Deutsch und Mathematik-digital: Unterschied zwischen den Seiten

Version vom 25. Februar 2018, 10:20 Uhr

Lernpfade

Interaktive Unterrichtseinheiten

Nominiert für den OER-Award 2017 in der Kategorie "Qualität für OER".

Das Symbol kennzeichnet Lernpfade, die im Wiki erstellt und leicht veränderbar sind! Sie können jederzeit der individuellen Unterrichtssituation angepasst werden. Wiki-Lernpfade eignen sich hervorragend zum computergestützten eigenverantwortichen Lernen. Inhalte können selbst erarbeitet oder geübt und gefestigt werden, sowohl im Unterricht als auch zu Hause. Die in die Lernpfade eingebauten automatisierten Auswertungen der Schülereingaben bieten diesen die Möglichkeit der Selbstkontrolle.

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Die Exponential- und Logarithmusfunktion

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Integral

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Chaos und Fraktale

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Version vom 25. Februar 2018, 10:20 Uhr

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+[[Datei:Mathematik-digital Logo4.png|100px|left|link=]]
-{| width="100%"
+== Lernpfade ==
- |-
- | style="vertical-align:top" |
-<!--linke Box-->
+=== Interaktive Unterrichtseinheiten ===
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom: 1px groove #aaaaaa;"></div>
+<div style="width:180px;  float: right;">
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#eeeefe; align:center; padding:7px;">
+[[Datei:OER-Award 2017 - Nominiert.png|180px|link=https://open-educational-resources.de/veranstaltungen/17/award/ OER-Award 2017]]
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:18pt;color:#000099;font-style:italic;">&nbsp; Aktuelles &nbsp;</span>
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+Nominiert für den '''[https://open-educational-resources.de/veranstaltungen/17/award/ OER-Award 2017]''' in der Kategorie "'''Qualität für OER'''".
-==2007==
-* 3. - 7. Oktober: [[Poetry_Slam| '''Slam 2007''' ]] - die Meisterschaft der deutschsprachigen Poetry-Slams in Berlin <small>(in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium im Jahr der Geisteswissenschaften, Anmeldung: U20@slam2007.de)</small>
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+[[Datei:Opera 2015 - Nominiert.jpg|180px|Small Open Educational Resources Award OPERA 2015|link=http://opera-award.de/wettbewerb/nominierungen-2015/]]</div>
-* 23. April [http://www.stiftunglesen.de/welttag/ ''Welttag des Buches'']
+Das Symbol [[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]] kennzeichnet Lernpfade, die im Wiki erstellt und leicht veränderbar sind! Sie können jederzeit der individuellen Unterrichtssituation angepasst werden. Wiki-Lernpfade eignen sich hervorragend zum computergestützten eigenverantwortichen Lernen. Inhalte können selbst erarbeitet oder geübt und gefestigt werden, sowohl im Unterricht als auch zu Hause. Die in die Lernpfade eingebauten automatisierten Auswertungen der Schülereingaben bieten diesen die Möglichkeit der Selbstkontrolle.
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-* 22. bis 25. März: Die [http://www.leipziger-buchmesse.de/ Leipziger Buchmesse] öffnet ihre Pforten
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+<center>[[Mathematik-digital/Informationen|weitere Informationen]] | [[Mathematik-digital/Wiki-Lernpfade in anderen Fächern|Impulsgeber für weitere Fächer]]</center>
-* 17. Februar: Wolf Biermann, ein Porträts des Autors und Liedermachers auf ARTE (17.25 Uhr)
-----
-* 26. Januar: [http://www.arte.tv/de/woche/244,broadcastingNum=658335,day=7,week=4,year=2007.html'''Wer war Kafka?'''] Themenabend bei Arte-TV mit einem Dokumentarfilm zu Kafkas Leben und Orson Welles' Verfilmung von [http://www.arte.tv/de/suche/1431356.html "Der Prozess"]
+{{Lernpfadlink-M-digital|Lernpfade erstellen}}
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-* 20. Januar: Der [http://www.udo-lindenberg.de/zuckmayer_medaille_fuer_einen_herausragenden_lyriker.19244.htm  Der «herausragende Lyriker» Udo Lindenberg] erhält die Zuckmayer-Medaille. Hier seine [http://www.udo-lindenberg.de/biographie.38.htm Biografie].
