Robot Karol/Beispiele für Schleifen und Benutzer:Christine Werner/Lernpfad Chancen und Risiken der Globalisierung: Unterschied zwischen den Seiten

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==Definition Schleifen==
{{Box|Herzlich Willkommen im Lernpfad "Chancen und Risiken der Globalisierung"|In diesem Lernpfad kannst du viel zu den Chancen und Risiken der Globalisierung am Beispiel der Fast Fashion Industrie lernen. Auf dieser Seite erfährst du, wie der Lernpfad aufgebaut ist und welche Vorkenntnisse du benötigst. |Lernpfad}}
Eine Schleife ist eine endliche Wiederholung von Anweisungen bis zu einen bestimmten Ereignis.
Dabei gibt es drei Darstellungsformen:
*gezählte Wiederholung
*Wiederholung mit Bedingungen
**Schleifen mit Eingangsbedingung (Kopfgesteuerte Schleife)
**Schleifen mit Ausgangsbedingung (fußgesteuerte Schleife)


Solange die Bedinung ausführbar ist, wird diese abgearbeitet. Ist sie nicht ausführbar wird zur nächsten Anweisung übergegangen.
{{Vorlage:Lernpfad Chancen und Risiken der Globalisierung}}


==Gezählte Wiederholung==
{{Navigation verstecken|{{Lernpfad Chancen und Risiken der Globalisierung}}|Navigation anzeigen|Navigation verbergen}}
Ist die Anzahl der Wiederholung von Anweisung im vorn herein bekannt, nutzt man die gezählte Wiederholung. Sie wird auch Zählschleife genannt.


==Kompetenzen==
'''Das kennst du bereits:'''


===Beispiel - gezählte Wiederholung===
Du hast bereits Bekanntschaft mit den Auswirkungen der Globalisierung auf deinen Alltag gemacht und kennst Vor- und Nachteile der globalen digitalen Vernetzung.


Diese '''Lernziele''' kannst du mit Hilfe des Lernpfades erreichen:


Karol soll die Reihe Steine aufheben.
Du kannst…


Rechts sieht man das Struktoramm zur Lösung der Aufgabe für Karol.
·       Chancen und Risiken der Fast Fashion Industrie als Folge der Globalisierung diskutieren. 
[[Datei:4.jpeg]]


·       Das eigene Konsumverhalten in Bezug auf Mode reflektieren.


·       Die Verantwortung und den Einfluss der Konsumenten diskutieren sowie Lösungsansätze erarbeiten und kritisch hinterfragen.
<br />


Diese Reihe Steine soll Karol mit Hilfe gezählter Wiederholungen aufheben.
==Bearbeitungshinweise==
[[Datei:1.jpeg]]
·      Es ist sinnvoll, die ersten Seiten in der vorgegebenen Reihenfolge zu bearbeiten. Wenn du möchtest, kannst du die Reihenfolge ab Seite 4 ändern.  


·      Oben im Bild findest du eine Liste mit allen Kapiteln des Lernpfades. Das Kapitel, in dem du gerade arbeitest, ist jeweils markiert. Du kannst in ein anderes Kapitel wechseln, indem du auf seinen Namen klickst.


·      Der Lernpfad beinhaltet Lernvideos. Falls du nicht alleine in einem Raum arbeitest, halte bitte Kopfhörer bereit.


·       Bei einigen Aufgaben stehen dir '''Hilfen''' zur Verfügung. Versuche immer, die Aufgabe zuerst alleine zu bearbeiten. Die Hilfen kannst du nutzen, falls du alleine nicht weiterkommen solltest. Du kannst sie öffnen, indem du den folgenden Button anklickst:
{{Lösung versteckt|Hier stehen dann Tipps zur Lösung der Aufgabe.|Hilfe anzeigen|Hilfe verbergen}}


Karol hat schon die Hälfte geschafft.
·       Bei manchen Aufgaben bekommst du eine Rückmeldung. In den interaktiven Applets wird dir die Lösung entweder direkt angezeigt, oder du kannst den Lösungsbutton nutzen. Bei den freien Aufgaben findest du die Lösungen durch Anklicken dieses Buttons:
[[Datei:2.jpeg]]
<br />
{{Lösung versteckt|Hier steht dann ein Lösungsvorschlag zu der Aufgabe.}}
==Fast Fashion: Was ist das?==


