Signifikanztest für binomialverteilte Zufallsgrößen und Benutzer:L.Wöhlk/Addition und Subtraktion ganzer Zahlen/Das Schrittmodell: Unterschied zwischen den Seiten

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{{button|position=links|text=Zurück|link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition_und_Subtraktion_ganzer_Zahlen/Beispielaufgaben_zum_Geldmodell|hervorhebung=ja}}
{{Lernpfad|Das Ziel des Lernpfades ist es, dass du dein Verständnis zu dem Thema '''Signifikanztest für binomialverteilte Zufallsgrößen''' vertiefst und du im Anschluss sicher Klausur- und Abiaufgaben lösen kannst.<br><br>
[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-19 um 07.58.27.png|zentriert]]
Der Lernpfad geht dazu auf folgende Inhalte ein:
[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-19 um 07.58.37.png|zentriert]]
[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-19 um 07.58.44.png|zentriert]]
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[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-19 um 07.59.00.png|zentriert]]
[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-19 um 07.59.07.png|zentriert]]
[[Datei:Bild, Mann hebt Arm.png|alternativtext=Protokoll|mini|142x142px|Protokollabschnitt7]]
{{Box|Üben|Übertrage die Beispielaufgabe zusammen mit der Zahlengerade in Protokollabschnitt 7. Zeichne auch den Weg des Männchens ein.  


* [[Wiederholung Binomialverteilung]]
|Üben}}
[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-19 um 08.20.58.png|zentriert]]


* [[Aufbau eines Signifikanztests]]
[[Datei:Bild, Mann hebt Arm.png|alternativtext=Protokoll|mini|142x142px|Protokollabschnitt7]]  
{{Box|Üben|Öffne die Beispielaufgaben. Übertrage die Rechenaufgaben zusammen mit der Zahlengerade in Protokollabschnitt 7. Zeichne den Weg des Männchens ein.


* [[Fehlerarten]]
|Üben}}
{{button|position=links|text=Beispiel:(-1)+(-5) |link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition_und_Subtraktion_ganzer_Zahlen/Das_Schrittmodell/Beispielaufgabe1|hervorhebung=ja}}
{{button|position=links|text=Beispiel:(-6)-(-9) |link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition_und_Subtraktion_ganzer_Zahlen/Das_Schrittmodell/Beispielaufgabe2|hervorhebung=ja}}
{{button|position=links|text=Beispiel:(-3)+(+4) |link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition_und_Subtraktion_ganzer_Zahlen/Das_Schrittmodell/Beispielaufgabe3|hervorhebung=ja}}


* [[Klausurtraining]]
{{button
 
|position=rechts
 
|text=Level 1
Vor der Bearbeitung des Lernpfades solltest du die Inhalte bereits in der Schule durch genommen haben. Der Lernpfad dient nur zur Vertiefung und Übung des Themas.
|link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition und Subtraktion ganzer Zahlen/Das_Schrittmodell/Anwendung
 
|hervorhebung=ja
 
}}
Zeitbedarf: 90min <br>
{{button
benötigtes Material: Taschenrechner <br>
|position=rechts
didaktischer Kommentar für Lehrkräfte
|text=Level 2
[[Datei:Logo Mathematik-digital 2011.png|200px|right|verweis=Mathematik-digital|Mathematik-digital]]}}
|link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition und Subtraktion ganzer Zahlen/Das_Schrittmodell/Anwendung Level 2
 
|hervorhebung=ja
'''Video 1'''
}}
 
{{button
'''Viel Spaß beim Bearbeiten! :)'''
|position=rechts
{{Fortsetzung|weiter=Wiederholung Binomialverteilung|weiterlink=Wiederholung Binomialverteilung}}
|text=Level 2
 
|link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition und Subtraktion ganzer Zahlen/Das_Schrittmodell/Anwendung Level 3
<span title="Hallooooooooooo">Hallo </span> <span title="Hallooooooooooo hier steht eine lange erklärung"class="brainy hdg-head-question fa-2x"></span>
|hervorhebung=ja
}}

Version vom 19. Dezember 2020, 08:17 Uhr

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Protokoll
Protokollabschnitt7
Üben

Übertrage die Beispielaufgabe zusammen mit der Zahlengerade in Protokollabschnitt 7. Zeichne auch den Weg des Männchens ein.

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Protokoll
Protokollabschnitt7
Üben

Öffne die Beispielaufgaben. Übertrage die Rechenaufgaben zusammen mit der Zahlengerade in Protokollabschnitt 7. Zeichne den Weg des Männchens ein.

Beispiel:(-1)+(-5)


Beispiel:(-6)-(-9)


Beispiel:(-3)+(+4)


Level 1


Level 2


Level 2
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