+<span style="color:#ed8917">'''aktuell:'''</span>
+:[[/Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung|Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung]]
+:[[{{BASEPAGENAME}}/Quadratische Funktionen erkunden]]
+:[[{{BASEPAGENAME}}/Quadratische Funktionen erforschen]]
+:[[/Sinus- und Kosinusfunktion|Sinus- und Kosinusfunktion]]
+:[[/Lineare Funktionen|Lineare Funktionen]]
+[http://www.mathematik-digital.de/ <span style="color:#ed8917">zur Datenbank von  Mathematik-digital.de</span>]
+<div class="box">
+=== Klasse 5 ===
+<div class="grid">
+<div class="width-2-3">
+:[[{{BASEPAGENAME}}/Römische Zahlen|Römische Zahlen <span class="fa fa-compass"> </span>]] {{icon compass}} [[Infoblatt Lernpfad Roemische Zahlen.pdf|Infoblatt Lernpfad Römische Zahlen]] {{icon-pdf}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Römische Zahlen (Tabletversion)}}
+:{{Lernpfadlink-DMUW|Quader}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Figuren im Koordinatensystem}}
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+:{{Lernpfadlink-M-digital|Flächeninhalt eines Rechtecks}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Flächeninhalt eines Rechtecks - Aufgaben}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Flächeninhalt eines Parallelogramms}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Umwandeln von Größen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Grundwissen 5}}
+:[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_schnittstelle45_funktionen/vs_sek1_010409/index.htm Tabelle und Graph]
+:[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_wetter/index.htm Wetter-Temperaturkurven]
+:[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/geo_grundbegriffe/uebersicht.htm Koordinatensystem und Geometrische Grundbegriffe]
+:[http://winkel.schule.at/index_content.htm Willi Winkel: Einführung in den Winkelbegriff]
+==== [[Mathematik-digital/Lernpfade in Arbeit|Lernpfade in Arbeit]] ====
+==== Interaktive Aufgaben und Übungen: ====
+[[Benutzer:Dickesen/Achsensymmetrie|Achsensymmetrie]]
+</div>
+<div class="width-1-3">
+==== Im Blick ====
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Figuren im Koordinatensystem}}
+::[[Datei:Schatzkarte.jpg|200px]]
 </div>
+</div> <!-- End .grid -->
+</div> <!-- End .box -->
-<!-- rechte Spalte -->
+<div class="box">
-| width="50%" style="vertical-align:top" |
+=== Klasse 6 ===
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #aaaaaa;"></div>
+<div class="grid">
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#eeeefe; align:center; padding:7px;">
+<div class="width-2-3">
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#000099;font-variant:small-caps;">&nbsp; Runde Geburts- und Todestage &nbsp;</span>
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Grundwissen - Brüche}}
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+:{{Lernpfadlink-M-digital|Bruchteile bestimmen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Kürzen von Brüchen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Erweitern von Brüchen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Größenvergleich von Brüchen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Teilbarkeitsregeln}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in die Prozentrechnung}}
