Free Time/What's the time? und Noten lernen/Notennamen: Unterschied zwischen den Seiten

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If you want to tell what you do in your free time, you often need to say '''when''' you do it.
__NOTOC__
==Bassschlüssel (F-Schlüssel)==
[[Image:Bass clef with note.svg|right|100px]]
Der zweitwichtigste Schlüssel (zumindest, was die Häufigkeit des Vorkommens betrifft) ist der F-Schlüssel der für das untere Notensystem des Klaviers, für nahezu alle Bass-Instrumente und natürlich auch für die Bass-Sänger (im Chor) verwendet wird. Er ist aus dem Buchstaben "F" entstanden und die beiden F-Striche umklammern die Linie F.


[[File:Clock-face-terminology.svg|200px|right|link=https://wiki.selfhtml.org/extensions/Selfhtml/example.php/Beispiel:SVG-Uhr-6.html]]
==c1==
This is a '''clock'''! A clock has a '''face''' and two '''hands'''.


When the minute hand moves, it shows the number of minutes <strong style="color:#337599;">past</strong> the hour.
[[File:Middle C.png|200px]]
If the number of minutes is higher than 31, you count up <strong style="color:red">to</strong> the next hour.
 
<!---''Wenn sich die Zeiger drehen, zeigt der Minutenzeiger, wie viel Minuten nach der letzten-->
 
[https://wiki.selfhtml.org/extensions/Selfhtml/example.php/Beispiel:SVG-Uhr-6.html '''What's the time?'''<br>''zufällige Zeiten'']
 
__NOTOC__
== What time is it? ==
<div class="grid">
<div class="width-1-3">[[File:Breezeicons-apps-32-preferences-system-network-ntp.svg|100px]] It's three '''o'clock'''.</div>
<div class="width-1-3">[[File:Horloge.svg|100px]] It's five '''o 'clock'''.</div>
<div class="width-1-3">[[File:Clock 08-00.svg|100px]]  It's eight '''o'clock'''.</div>
</div>


Die volle Stunde wird mit dem Zahlwort und '''''o' clock''''' (''of the clock'') gebildet.
===Es geht hurtig durch Fleiß - e1 g1 h1 d2 f2===


[[File:EGBDF.svg|200px]]


===Fritz aß Citronen Eis - f1 a1 c1 e1===


<div class="grid">
<div class="width-1-3">[[File:Clock1.svg|100px]] It's '''quarter''' <strong style="color:#337599;">past</strong> twelve.</div>
<div class="width-1-3">[[File:Klukkan hálfþrjú.svg|100px]] It's '''half''' <strong style="color:#337599;">past</strong> two.</div>
<div class="width-1-3">[[File:Klukkan korter í fjögur.svg|100px]] It's a '''quarter''' <strong style="color:red">to</strong> four.</div>
</div>


Bei Viertel- und halben Stunden werden oft nicht die Minuten, sondern die Wörter „'''(a) quarter'''“ und „'''half''' “verwendet.
[[Datei:Musiknoten in Zwischenräumen.gif|200px|zentriert]]


== Interactive exercises ==
===Klaviersystem - zwei fünflinige Notensysteme im Violin- und Bassnotenschlüssel===


'''Match the times and the clocks!'''
[[Datei:Piano staff.PNG|200px|zentriert]]


<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
==Merkhilfen==
<div class="grid">
Um die Töne die zu Noten gehören, die auf der Notenlinien liegen, zu unterscheiden von den Tönen die zu Noten gehören, die zwischen den Notenlinien liegen, gibt es die Merkhilfen "Es geht hurtig durch Fleiß" und "Fritz aß Citronen-Eis".
<div class="width-1-3">[[File:AnalogClockAnimation1 still frame.svg|100px]]<br> '''It's twenty-two <span style="color:#337599;">past</span> twelve.'''</div>
In der ersten Zeit ist es ganz Hilfreich, sich die Notennamen mit Hilfe eines Merkverses einzuprägen.
<div class="width-1-3">[[file:5-to-12-icon.svg|100px]]<br> '''It's five <span style="color:red">to</span> twelve.'''</div>
<div class="width-1-3">[[File:Modern clock chris kemps 01.svg|100px]] <br> '''It's five <span style="color:#337599">past</span> eleven.'''</div>
</div>


<div class="grid">
;Noten auf den Notenlinien
<div class="width-1-3">[[File:Station Clock.svg|100px]] <br> '''It's twenty <span style="color:red">to</span> four.'''</div>
:[[Datei:Merkvers - Noten auf den Linien.svg]]
<div class="width-1-3">[[File:Klukkan fimm mínútur í hálfsex.svg|100px]] <br> ''' It's twenty-five <span style="color:#337599;">past</span> five.'''</div>
<div class="width-1-3">[[File:Relogio02 15.svg|100px]] <br> ''' It's a quarter <span style="color:#337599;">past</span> two.'''</div>
</div>
</div>


Beim "klassischen" Merkvers "Es geht hurtig durch Fleiß" werden die Noten mit Hilfslinien nicht mit berücksichtigt. Wenn man den Merkvers allerdings ein klein wenig erweitert, hat man auch das "Schlüsselloch-C" und noch das hohe A mit dabei. "Chris! Es geht hurtig durch Fleiß aufwärts".


