Quadratische Funktionen erkunden/Die Parameter der Scheitelpunktform: Unterschied zwischen den Versionen

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| In diesem Kapitel lernst du ganz unterschiedlich aussehende Parabeln kennen. Um selbst verschiedene Parabeln darstellen und beschreiben zu können, lernst du
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1. wie man Parabeln strecken, stauchen oder auch spiegeln kann,
:1. herausfinden, wie man Parabeln strecken, stauchen und spiegeln kann,


2. welche Parameter es in der [[Quadratische Funktionen erkunden/Die Scheitelpunktform|Scheitelpunktform]] quadratischer Funktionen zu entdecken gibt und
:2. entdecken, welche Parameter es in der [[Quadratische Funktionen erkunden/Die Scheitelpunktform|Scheitelpunktform]] quadratischer Funktionen und


3. welche Parameter es in der [[Quadratische Funktionen erkunden/Die Normalform|Normalform]] quadratischer Funktionen zu entdecken gibt.  
:3. welche Parameter es in der [[Quadratische Funktionen erkunden/Die Normalform|Normalform]] quadratischer Funktionen gibt.
 
Mit diesem Wissen kannst du dann selbst verschiedene Parabeln darstellen und beschreiben.


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{{Merke|Parabeln können auf verschiedene Weisen in Termen dargestellt werden. Die beiden Formen, die du auf den nächsten Seiten kennenlernst, heißen  
{{Merke|Parabeln können auf verschiedene Weisen in Termen dargestellt werden. Die beiden Formen, die du auf den nächsten Seiten kennenlernst, heißen  
*[[Quadratische Funktionen erkunden/Die Scheitelpunktform|Scheitelpunktform]] und  
*[[Quadratische Funktionen erkunden/Die Scheitelpunktform|Scheitelpunktform]] und  
*[[Quadratische Funktionen erkunden/Die Normalform|Normalform]].}}
 
*[[Quadratische Funktionen erkunden/Die Normalform|Normalform]].
 
Eine Parabel kann immer in beiden Darstellungsformen beschrieben werden.}}





Version vom 14. Juli 2017, 11:52 Uhr


In diesem Kapitel lernst du ganz unterschiedlich aussehende Parabeln kennen. Du wirst
1. herausfinden, wie man Parabeln strecken, stauchen und spiegeln kann,
2. entdecken, welche Parameter es in der Scheitelpunktform quadratischer Funktionen und
3. welche Parameter es in der Normalform quadratischer Funktionen gibt.

Mit diesem Wissen kannst du dann selbst verschiedene Parabeln darstellen und beschreiben.


Quadratische Funktionen verändern

Wenn du dir die Bilder von der Seite Quadratische Funktionen im Alltag noch einmal anschaust, dann fällt auf, dass die abgebildeten Parabeln anders aussehen als die gerade kennengelernte Normalparabel. In der Natur und in Anwendungen wird der Funktionsterm der Normalparabel (y = x2) variiert und es entstehen die unterschiedlichsten Parabeln.


Golden Gate Brücke Lichtspiele
Bergmassiv Parabel Elbphilharmonie


Eine Anwendung wird dir im folgenden Video gezeigt. Das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) führt seit einigen Jahren Parabelflüge durch.


Video: Parabelflug des DLR


Durch unterschiedliche Parabelflüge wird die Schwerkraft, die auf dem Mond bzw. auf dem Mars herrscht, nachempfunden. In der Broschüre des DLR kannst du dir die zu fliegenden Parabeln auf Seite 16 angucken.


Merke

Parabeln können auf verschiedene Weisen in Termen dargestellt werden. Die beiden Formen, die du auf den nächsten Seiten kennenlernst, heißen

Eine Parabel kann immer in beiden Darstellungsformen beschrieben werden.



Strecken, Stauchen und Spiegeln

Aufgabe 1
{{{2}}}



In dem Applet ist die Normalparabel, die du auf der letzten Seite des Lernpfades kennengelernt hast, als Funktion eingezeichnet. Du kannst den Schieberegler a betätigen und dadurch den Graph verändern. Was passiert?



Aufgabe 2

In dem folgenden Lückentext werden die Erkenntnisse, die du aus Aufgabe 1 mitnehmen konntest, noch einmal ausformuliert. Füge die fehlenden Begriffe und Zahlen in die Lücken.




Aufgabe 3

Knobelaufgabe



Merke

Multipliziert man mit einem Faktor a, wird die Parabel gestreckt, gestaucht und/oder gespiegelt. (mit a≠0) ergibt demnach für:

a > 0: Die Parabel ist nach oben geöffnet.

a < 0: Die Parabel ist nach unten geöffnet.

a < -1 bzw. a > 1: Die Parabel ist gestreckt.

-1 < a < 1: Die Parabel ist gestaucht.


Die Parameter der Scheitelpunktform

Verschiebung in x-Richtung

Aufgabe 4
{{{2}}}


In dem Applet ist die Normalparabel, die du auf der letzten Seite des Lernpfades kennengelernt hast, eingezeichnet. Du kannst den Schieberegler d betätigen und dadurch den Graph verändern.



Aufgabe 5
x


Verschiebung in y-Richtung

Aufgabe 6
{{{2}}}


In dem Applet ist die Normalparabel, die du auf der letzten Seite des Lernpfades kennengelernt hast, eingezeichnet. Du kannst den Schieberegler e betätigen und dadurch den Graph verändern.


Aufgabe 7
{{{2}}}



Aufgabe 8
{{{2}}}


Zusammenfassung der wichtigsten Inhalte

Aufgabe 9
{{{2}}}



Merke

Addiert oder subtrahiert man eine Zahl d von x vor dem Quadrieren, so wird die Parabel entlang der x-Achse verschoben. Für gilt:

d > 0: Die Parabel wird entlang der x-Achse nach links verschoben.

d < 0: Die Parabel wird entlang der x-Achse nach rechts verschoben.



Merke

Addiert oder subtrahiert man eine Zahl e von , wird die Parabel entlang der y-Achse verschoben. Für gilt:

e > 0: Die Parabel wird entlang der y-Achse nach oben verschoben.

e < 0: Die Parabel wird entlang der y-Achse nach unten verschoben.


Ausblick

Die auf dieser Seite gewonnen Erkenntnisse können kombiniert werden und ergeben quadratische Funktion der Form . Diese Form heißt Scheitelpunktform, da die Parameter d und e die Koordinaten des Scheitelpunktes der Parabel angeben.

Auf der nächsten Seite lernst du diese Variante quadratischer Funktionen genauer kennen. Außerdem befinden sich noch weitere Übungsaufgaben in dem Kapitel Übungen.


Die Parameter der Normalform

Bauarbeiter



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Erstellt von: Elena Jedtke (Diskussion)