+:{{Lernpfadlink-DMUW|Achsenspiegelung}}
+:[http://juergen-roth.de/dynama/AKGeoGebra/dreiecke/index.html Flächeninhalt von Dreiecken mit GeoGebra]
-<h2>2007</h2>
+==== [[Mathematik-digital/Lernpfade in Arbeit|Lernpfade in Arbeit]] ====
-*[[Günter Eich]], 100. Geburtstag am 1. Februar
-*GeorgTrakl, 120. Geburtstag am 7. Februar
-*[[Paul Gerhardt]], 400. Geburtstag  12. März
-*Mascha Kaléko, 100. Geburtstag 7. Juni
-*Alfred Döblin, 50. Todestag am 26. Juni
-*[[Hermann Hesse]], 130. Geburtstag am 2. Juli
-*[[Theodor Storm]], 190. Geburtstag am 14. September
-*[[Heinrich von Kleist]], 230. Geburtstag am 18. Oktober
-*Georg Heym, 120. Geburtstag 30. Oktober
-*[[Joseph von Eichendorff]], 150. Todestag am 26. November
-*[[Joseph Conrad]], 150. Geburtstag am 3. Dezember
-<!--
-* [[E.T.A. Hoffmann]], 230. Geburtstag am 24. Januar
-* [[Adelbert von Chamisso]], 225. Geburtstag am 30. Januar
-* [[Thomas Bernhard]], 75. Geburtstag am 9. Februar
-* [[Gotthold Ephraim Lessing]], 225. Todestag am 15. Februar
-* [[Heinrich Heine]], 150. Todestag am 17. Februar
-* [[Friedrich Maximilian Klinger]],  175. Todestag am 25. Februar
-* [http://www.siegfried-lenz.de Siegfried Lenz], 80. Geburtstag am 17. März
-* [[Christian Gottfried Körner]], 175. Todestag am 13. Mai
-* [[Wolfgang Koeppen]], 100. Geburtstag am 23. Juni
-* [http://www.zeit.de/2006/27/L-Benn Gottfried Benn], 50 Todestag am 7. Juli
-* [http://www.dichterinnen.de/Guenderrode/Biographie.htm Caroline von Günderode], 200. Todestag am 26. Juli
-* [[Bertolt Brecht]], 50. Todestag am 14. August
-* [[Wilhelm Raabe]], 175. Geburtstag am 8. September
-* [[Johann_Christoph_Adelung| Johann Christoph Adelung]], 200. Todestag am 10. September
-* [[Karl Philipp Moritz]], 250. Geburtstag am 15. September
-* [http://www.phf.uni-rostock.de/institut/igerman/forschung/litkritik/litkritik/start.htm?/institut/igerman/forschung/litkritik/litkritik/Kritiker/AfLaube.htm Heinrich Laube]  200. Geburtstag am 18. September
-* [[Arthur Schnitzler]], 75. Todestag am 21. Oktober
-* [http://www.zeit.de/2006/44/KL-Mittelstueck Günter de Bruyn], 80. Geburtstag am 1. November (ZEIT-Artikel vom 26.10.)
-* [http://www.dhm.de/lemo/html/biografien/BiermannWolf/ Wolf Biermann], 70. Geburtstag am 15. November
-* [http://www.zeit.de/2006/47/L-Klaus-Mann?page=all Klaus Mann], 100. Geburtstag am 18. November (ZEIT.de)
-* [http://www.walser-archiv.ch/ Robert Walser], 50. Todestag am 25. Dezember
--->
-</div>
-<br />
-|}
-{| width="100%"
- |-
- | style="vertical-align:top" |
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #aaaaaa;"></div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
-<span style="font-family:palatino; font-size:18pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Fundstücke &nbsp;</span><br />
-----
-*[http://www.bookcrossing.com/books ''bookcrossing'' - Die Befreiung des Buches aus der Regalhaltung]
-:"the practice of leaving a book in a public place to be picked up and read by others, who then do likewise."
-: Eine Website, die zwar in Englisch ist, aber [http://www.bookcrossing.com/hunt/28/travel_-Germany auch in Deutschland] Tausende von Plätzen ausweist, an denen Bücher zu finden sind, die gelesen werden wollen/sollen.
