Beschreiben
Aus ZUM-Unterrichten
Basiswissen
Ausgangsfrage
Überlegen wir uns: Welche Anlässe gibt es, um etwas zu beschreiben und für wen?
Mögliche Antworten: Ich muss
- einen GEGENSTAND beschreiben, weil ich ihn suche / vermisse / verloren habe,
- eine PERSON beschreiben, weil danach gefragt wurde,
- einen WEG beschreiben, weil jemand ein Ziel erreichen will,
- einen VORGANG beschreiben, damit er nachvollzogen werden kann, z.B. auch von mir, später,
- ein BILD beschreiben, weil ich seine Aussage und seine Wirkung erfassen will,
- eine LANDSCHAFT beschreiben, weil ich sie schön / bemerkenswert / eine Reise wert finde.
Diese Anlässe haben eine Gemeinsamkeit:
Ich tue es für jemanden und für einen bestimmten Zweck Es muss für die anderen Person hilfreich sein und seinen Zweck erfüllen. Ich darf also nicht schwindeln oder mich ungenau oder missverständlich ausdrücken.
Zusammenfassend kann gesagt werden:
- Etwas gut beschreiben können ist wichtig für mich und andere!
- Es verlangt gute KENNTNISSE, genaues BEOBACHTEN und umfangreichen WORTSCHATZ!
Beispiele
Übungen
Im Fundbüro
Wir spielen FUNDBÜRO! Ich bitte um eure Uhren. Legt sie auf den Tisch und setzt euch wieder hin.
Wer keine Uhr hingelegt hat, der ist der Angestellte im Büro. Eine/r von euch ist der/die Verlierer/in und beschreibt jetzt seine/ihre Uhr so, dass der Angestellte sie rasch und zweifelsfrei findet. Dann wechseln die Rollen.
Ergänzung: Es geht auch - mangels Uhren - mit Mäppchen oder Radiergummis oder Bleistiften, nicht so gut mit Handies.
