Wir erforschen den Boden/Wir untersuchen die Wasserdurchlässigkeit verschiedener Bodenproben und Wir erforschen den Boden/Wir ermitteln den Kalkgehalt eines Bodens durch Kohlenstoffdioxid-Volumenmessung: Unterschied zwischen den Seiten

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'''Untersuchungsmaterialien'''
__NOTOC__


*'''Tonboden und Sandboden in verschiedener Zusammensetzung'''
{| class="prettytable"
*'''Messzylinder'''
|<table border="1" width="100%">
*'''Messbecher mit Wasser''''
*'''Glaswolle oder Gaze'''


[[Datei:Image18.jpg|thumb|100px|left]]
|style="background-color:#EEE9BF ;"|
<h3>Wir  erforschen  den  Boden</h3>
|[[Bild:Close-up of mole.jpg|100px|center]]
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'''Vorhergehende Seite:''' '''[[Wir erforschen den Boden/Wir ermitteln den Calziumcarbonatgehalt durch Wägung|Wir ermitteln den Calziumcarbonatgehalt durch Wägung]] ''' <br> '''Zur nächsten Seite:'''  '''[[Wir erforschen den Boden/Wir bestimmen den Kalkgehalt durch Zugabe verdünnter HCL|Wir besimmen den Kalkgehalt durch Zugabe verdünnter HCL]]'''


*'''Stativ mit Zubehör'''
|}
*'''Uhr'''
<includeonly>[[Kategorie:Wir erforschen den Boden]]</includeonly>
*'''Flüssigkeitstrichter mit Marke etwa 2cm unterhalb des Randes'''
==Wir ermitteln den Kalkgehalt eines Bodens durch Kohlenstoffdioxid-Volumenmessung==
 
{| class="prettytable"
|<table border="1" width="100%">
|style="background-color:#EEE9BF ;" |
<h5 align="center">'''Versuchsanstellung und Untersuchungsmaterialien'''</h5>
 
|-
|Wenn Salzsäure auf Calziumcarbonat trifft, wird Kohlenstoffdioxid freigesetzt.&nbsp;


[[Datei:Wekker 2 R.jpg|200px|center]]
Das Kohlenstoffdioxid-Volumen lässt&nbsp; sich im Kolbenprober bestimmen.


Scheidetrichter


'''Versuchsablauf'''
Kolbenprober


* a) Bereite drei Mischungen aus Sand- und Tonboden. Die Angaben findest du in der Tabelle. Die Mischungen sollen mit Wasser gesättigt sein.
Erlenmeyerkolben mit seitlichem Ansatz (250 ml)


* b) Fülle die Proben in einen Glastrichter, der durch einen Glaswollestopfen unten abgedeckt ist (siehe Zeichnung).
Bodenproben
|}
[[Image:Skizze2.jpg|400px]]
&nbsp;


* c) Gieße Wasser aus dem Messbecher in den Trichter, bis das Wasser an die Markierung reicht.
&nbsp;
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|<table border="1" width="100%">
|style="background-color:#EEE9BF ;" |
<h5 align="center">'''Versuchsablauf'''</h5>
|-
|a) Baue die Apparatur auf.


* d) Setze die Stoppuhr in Gang.
b) Fülle 20 g Boden in den Erlenmeyerkolben.


* e) Gieße langsam Wasser nach. Das Wasser soll ständig bis an die Markierung reichen.
c) Fülle 20 ml Salzsäure in den Scheidetrichter. Öffne den Hahn; die Salzsäure fließt auf die Bodenprobe.&nbsp;


* f) Notiere die Wassermenge, die in 1 Minute, 2 Minuten, 3 Minuten durchgelaufen ist, bis das gesamte Wasser durchgelaufen ist.
Den Hahn sofort wieder schließen. Wenn keine Blasen mehr aufsteigen, ist die Gasbildung beendet.


d) Stelle die gewonnene Kohlenstoffdioxid-Menge fest.


{| class="wikitable"
e) Werte aus!
! width="100%" colspan=5 |Auswertungstabelle
|-
! %Ton <br> (Zusammensetzung des Bodens)
! %Sand <br> (Zusammensetzung des Bodens)
! Zeit für den <br> Wasserdurchlauf <br> (min)
! gesammelte <br> Wassermenge <br> (ml)
! Wassermenge pro Zeiteinheit <br> ml/min
|-
| &nbsp; <br><br>
| &nbsp;
| &nbsp;
| &nbsp;
| &nbsp;
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| &nbsp; <br><br>
| &nbsp;
| &nbsp;
| &nbsp;
| &nbsp;
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| &nbsp; <br><br>
| &nbsp;
| &nbsp;
| &nbsp;
| &nbsp;
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| &nbsp; <br><br>
| &nbsp;
| &nbsp;
| &nbsp;
| &nbsp;
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|}
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[[Datei:Verschlämmter Boden.jpg|thumb|300px|right|'''verschlämmter Boden&nbsp;''']]
&nbsp;