-----
-* Anlässlich von Edgar Hilsenraths 80. Geburtstag am 2. April 2006 wurde dessen Roman "Der Nazi & der Friseur" bei  [http://www.dtv.de/dtv.cfm?wohin=dtvnr13441 '''dtv'''] neu herausgegeben. Der Verlag bietet hierzu auch kostenlos einen "Interpretationsansatz" im pdf-Format zum [http://www.dtv.de/_pdf/lehrermodell/13441.pdf Download (300 kb)] an (Januar 2007).
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-* [http://www.fcdelius.de Friedrich Christian Delius] - Die sehr informative Webseite des immer engagierten und fleißigen deutschen Schriftstellers F.C.Delius.
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-* [http://www.uni-essen.de/literaturwissenschaft-aktiv/ "Einladung zur Literaturwissenschaft. Ein Vertiefungsprogramm zum Selbststudium"] - eine begleitende Web-Seite zu Jochen Vogts gleichnamigem Buch: "... das vorliegende Vertiefungsprogramm hat durchaus Lexikoncharakter und kann von Ihnen als – natürlich begrenztes – Nachschlagewerk zu grundlegenden Themen der Germanistik genutzt werden" (Projektgrupe Uni Duisburg-Essen)
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-* [http://www.vorleser.de/beispiele.htm ''Der Vorleser''] Wolfgang Tischer, Schauspieler, Rezitator und "Inhaber des Literatur-Cafés im Internet" spricht und vertont Jahreszeiten-Lyrik und bietet diese zum kostenlosen Download als mp3 an. Empfehlenswert.
 </div>
-|}
+<div class="width-1-3">
+==== Im Blick ====
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Erweitern von Brüchen}}
+:[[Datei:Comic Frage.gif|200px]]
-{| width="100%"
- |-
- | style="vertical-align:top" |
-<!--Linke Spalte-->
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Fachportale &nbsp;</span>
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-* {{zum|http://deutsch.zum.de|'''ZUM-Fachportal'''}}
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-*'''[[Fachportale (Deutsch)|Von Institutionen ]]'''
-*'''[[Fachportale (Deutsch)| Landesbildungsserver-Seiten ]]'''
-*'''[[Fachportale (Deutsch)|Private Fachportale ]]'''
-*'''[[Deutsch_Schulbuchverlage|Schulbuchverlage]]'''
-*'''[[Verlagsportale (Deutsch)|Lehrerportale von Verlagen]]'''
-*'''[[Fachzeitschriften (Deutsch)|Fachzeitschriften]]'''
 </div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+</div> <!-- End .grid -->
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
+</div> <!-- End .box -->
+<div class="box">
+=== Klasse 6 ===
+<div class="grid">
+<div class="width-2-3">
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte, Lot}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Die Winkelhalbierende}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Die Mittelsenkrechte}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Das Lot}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Der Satz des Thales}}
+:{{Lernpfadlink-DMUW|Satz des Thales}}
+:{{Lernpfadlink-RMG|Lernpfad Terme}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Wiederholung zu Termen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Textaufgaben}} (Textgleichungen mit einer Variablen)
+:[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_direktes_indirektes_verhaeltnis/index.htm Direktes und indirektes Verhältnis]
+:[http://www.geogebra.at/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/lwolf/grundkonstruktionen/konstruktionen.html Grundkonstruktionen]
+==== [[Mathematik-digital/Lernpfade in Arbeit|Lernpfade in Arbeit]] ====
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Bildungspläne und -standards</span><br />
-----
-{|
-| valign="top" style="background-color:#ffffef"|
-* '''[[Bildungspläne (Deutsch)|Bildungspläne]]'''
-* '''[[Diagnose- und Vergleichsarbeiten (Deutsch)|Diagnose- und Vergleichsarbeiten]]
-| valign="top" style="background-color:#ffffef"|
-* '''[[Abitur (Deutsch)|Abitur]]'''
-|}
 </div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+<div class="width-1-3">
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
+==== Im Blick ====
-[[Bild:BlockUndStift2.png|100px|right]]
+:{{Lernpfadlink-DMUW|Satz des Thales}}