===Aufgabe 1===
<br />[[Datei:Soziale_Folgen_Fast_Fashion.png|alternativtext=|mini|548x548px|Verwendung mit freundlicher Genehmigung von Alexandre Magnin]]{{Box
| 3 zum Preis von 1
|
# Beschreibe die Karikatur.
# Formuliere eine Kernaussage zu der Karikatur: Was möchte der Zeichner damit sagen?
# Angenommen, du würdest das Mädchen treffen. Wie würdest du auf ihre Aussage reagieren?
# Diskutiere deine Ergebnisse mit deinem Sitznachbarn/deiner Sitznachbarin.
| Arbeitsmethode
}}


{{Lösung versteckt|Du kannst die folgenden Satzanfänge nutzen: <br />
* „Die Karikatur zeigt…“
* „Auf dem Bild ist … zu sehen.“
* „In der linken/rechten Bildhälfte…“
* „Die Person trägt/hält/tut…“|Hilfe 1 anzeigen|Hilfe 1 verbergen}}


{{Lösung versteckt|Ein Karikaturist stellt einen politischen Sachverhalt überspitzt dar und offenbart damit seine Sicht auf diesen Sachverhalt. Welche Ansicht wird hier etwas übertrieben dargestellt? |Hilfe 2 anzeigen|Hilfe 2 verbergen}}




===Aufgabe 2===
In diesem Pferderennen sollst du einige Schätzungen zur Fast Fashion Industrie abgeben. Du kannst es gegen einen Freund/eine Freundin oder den Computer spielen. Überlege in Ruhe, Schnelligkeit gibt keine Zusatzpunkte. {{LearningApp|app=20934116}}


Karol hat alles aufgehoben und wird auch nicht weitermachen, da es gezählte Wiederholungen sind und er dies nur 9 mal machen sollte.
===Aufgabe 3===
[[Datei:3.jpeg]]
Eine Folge der Globalisierung ist Fast Fashion. Doch was bedeutet Fast Fashion eigentlich?
Bearbeite den Lückentext und übertrage die korrekte Lösung anschließend auf dein Arbeitsblatt.  


{{LearningApp|app=20939041}}




[[Kategorie:Robot Karol]]
==Globalisierung am Beispiel Primark==
===Aufgabe 4===
{{Box
| Der Weg einer Jeans
|
* Schau dir die ersten 2 Minuten und 22 Sekunden des Videos an. Notiere auf deinem Arbeitsblatt, wie viele Stationen eine Jeans durchläuft.
* Wie denken die beiden Sprecher aus dem Video darüber?
| Arbeitsmethode
}}<br />{{#ev:youtube|UQ8xiXMfBlA}}


===Aufgabe 5===


==Schleife mit Eingangsbedingung==
{{Box
Bei der kopfgesteuerten Schleife wird die Anweisung vor jedem Ablauf überprüft.  
| Recherche: Primark und die Globalisierung
|
Analysiere die beiden Quellen. In welchen Ländern hat Primark viele Filialen? In welchen Ländern gibt es die meisten Produktionsstätten?
| Arbeitsmethode
}}


==Schleife mit Ausgangsbedingung==
*Quelle 1: https://stores.primark.com/de_de
Bei der fußgesteuerten Schleife wird die Anweisung nach jedem Ablauf überprüft.
*Quelle 2: https://globalsourcingmap.primark.com/de
[[Datei:Struktogramm fußgesteuert.SED]]
 
===Zusatzaufgabe===
 
{{Box
| Zusatzaufgabe
|
Werte deinen Kleiderschrank aus.
* Aus welchen Ländern kommt der Großteil deiner Kleidung?
* Wie viel Kleidungsstücke besitzt du in etwa?
| Arbeitsmethode
}}
 
==Chancen der Globalisierung==
 
===Aufgabe 6===
 
 
===Aufgabe 7===
Wie lange musste man 1960 arbeiten, um sich ein Päckchen Butter, ein Kleid oder einen Fernseher kaufen zu können? Wie lange 50 Jahre später?
 
Ordne die Zeitangaben in die Tabelle ein. {{LearningApp|app=20934982}}
 
==Risiken der Globalisierung==
 
===Aufgabe 8===
{{#ev:youtube|v=BFtSTQZy_NQ&t=245s}}

Version vom 8. August 2021, 16:51 Uhr

Herzlich Willkommen im Lernpfad "Chancen und Risiken der Globalisierung"
In diesem Lernpfad kannst du viel zu den Chancen und Risiken der Globalisierung am Beispiel der Fast Fashion Industrie lernen. Auf dieser Seite erfährst du, wie der Lernpfad aufgebaut ist und welche Vorkenntnisse du benötigst.


1 Chancen und Risiken der Globalisierung



1 Chancen und Risiken der Globalisierung

Kompetenzen

Das kennst du bereits:

Du hast bereits Bekanntschaft mit den Auswirkungen der Globalisierung auf deinen Alltag gemacht und kennst Vor- und Nachteile der globalen digitalen Vernetzung.