'''Verständnisfragen und Anweisungen zum&nbsp; Experiment "Wasserdurchässigkeit verschiedener Bodenproben'''


{| class="prettytable"
|<table border="1" width="100%">
|style="background-color:#EEE9BF ;" |
<h5 align="center">'''Erfahrungen und Konsequenzen'''</h5>
|-
| Der Versuch ist als Schüler-Partnerversuch geeignet. Das Verfahren ist durch erhebliche methodische Fehlerquellen beeinträchtigt:


* 1. Was hast du in diesem Versuch getan?
|-
| - Das Kohlenstoffdioxid sollte ''auf ''möglichst kurzem Wege in den Kolbenprober gelangen.


* 2. Welche Probe ließ am meisten Wasser durch? Begründe!
|-
| - Beim Umgang mit Erde werden die Dichtungsstellen verunreinigt und neigen zur Undichtigkeit (Trichter verwenden!).


* 3. Welche Wirkung hat der steigende Tonanteil auf die Wasserdurchässigkeit?
|-
| - Vor dem Ablesen den Stempel hin- und herdrehen, sonst besteht die Gefahr, dass der Reibungswiderstand die Messwerte verfälscht.


* 4. Warum soll der Wasserstand im Trichter möglichst gleich gehalten werden?
|-
| - Zu Demonstrationszwecken sollte eine carbonatreiche Bodenprobe entgast werden.
|}
&nbsp;
{| class="prettytable"
|<table border="1" width="100%">
|style="background-color:#EEE9BF ;" |
<h5 align="center">'''Verständnisfragen zum Experiment "Wir ermitteln den Kalkgehalt eines Bodens durch Kohlenstoffdioxid-Volumenmessung '''</h5>
|-


* 5. Wie würde sich das Ergebnis ändern, wenn:
| 1. Was hast du in diesem Experiment getan?


*::a) der Trichter weiter wäre?  
|-
| 2. Wie kann man von der Kohlenstoffdioxid-Menge auf den Kalkgehalt eines Bodens schließen?


*::b) die Bodenschicht dichter wäre?
|-
| 3. Wo können Fehlerquellen bei diesem Experiment auftreten?


'''Überlege'''
|}
&nbsp;


Regenwasser fällt auf einen Sandboden. Wird das Regenwasser so durch den Boden strömen, wie wir es in dem Experiment gesehen haben?
[Tabelle9.jpg|Umrechnungstabelle]


{{Boden}}
|}

Version vom 13. März 2009, 14:49 Uhr


Wir erforschen den Boden

Close-up of mole.jpg

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Wir ermitteln den Kalkgehalt eines Bodens durch Kohlenstoffdioxid-Volumenmessung

Versuchsanstellung und Untersuchungsmaterialien
Wenn Salzsäure auf Calziumcarbonat trifft, wird Kohlenstoffdioxid freigesetzt. 

Das Kohlenstoffdioxid-Volumen lässt  sich im Kolbenprober bestimmen.

Scheidetrichter

Kolbenprober

Erlenmeyerkolben mit seitlichem Ansatz (250 ml)

Bodenproben

Skizze2.jpg  

 

Versuchsablauf
a) Baue die Apparatur auf.

b) Fülle 20 g Boden in den Erlenmeyerkolben.

c) Fülle 20 ml Salzsäure in den Scheidetrichter. Öffne den Hahn; die Salzsäure fließt auf die Bodenprobe. 

Den Hahn sofort wieder schließen. Wenn keine Blasen mehr aufsteigen, ist die Gasbildung beendet.

d) Stelle die gewonnene Kohlenstoffdioxid-Menge fest.

e) Werte aus!

 


 


Erfahrungen und Konsequenzen
Der Versuch ist als Schüler-Partnerversuch geeignet. Das Verfahren ist durch erhebliche methodische Fehlerquellen beeinträchtigt:
- Das Kohlenstoffdioxid sollte auf möglichst kurzem Wege in den Kolbenprober gelangen.
- Beim Umgang mit Erde werden die Dichtungsstellen verunreinigt und neigen zur Undichtigkeit (Trichter verwenden!).
- Vor dem Ablesen den Stempel hin- und herdrehen, sonst besteht die Gefahr, dass der Reibungswiderstand die Messwerte verfälscht.
- Zu Demonstrationszwecken sollte eine carbonatreiche Bodenprobe entgast werden.

 

Verständnisfragen zum Experiment "Wir ermitteln den Kalkgehalt eines Bodens durch Kohlenstoffdioxid-Volumenmessung
1. Was hast du in diesem Experiment getan?
2. Wie kann man von der Kohlenstoffdioxid-Menge auf den Kalkgehalt eines Bodens schließen?
3. Wo können Fehlerquellen bei diesem Experiment auftreten?

 

[Tabelle9.jpg|Umrechnungstabelle]

|}