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Schreiberziehung &nbsp;</span>
+<span> </span>
-----
+<!--<ggb_applet width="200" height="100" version="4.2" id="CDeyRKQu" />-->
-''Schreiben  ist wie eine lange Fahrt in der Achterbahn.'' <br>
-''Es  dauert ziemlich lange, bis man in Fahrt kommt''<br>
-''und  am Ende geht alles viel zu schnell vorbei.''<br>
-----
-*'''[[Kooperatives Schreiben]]'''
-*'''[[Kreatives Schreiben]]'''
-*'''[[Portfolio (Deutsch)|Portfolio im Deutschunterricht]]'''
-*'''[[Aufsatzerziehung]]'''
-*'''[[Rechtschreibung|Richtiges Schreiben]]'''
-*'''[[Zitieren|Richtiges Zitieren]]'''
-*'''[[Rechtschreibreform]]'''
-*'''[[Zeichensetzung]]'''
 </div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+</div> <!-- End .grid -->
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">[[Bild:Nuvola_apps_bookcase.png|60px|right]]
+</div> <!-- End .box -->
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Lesen, Lesekompetenz, Literatur &nbsp;</span>
-----
-'''[[Leseförderung]]'''
-Nützliche Hinweise zur [[Leseförderung|'''Leseförderung im Deutschunterricht]]''' bieten verschiedene Portalseiten, auf denen u.a. Projekte und Unterrichtsideen vorgestellt oder Möglichkeiten zur Leseförderung mit neuen Medien angeboten werden.
-'''[[Lesekompetenz]]'''
+<div class="box">
-* Der Begriff [http://pisa.ipn.uni-kiel.de/index.html ''Lesekompetenz''] in der PISA-Studie - nachzulesen auf den Seiten des IPN Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000
+=== Klasse 8 ===
+<div class="grid">
+<div class="width-2-3">
+:[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]]  [[Vera 8 interaktiv/Mathematik/Test A|Vera 8 Test A]] - [[Vera_8_interaktiv/Mathematik/Test_B|Vera 8 Test B]] - [[Vera_8_interaktiv/Mathematik/Test_C|Vera 8 Test C]]
+:[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]]  [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2011|BMT8 2011]] - [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2008|BMT8 2008]] - [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2007|BMT8 2007]]
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Laplace-Wahrscheinlichkeit wiederholen und vertiefen}}
+:{{Lernpfadlink-DMUW|Zentrische Streckung}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Steigung einer Geraden}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Lineare Funktionen}} <span style="color:#ed8917"> neu 3.12.17</span>
+::[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfade_lineare_funktion/index.htm Lineare Funktionen]
+::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/funktionen/einstieg/index.html Funktionen-Einstieg]
+::[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_schnittstelle89_funktionen/index.htm Wiederholung Funktionen]
+::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/kongruenz/uebersicht.htm Kongruenz - vermuten, erklären, begründen]
+::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/merkwuerdige_punkte/uebersicht.htm Dreiecke - merkwürdige Punkte]
-* Genauere Informationen siehe: [[Lesekompetenz|Lesekompetenz in der PISA-Studie 2000]] und [[Lesekompetenz_2003|Ergebnisse der Studie 2003]]
+==== [[Mathematik-digital/Lernpfade in Arbeit|Lernpfade in Arbeit]] ====
-<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Literatur</span><br />
-*{{Zum|http://www.zum.de/buch/|'''ZUM-Buch''': Büchertipps}}
-* '''[[Literatur]]'''
-* '''[[Kinder- und Jugendliteratur]]'''
-* [[Schullektüre (Deutsch)|'''Lektüre-Kanon''': ''Was Schüler lesen sollen'']]
 </div>
+<div class="width-1-3">
+==== Im Blick ====
+:[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]] [[Vera 8 interaktiv/Mathematik/Test A|Vera 8 Test A]]
+:[[Datei:AufgabeA29 Spiegelung.jpg|150px]]
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+<div id="ggbContainerbf08f431cc93a1815077e8251eee0ded"></div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Sprechen, Sprache, Sprachwandel </span>
-----
-*'''[[Kommunikation und Rhetorik]]''': Kommunikationsmodelle, Regeln und Strategien der Rhetorik
-*'''[[Sprachkompetenz]]'''