'''What time is it? Write the correct time!'''
;Noten zwischen den Notenlinien
:[[Datei:Merkvers - Noten zwischen den Linien.svg]]


<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
Auch hier wurde der "klassische" Merkvers "Fritz aß Citronen-Eis" um noch zwei Worte erweitert, damit man auch das D und das G mit dabei hat. "Der Fritz aß Citronen-Eis gern".
<div class="grid">
<div class="width-1-3">[[File:Clock 01-15.svg|100px]]<br>  It's ''a quarter past one|quarter past one()''.</div>
<div class="width-1-3">[[file:Clock 02-30.svg|100px]]<br> It's ''half past two()''.</div>
<div class="width-1-3">[[File:Clock 03-45.svg|100px]] <br> It's ''quarter to four|a quarter to four()''.</div>
</div></div>


'''What time is it? Write the correct time!'''
<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
<div class="grid">
<div class="width-1-3">[[File:Clock 07-25.svg|100px]] <br> It's ''twenty-five past seven()''.</div>
<div class="width-1-3">[[File:Clock 07-50.svg|100px]] <br> It's ''ten to eight()''.</div>
<div class="width-1-3">[[File:Clock 11-55.svg|100px]] <br> It's ''five to twelve()''.</div>
</div>
</div>




[[File:Clock-face-terminology.svg|200px|left|link=https://wiki.selfhtml.org/extensions/Selfhtml/example.php/Beispiel:SVG-Uhr-6.html]]


[https://wiki.selfhtml.org/extensions/Selfhtml/example.php/Beispiel:SVG-Uhr-6.html '''What's the time?'''<br>''zufällige Zeiten'']
Vor allem Kinder leiden häufig unter den Schwierigkeiten des relativ abstrakten Erlernens der Notennamen. Hilfe leistet durch mnemotechnischen Ansatz ein visueller Vergleich mit kindgerechten Abbildungen. Wichtig ist dabei auch die Wahl von Bildern mit phonetisch treffender Aussprache, also zum Beispiel „Elefant“ und nicht „Eimer“.
{{clear}}


== misc ==
<gallery>
Bild:Logonote-sehen.jpg‎ |1. Sehen
Bild:Logonote-lernen.jpg‎ |2. Lernen
Bild:Logo spielen2 klein.jpg‎ |3. Spielen
</gallery>


{{#ev:youtube|xdR7s8mwyp8}}
==Relative Notennamen gibt es auch==
=== What watch? ===
'''Be careful! This isn't correct!'''


{{#ev:youtube|Th0G8rkhBqg}}
do - re - mi - fa - so - la - ti - do


=== Still needed? ===
==Linkliste==
In the 2010s, some United Kingdom schools started replacing analogue clocks in halls with digital clocks because an increasing number of pupils were unable to read analogue clocks. Smartphone and computer clocks are often digital rather than analogue, and proponents of replacing analogue clock faces argue that they have become technologically obsolete. However, reading analogue clocks is still part of American elementary school curricula; proponents of analogue clocks argue that their inclusion in the curriculum reinforces basic mathematical concepts that are taught in elementary school.<ref>{{wpen|Clock_face#Technological_obsolescence}}</ref>


{{Free time }}
*[https://www.mm-studio.eu/Blog/Posts#20 Notenlernspiel zum Downloaden]
*{{wpde|Liste_der_Merksprüche#Musik|Liste der Merksprüche#Musik}} -  Merkhilfen („Eselsbrücken“)


<references/>
{{Noten lernen}}

Version vom 23. Dezember 2023, 14:02 Uhr

Bassschlüssel (F-Schlüssel)

Bass clef with note.svg

Der zweitwichtigste Schlüssel (zumindest, was die Häufigkeit des Vorkommens betrifft) ist der F-Schlüssel der für das untere Notensystem des Klaviers, für nahezu alle Bass-Instrumente und natürlich auch für die Bass-Sänger (im Chor) verwendet wird. Er ist aus dem Buchstaben "F" entstanden und die beiden F-Striche umklammern die Linie F.

c1

Middle C.png

Es geht hurtig durch Fleiß - e1 g1 h1 d2 f2

EGBDF.svg

Fritz aß Citronen Eis - f1 a1 c1 e1

Musiknoten in Zwischenräumen.gif

Klaviersystem - zwei fünflinige Notensysteme im Violin- und Bassnotenschlüssel

Piano staff.PNG

Merkhilfen

Um die Töne die zu Noten gehören, die auf der Notenlinien liegen, zu unterscheiden von den Tönen die zu Noten gehören, die zwischen den Notenlinien liegen, gibt es die Merkhilfen "Es geht hurtig durch Fleiß" und "Fritz aß Citronen-Eis". In der ersten Zeit ist es ganz Hilfreich, sich die Notennamen mit Hilfe eines Merkverses einzuprägen.

Noten auf den Notenlinien
Merkvers - Noten auf den Linien.svg

Beim "klassischen" Merkvers "Es geht hurtig durch Fleiß" werden die Noten mit Hilfslinien nicht mit berücksichtigt. Wenn man den Merkvers allerdings ein klein wenig erweitert, hat man auch das "Schlüsselloch-C" und noch das hohe A mit dabei. "Chris! Es geht hurtig durch Fleiß aufwärts".

Noten zwischen den Notenlinien
Merkvers - Noten zwischen den Linien.svg

Auch hier wurde der "klassische" Merkvers "Fritz aß Citronen-Eis" um noch zwei Worte erweitert, damit man auch das D und das G mit dabei hat. "Der Fritz aß Citronen-Eis gern".



Vor allem Kinder leiden häufig unter den Schwierigkeiten des relativ abstrakten Erlernens der Notennamen. Hilfe leistet durch mnemotechnischen Ansatz ein visueller Vergleich mit kindgerechten Abbildungen. Wichtig ist dabei auch die Wahl von Bildern mit phonetisch treffender Aussprache, also zum Beispiel „Elefant“ und nicht „Eimer“.

Relative Notennamen gibt es auch

do - re - mi - fa - so - la - ti - do

Linkliste


Notenschluessel.png

Noten lernen

  1. Notennamen
  2. Intervalle
  3. Tonleitern