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{{Lernpfad-Navigation-MD|
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In diesem Lernpfad '''erarbeitest du dir''' unter anderem
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#[[Einführung in quadratische Funktionen/Bremsweg|Bremsweg]]
*den Funktionsterm einer proportionalen Funktion und deren Darstellung als Graph
#[[Einführung in quadratische Funktionen/Bremsbeschleunigung|Unterschiedliche Straßenverhältnisse]]
*wie man die Steigungeiner Geraden im Koordinatensystem bestimmen kann
#[[Einführung in quadratische Funktionen/Übungen 1|Übungen 1]]
*mit welcher Funktionsgleichung man allgemein Geraden im Koordinatensystem beschreiben kann
#[[Einführung in quadratische Funktionen/Anhalteweg|Anhalteweg]]
*was man unter einer linearen Funktion versteht
#[[Einführung in quadratische Funktionen/Übungen 2|Übungen 2]]
*auf welche Art und Weise man lineare Funktionen erkennen, beschreiben und darstellen kann
#[[Einführung in quadratische Funktionen/allgemeine Form|Allgemeine quadratische Funktion]]
*wie man den  Funktionsterm aus gegebenen Graphen ermitteln kann
#[[Einführung in quadratische Funktionen/Übungen 3|Übungen 3]]
 
[[Datei:Mathematik-digital Logo4.png|60px|verweis=Mathematik-digital|Mathematik-digital]][[Mathematik-digital |<small>< Mathematik-digital </small>]]
 
'''Das solltest du bereits können''':
*Zuordnungen von Größen
*direkte Proportionalität von Größen
*Verständnis für den Funktionsbegriff
}}
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=== Erklärung der verwendeten Symbole===
Damit du den Lernpfad ohne Probleme durchführen kannst ist es wichtig, <br>
dass du die verwendeten Symbole und Grafiken kennst und weißt, was sie für dich bedeuten.
{{Box|Merke|Hierbei handelt es sich um einen Merksatz. '''Merksätze''' musst du grundsätzlich '''immer in dein Schulheft übertragen''', inklusive einer farbigen Umrahmung.|Merksatz}}
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<div class="width-1-6">[[Datei:Time-1019921 1920.jpg|100px|Zeitwächter]]</div>
<div class="width-5-6">Vergiss nicht, dass du die Zeit im Auge behältst. <br>Oberstes Ziel ist zwar, dass du alles verstehst, trotzdem solltest du nicht trödeln!</div>
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Hast du '''Fragen oder Probleme''' zu einer Station oder verstehst du eine Aufgabe nicht?
Kein Problem, hinterlasse einfach eine Nachricht auf der Pinnwand. Ein Mitschüler kann dir dann helfen, wenn er selbst schon fertig ist. Klicke einfach auf [http://LearningApps.org/watch?v=p35pzujjc16 '''Hilfe-Station'''].</div>
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<div class="width-5-6">Hast du irgendwelche netten oder kritischen Anmerkungen zum Lernpfad? Hinterlasse einen Zettel an der
[http://LearningApps.org/watch?v=pr21dzxh316 '''Pinnwand''']. Natürlich anonym!</div>
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<div class="width-7-8"> '''Nun kann es aber endlich losgehen! Viel Erfolg! Beginne doch gleich mit der ersten Station!'''</div>
<div class="width-1-8">[[Datei:Pfeil weiter.png|30px]][[/Station 1|'''Hier geht es weiter''']]'''...'''</div>
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{{Lernpfad Lineare Funktionen}}
{{mitgewirkt|* '' Florian Ferstl''}}
[[Kategorie:Lernpfad Lineare Funktionen|!]]
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[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Mathematik-digital]]
[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]

Version vom 11. Juni 2018, 15:20 Uhr

Lernpfad
Lineare Funktionen

In diesem Lernpfad erarbeitest du dir unter anderem

  • den Funktionsterm einer proportionalen Funktion und deren Darstellung als Graph
  • wie man die Steigungeiner Geraden im Koordinatensystem bestimmen kann
  • mit welcher Funktionsgleichung man allgemein Geraden im Koordinatensystem beschreiben kann
  • was man unter einer linearen Funktion versteht
  • auf welche Art und Weise man lineare Funktionen erkennen, beschreiben und darstellen kann
  • wie man den Funktionsterm aus gegebenen Graphen ermitteln kann


Das solltest du bereits können:

  • Zuordnungen von Größen
  • direkte Proportionalität von Größen
  • Verständnis für den Funktionsbegriff


Erklärung der verwendeten Symbole

Damit du den Lernpfad ohne Probleme durchführen kannst ist es wichtig,
dass du die verwendeten Symbole und Grafiken kennst und weißt, was sie für dich bedeuten.

Merke
Hierbei handelt es sich um einen Merksatz. Merksätze musst du grundsätzlich immer in dein Schulheft übertragen, inklusive einer farbigen Umrahmung.
Aufgabe
Immer wenn du diesen Kasten mit dem Stiftsymbol siehst, gibt es eine Aufgabe schriftlich im Schulheft zu bearbeiten!
Üben
Übungsaufgaben werden entweder online oder im Übungsheft bearbeitet. Genaueres steht jeweils mit dabei.
Frage
So werden Fragestellungen gekennzeichnet, über die du dir besonders Gedanken machen solltest.
Info
In diesen Kästen werden meist Hinweise gegeben, wie eine App zu bedienen ist. Lies dir diese Anweisungen sorgfältig durch und befolge sie!


Zeitwächter
Vergiss nicht, dass du die Zeit im Auge behältst.
Oberstes Ziel ist zwar, dass du alles verstehst, trotzdem solltest du nicht trödeln!
Teamwork

Hast du Fragen oder Probleme zu einer Station oder verstehst du eine Aufgabe nicht?

Kein Problem, hinterlasse einfach eine Nachricht auf der Pinnwand. Ein Mitschüler kann dir dann helfen, wenn er selbst schon fertig ist. Klicke einfach auf Hilfe-Station.
Feedback
Hast du irgendwelche netten oder kritischen Anmerkungen zum Lernpfad? Hinterlasse einen Zettel an der Pinnwand. Natürlich anonym!


Nun kann es aber endlich losgehen! Viel Erfolg! Beginne doch gleich mit der ersten Station!
Pfeil weiter.pngHier geht es weiter...
Steigung 01.png

Lineare Funktionen

Mathematik-digital.de


Vorlage:Mitgewirkt <metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,ZUM.de,OER,Lernpfad Lineare Funktionen,Lernpfad,Lineare Funktionen,Lineare Funktion</metakeywords>

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