-*'''[[Sprachwandel|Sprache und Sprachwandel]]''': Sprachgeschichte, Tendenzen der Gegenwartssprache, Denglish, Jugendsprache
-----
-*'''[[Grammatik (Deutsch)|Grammatik online]]'''
-*'''[[Wortschatz]]'''
 </div>
+</div> <!-- End .grid -->
+</div> <!-- End .box -->
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+<div class="box">
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
+=== Klasse 9 ===
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">Methoden im DU</span><br />
+<div class="grid">
-----
+<div class="width-2-3">
-* '''Methodentraining:'''
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Rechnen mit Quadratwurzeln}}
-** '''[[Arbeitstechniken]]'''
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Binomische Formeln}}
-** '''[[Arbeitstechniken (Deutsch)]]'''
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in quadratische Funktionen}}
-*'''[[Lesetagebuch]]'''
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Rund um den Kreis}}
-*'''[[Stationenlernen und Lernzirkel]]'''
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Grundwissen Pythagoras}}
-*'''[[Deutsch_Portfolio|Portfolio]]'''
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Kongruenz von Dreiecken}}
-*Siehe auch '''[[Lernen lernen]]'''
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Kongruenzsätze in Dreiecken}}
-*Siehe auch '''[[Kurstagebuch M3]]'''
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Inhalt und Drumherum}}
-</div>
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Zylinder-Oberfläche}}
+::[http://www.geogebra.org/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/lwolf/pythagoras/einleitung.html Sätze am rechtwinkligen Dreieck]
+::[http://www.geogebra.org/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/lwolf/teilverhaeltnis/teilverhaeltnis.html Teilverhältnis]
+::[http://www.geogebra.at/medienvielfalt/materialien/Vektoren1/lernpfad/MV_Vektor1/index.htm Vektorrechnung in der Ebene, Teil 1]
+==== [[Mathematik-digital/Lernpfade in Arbeit|Lernpfade in Arbeit]] ====
-<!-- rechte Spalte -->
-| width="50%" style="vertical-align:top" |
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Medien und Deutschunterricht </span><br />
-----
-<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Alte Medien</span><br />
-:'''[[Zeitungen und Zeitschriften im Deutschunterricht]]'''
-:'''[[Filme|Filmportale, Film und Fernsehen, Filmkanon, Literaturverfilmungen]]'''
-:'''[[Buch|Das Buch]]'''
-<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Neue Medien</span><br />
-:'''[[Richtlinien und Lehrpläne (Informatik)|Bildungsstandards ITG]]'''
-:'''[[Multimedia im Deutschunterricht]]'''
-:'''[[Textverarbeitung im Deutschunterricht]]'''
-:'''[[Software (Deutsch)|Übungs-Software]]'''
-:'''[[Computerspiele im Deutschunterricht]]'''
 </div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+<div class="width-1-3">
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
+==== Im Blick ====
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen </span><br />
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Grundwissen-Pythagoras}}
-----
+:[[Datei:Py Körper.png|100px]]
-<small>Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe  Übereinstimmung, wenn man jeweils einige Klassenstufen gemeinsam betrachtet:</small>
-<center>[[Deutsch (Grundschule)|Grundschule]] - [[Deutsch 5/6|5/6]] - [[Deutsch 7/8|7/8]] - [[Deutsch 9/10|9/10]] - [[Deutsch in der gymnasialen Oberstufe|Sek. II]]</center>
 </div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+</div> <!-- End .grid -->
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
+</div> <!-- End .box -->
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">Tipps (nicht nur) für DeutschlehrerInnen</span><br />
-----
-*'''[[Plagiate|Fremde Federn finden- Plagiate]]'''
+<div class="box">
-*'''[[Deutsch/Lehrerseiten|Material- und Linksammlungen von Deutsch-Lehrern ]]'''
+=== Klasse 10 ===
-*'''[[Literaturpreise]]'''
+<div class="grid">
+<div class="width-2-3">