Diese Lernziele kannst du mit Hilfe des Lernpfades erreichen:

Du kannst…

·       Chancen und Risiken der Fast Fashion Industrie als Folge der Globalisierung diskutieren. 

·       Das eigene Konsumverhalten in Bezug auf Mode reflektieren.

·       Die Verantwortung und den Einfluss der Konsumenten diskutieren sowie Lösungsansätze erarbeiten und kritisch hinterfragen.

Bearbeitungshinweise

·      Es ist sinnvoll, die ersten Seiten in der vorgegebenen Reihenfolge zu bearbeiten. Wenn du möchtest, kannst du die Reihenfolge ab Seite 4 ändern.

·      Oben im Bild findest du eine Liste mit allen Kapiteln des Lernpfades. Das Kapitel, in dem du gerade arbeitest, ist jeweils markiert. Du kannst in ein anderes Kapitel wechseln, indem du auf seinen Namen klickst.

·      Der Lernpfad beinhaltet Lernvideos. Falls du nicht alleine in einem Raum arbeitest, halte bitte Kopfhörer bereit.

·       Bei einigen Aufgaben stehen dir Hilfen zur Verfügung. Versuche immer, die Aufgabe zuerst alleine zu bearbeiten. Die Hilfen kannst du nutzen, falls du alleine nicht weiterkommen solltest. Du kannst sie öffnen, indem du den folgenden Button anklickst:

Hier stehen dann Tipps zur Lösung der Aufgabe.

·       Bei manchen Aufgaben bekommst du eine Rückmeldung. In den interaktiven Applets wird dir die Lösung entweder direkt angezeigt, oder du kannst den Lösungsbutton nutzen. Bei den freien Aufgaben findest du die Lösungen durch Anklicken dieses Buttons:

Hier steht dann ein Lösungsvorschlag zu der Aufgabe.

Fast Fashion: Was ist das?

Aufgabe 1


Verwendung mit freundlicher Genehmigung von Alexandre Magnin
3 zum Preis von 1
  1. Beschreibe die Karikatur.
  2. Formuliere eine Kernaussage zu der Karikatur: Was möchte der Zeichner damit sagen?
  3. Angenommen, du würdest das Mädchen treffen. Wie würdest du auf ihre Aussage reagieren?
  4. Diskutiere deine Ergebnisse mit deinem Sitznachbarn/deiner Sitznachbarin.

Du kannst die folgenden Satzanfänge nutzen:

  • „Die Karikatur zeigt…“
  • „Auf dem Bild ist … zu sehen.“
  • „In der linken/rechten Bildhälfte…“
  • „Die Person trägt/hält/tut…“
Ein Karikaturist stellt einen politischen Sachverhalt überspitzt dar und offenbart damit seine Sicht auf diesen Sachverhalt. Welche Ansicht wird hier etwas übertrieben dargestellt?


Aufgabe 2

In diesem Pferderennen sollst du einige Schätzungen zur Fast Fashion Industrie abgeben. Du kannst es gegen einen Freund/eine Freundin oder den Computer spielen. Überlege in Ruhe, Schnelligkeit gibt keine Zusatzpunkte.


Aufgabe 3

Eine Folge der Globalisierung ist Fast Fashion. Doch was bedeutet Fast Fashion eigentlich? Bearbeite den Lückentext und übertrage die korrekte Lösung anschließend auf dein Arbeitsblatt.



Globalisierung am Beispiel Primark

Aufgabe 4

Der Weg einer Jeans
  • Schau dir die ersten 2 Minuten und 22 Sekunden des Videos an. Notiere auf deinem Arbeitsblatt, wie viele Stationen eine Jeans durchläuft.
  • Wie denken die beiden Sprecher aus dem Video darüber?


Video laden
YouTube

Aufgabe 5

Recherche: Primark und die Globalisierung

Analysiere die beiden Quellen. In welchen Ländern hat Primark viele Filialen? In welchen Ländern gibt es die meisten Produktionsstätten?

Zusatzaufgabe

Zusatzaufgabe

Werte deinen Kleiderschrank aus.

  • Aus welchen Ländern kommt der Großteil deiner Kleidung?
  • Wie viel Kleidungsstücke besitzt du in etwa?

Chancen der Globalisierung

Aufgabe 6

Aufgabe 7

Wie lange musste man 1960 arbeiten, um sich ein Päckchen Butter, ein Kleid oder einen Fernseher kaufen zu können? Wie lange 50 Jahre später?

Ordne die Zeitangaben in die Tabelle ein.


Risiken der Globalisierung

Aufgabe 8

EmbedVideo fehlt ein anzugebender Parameter.
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