni-landau.de Institut für Mathematik]]</span>
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| <span style="padding: 1rem">[[File:Zum Logo Baustein2.png|link=http://www.zum.de]]</span>
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| <span style="padding: 1rem">[[File:Didaktik_der_MathemathikUniWürzburg.png|link=http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de/aktuelles]]</span>
| |
| <span style="padding: 1rem">[[File:Medien f.png|link=http://www.austromath.at/medienvielfalt]]</span>
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| </center>
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| [[Kategorie:Mathematik]]
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| [[Kategorie:Mathematik-digital|!]]
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| [[Kategorie:ZUM2Edutags]]
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| <metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Mathematik-digital,Lernpfad,Lernpfade,Mathematik,Unterrichtseinheiten,interaktive Übungen,COER13,OER,CC,BY-SA</metakeywords>
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|
| [[dmuw:Lernpfade]]
| |
| [[medienvielfalt:Hauptseite]]
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| __NOTOC__ __NOEDITSECTION__
| | {{Lernpfad Sinus und Kosinusfunktion}} |