+:{{Lernpfadlink-Medienvielfalt|Trigonometrische Funktionen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Trigonometrische Funktionen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Sinus- und Kosinusfunktion}} <span style="color:#ed8917"> neu 3.12.17</span>
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Der Logarithmus}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Potenzfunktionen}}
+:{{Lernpfadlink-Medienvielfalt|Potenzfunktionen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Exponential- und Logarithmusfunktionen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Grenzwerte spezieller Funktionen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Ganzrationale Funktionen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Eigenschaften ganzrationaler Funktionen}}
+::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/zyl_keg_kug/uebersicht.htm Zylinder Kegel Kugel]
+::[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/lernpfade/lernpfad_exponential_logarithmusfunktionen/index.htm Die Exponential- und Logarithmusfunktion]
+==== [[Mathematik-digital/Lernpfade in Arbeit|Lernpfade in Arbeit]] ====
-<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Newsletter</span><br />
-* [http://www.duden.de/newsletter/ DUDEN-Newsletter]
-:Alle zwei Wochen bietet der DUDEN-Newsletter "via E-Mail eine unterhaltsame Mischung aus Informationen zur Rechtschreibung, Tipps zum Sprachgebrauch und Wissenswertem rund um die deutsche Sprache."
 </div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+<div class="width-1-3">
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
+==== Im Blick ====
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Exponential- und Logarithmusfunktionen}}
+[[Datei:Logarithmic spiral.svg|200px]]
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Foren und Mailinglisten </span><br />
+</div>
-----
+</div> <!-- End .grid -->
-*{{Zum|http://www.zum.de/Foren/literatur/cgi/forum.cgi|ZUM-Diskussionsforum Literatur}}
+</div> <!-- End .box -->
-* {{lo|http://lehrer-online.de/dyn/211034.asp|Deutsch-Forum}}
-:"Fragen zur Didaktik und zu Themen des Deutschunterrichts können Sie hier mit Kolleginnen und Kollegen diskutieren."
-* [http://de.groups.yahoo.com/group/depaed/ Mailingliste depaed]
+<div class="box">
-: "'''depaed''' richtet sich in erster Linie an Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen der Sekundarstufen I und II. Ziel dieser Liste ist der Austausch von Informationen, Erfahrungen und Materialien, die in Bezug zum Deutschunterricht stehen."
+=== Klasse 11 ===
+<div class="grid">
+<div class="width-2-3">
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in die Differentialrechnung}}
+::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/index.htm Einführung in die Differentialrechnung] Medienvielfalt, 2005
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Zusammenhang zwischen Graph einer Funktion und Ableitung}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Achsen- und Punktsymmetrie von Funktionen}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Extremwertaufgaben}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben}}
+::[http://www.juergen-roth.de/dynama/AKGeoGebra/lernzirkel_funktionen/index.html Lernzirkel Funktionen GeoGebra (90 min)]
+::[http://www.juergen-roth.de/dynama/AKGeoGebra/ableitungsbegriff/index.html Einführung in die Differentialrechnung GeoGebra (165 min)]
+::[http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de/informatik/differenzenfolge/index.html Einführung der Ableitung mit Hilfe der Differenzenfolge]
-* [http://de.groups.yahoo.com/group/deutschunterricht/ Mailingliste Deutschunterricht] (Gerd Haehnel)
+==== [[Mathematik-digital/Lernpfade in Arbeit|Lernpfade in Arbeit]] ====
-* [http://www.schule-deutsch.de/forum Forum Deutschunterricht] (Gerd Haehnel)
-*''... weitere [[Foren und Mailinglisten]]''
 </div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+<div class="width-1-3">
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
+==== Im Blick ====
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in quadratische  Funktionen}}
