Vorlage:Pdf und Wahrhaftigkeit: Unterschied zwischen den Seiten
Main>Reinhard Schmidt (Die Seite wurde neu angelegt: Bild:Pdf20.gif [[Media:{{{1}}}|{{{2}}}]]) |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
[ | ==Fake in der Politik== | ||
*Wie konnte der Brexit eine Mehrheit finden? | |||
*Wie konnte Donald Trump amerikanischer Präsident werden? | |||
*Was macht die AfD so erfolgreich? | |||
Gemeinsam ist den drei Ereignissen, dass ein schwer definierbares "Wir" sich wehrt gegen "das System", obwohl die Sprecher dieses "Wir" sich sehr einträglich im "System" bewegen. Eine rückwärtsgewandte Politik bedient sich paradoxerweise der modernsten Medien, um Menschen für sich zu gewinnen. | |||
Bilden Sie sich eine Meinung zum Thema Brexit mithilfe eines interaktiven Videos, ein Interview der Wirtschaftsjournalistin Jessica Schwarzer mit Sebastian Neckel, einem Abteilungsleiter der Deutschen Bank: | |||
{{H5p-zum|id=202|height=860}} | |||
{{Box|Aufgabe| | |||
Frau Schwarzer und Herr Neckel wünschen sich, dass die Briten in der Europäischen Union bleiben. | |||
Stellen Sie die Gründe heraus, die für und gegen ihren Wunsch sprechen. | |||
Sagen Sie Ihre Meinung: Bietet der Brexit Briten und Europäern eher Vorteile oder Nachteile? | |||
Geben Sie sich Rechenschaft, nach welchen Kriterien Sie Vor- und Nachteile bewerten. | |||
|Üben}} | |||
In einem Artikel der Welt vom 22. Juni 2016 sind die wichtigsten Argumente der Brexit Befürworter beschrieben. | |||
[https://www.welt.de/politik/ausland/article160310873/Warum-die-Briten-Europa-einfach-nicht-moegen.html Zum Artikel] | |||
{{Box|Aufgabe| | |||
*Arbeiten Sie den Artikel durch. | |||
*Fassen Sie die Argumente kurz zusammen und beurteilen Sie, welcher Pol der folgenden Gegensatzpaare auf die Argumente jeweils eher zutrifft: | |||
**realistisch oder unrealistisch | |||
**menschlich oder menschenfeindlich | |||
**weltoffen oder nationalistisch | |||
**ehrlich oder verlogen. | |||
**weitere beurteilungsrelevante Pole .. | |||
Begründen Sie kurz Ihre Zuordnung. | |||
|Üben}} | |||
{{Box|Erweiterung| | |||
Suchen Sie sich Informationsmaterial | |||
*zu den Wahlkampagnen Donald Trumps | |||
*zu den Wahlkäpfen der AfD | |||
Beurteilen Sie deren Argumente mit den Kriterien, die Sie in Bezug auf den Brexit entwickelt haben. | |||
|Hervorhebung}} | |||
{{Box|Zusammenfassendes Urteil| | |||
Bevor die Technologie vorgestellt wird, derer sich die Kampagnen zum Brexit und die Wahlkämpfe Trumps und der AfD bedienten, formulieren Sie bitte Ihr Urteil zu dem, was Sie bis hier herausgefunden haben: War die Überschrift "Fake in der Politik" gerechtfertigt? | |||
|Meinung}} | |||
==Wahrheit oder Daten?== | |||
==Verführbarkeit== | |||
==Alte Tugenden - neue Herausforderungen== | |||
[[Kategorie: Religion]] | |||
[[Kategorie: Lernpfad]] | |||
[[Kategorie: Sekundarstufe 2]] | |||
Version vom 19. November 2019, 07:52 Uhr
Fake in der Politik
- Wie konnte der Brexit eine Mehrheit finden?
- Wie konnte Donald Trump amerikanischer Präsident werden?
- Was macht die AfD so erfolgreich?
Gemeinsam ist den drei Ereignissen, dass ein schwer definierbares "Wir" sich wehrt gegen "das System", obwohl die Sprecher dieses "Wir" sich sehr einträglich im "System" bewegen. Eine rückwärtsgewandte Politik bedient sich paradoxerweise der modernsten Medien, um Menschen für sich zu gewinnen.
Bilden Sie sich eine Meinung zum Thema Brexit mithilfe eines interaktiven Videos, ein Interview der Wirtschaftsjournalistin Jessica Schwarzer mit Sebastian Neckel, einem Abteilungsleiter der Deutschen Bank:
Frau Schwarzer und Herr Neckel wünschen sich, dass die Briten in der Europäischen Union bleiben.
Stellen Sie die Gründe heraus, die für und gegen ihren Wunsch sprechen.
Sagen Sie Ihre Meinung: Bietet der Brexit Briten und Europäern eher Vorteile oder Nachteile?
Geben Sie sich Rechenschaft, nach welchen Kriterien Sie Vor- und Nachteile bewerten.
In einem Artikel der Welt vom 22. Juni 2016 sind die wichtigsten Argumente der Brexit Befürworter beschrieben.
- Arbeiten Sie den Artikel durch.
- Fassen Sie die Argumente kurz zusammen und beurteilen Sie, welcher Pol der folgenden Gegensatzpaare auf die Argumente jeweils eher zutrifft:
- realistisch oder unrealistisch
- menschlich oder menschenfeindlich
- weltoffen oder nationalistisch
- ehrlich oder verlogen.
- weitere beurteilungsrelevante Pole ..
Begründen Sie kurz Ihre Zuordnung.
Suchen Sie sich Informationsmaterial
- zu den Wahlkampagnen Donald Trumps
- zu den Wahlkäpfen der AfD
Beurteilen Sie deren Argumente mit den Kriterien, die Sie in Bezug auf den Brexit entwickelt haben.
Bevor die Technologie vorgestellt wird, derer sich die Kampagnen zum Brexit und die Wahlkämpfe Trumps und der AfD bedienten, formulieren Sie bitte Ihr Urteil zu dem, was Sie bis hier herausgefunden haben: War die Überschrift "Fake in der Politik" gerechtfertigt?