+:[[Datei:Parabelbrems.gif|200px]]
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Siehe auch  </span>
-----
-* [[Deutsch als Fremdsprache]]
-* [[Fachdidaktik (Deutsch)]]
-* [[Qualität im Deutschunterricht]]
-* [[Guter Unterricht|Guter Unterricht]]
-* [[Online-Übungen (Deutsch)]]
-* [[10-Finger-System]]
 </div>
+</div> <!-- End .grid -->
+</div> <!-- End .box -->
-<!-- Unterseiten -->
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;">[[Bild:Tafel.gif|100px|right]]</div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;border-bottom:1px groove #aaaaaa;">
-<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Unterseiten </span>
-----
-<subpages
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-</div>
-<br />
+<div class="box">
+=== Klasse 12 ===
+<div class="grid">
+<div class="width-2-3">
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Einführung in die Integralrechnung}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Integral}}
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Affine Abbildungen}}
+::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/int_einfuehrung/lernpfad/index.htm Einführung in die Integralrechnung]
+::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/wkeit/lernpfad/ Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung]
+::[http://www.geogebra.org/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/lwolf/binomialnormalverteilung/inhalt.html Binomial- und Normalverteilung]
+::[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/Vektoren2/lernpfad/MV_Vektor2/index.htm Vektorrechnung in der Ebene, Teil 2]
+==== [[Mathematik-digital/Lernpfade in Arbeit|Lernpfade in Arbeit]] ====
-<!--
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;border-bottom:1px groove #aaaaaa;">
-<span style="font-family:arial,sans-serif; font-size:14pt;color:#330099;;">Vorschläge für Artikel</span><br />
-----
-{{Vorschläge Deutsch}}
-<div style="font-size:80%;">[http://www.zum.de/wiki/index.php?title=Vorlage:Vorschläge_Deutsch&action=edit bearbeiten]</div>
 </div>
-<br />
+<div class="width-1-3">
-<div style="border: 1px groove #003366; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
+==== Im Blick ====
-<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#fffffe; align:center; padding:7px;">
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Affine Abbildungen}}
-*[[:Kategorie:Deutsch|Alphabetisches Verzeichnis aller Deutsch-Themen]]
+:[[Datei:Kaleidoskop.jpg|200px]]
 </div>
-<br />
+</div> <!-- End .grid -->
-*''Verantwortlicher [[ZUM-Wiki:AdministratorInnen|Administrator]]: [[Benutzer:Klaus Dautel|Klaus Dautel]]''
+</div> <!-- End .box -->
--->
+<div class="box">
+=== Besondere Themen ===
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Mathematik für Grundschüler}}
+:[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|14px]]   [[:rmg:Benutzer:Deininger_Matthias/Facharbeit|RSA-Kryptographie]] <small> im RMG-Wiki </small>
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Chaos und Fraktale}}
+:[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/krypto/lernpfad/index.htm Kryptographie, Asymmetrische Verschlüsselung]
+:[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/beschreibendeStatistik/index.html Beschreibende Statistik]
+:{{Lernpfadlink-M-digital|Lernpfad Differenzialgleichungen}}
+</div> <!-- End .box -->
+'''Kooperationen'''
+<center>
+<span style="padding: 1rem">[[File:Institutlogo f.png|link=http://www.dms.uni-landau.de Institut für Mathematik]]</span>
+<span style="padding: 1rem">[[File:Zum Logo Baustein2.png|link=http://www.zum.de]]</span>
+<span style="padding: 1rem">[[File:Didaktik_der_MathemathikUniWürzburg.png|link=http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de/aktuelles]]</span>
+<span style="padding: 1rem">[[File:Medien f.png|link=http://www.austromath.at/medienvielfalt]]</span>
+</center>
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Version vom 25. Februar 2018, 10:20 Uhr

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