|
|
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| [[Datei:Rednerpult Landtag.jpg|200px|rechts]]
| | __NOCACHE__ |
| == Referieren / Vortragen ==
| | {{Box |
| * [http://www.teachsam.de/arb/arb_praes_ref_0.htm Formen der Präsentation: Kurzvortrag] (teachSam)
| | |Übung |
| * [https://rete-mirabile.net/lernen/regeln-fuer-gute-vortraege/ Fünf Regeln für gute Präsentationen] (Rete-Mirabile.net)
| | | |
| * [http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/unterricht/itg/referat-recherchieren/ Erfolgreich für ein Referat recherchieren] (Herr-Kalt.de)
| | Auf dieser Seite finden Sie vermischte Übungen zum Rechnen mit Vektoren. |
| {{Box|Praktisches zu Vorbereitung und Durchführung von Präsentationen| | |
| 1. Es ist sinnvoll, dass der/die Schüler/in mindestens zwei Tage vor der Präsentation ein [[Präsentieren/Handout|Thesenpapier oder ein Handout]], eine Gliederung und das Präsentationsmaterial vorlegen, sowohl zur eventuellen Vorbesprechung und Modifikation als auch zum Kopieren.
| |
|
| |
|
| 2. Bei jeder Präsentation nehmen zwei Gruppen teil: Die Akteure führen die Präsentation durch, die weiteren Teilnehmer sind in der vermeintlich passiven Rolle. Die Kunst der Akteure liegt darin, eine Verbindung zu den Zuhörern herzustellen, so dass das Thema verständlich wird und die Zuhörer Interesse zeigen.
| | Im Rahmen unterschiedlicher Aufgabentypen können Sie Ihr neu erworbenes Wissen vertiefen. |
| | |Üben}} |
|
| |
|
| 3. Die '''Aktivierung der Teilnehmer''' ist ein häufig vernachlässigter Aspekt bei einer Präsentation, sie kann unterschiedlich realisiert werden. Die Teilnehmer
| | ====Vektorsumme aus Koordinaten berechnen==== |
| * erhalten eine kleine Aufgabe und diskutieren diese anschließend in Zweiergruppen;
| | <ggb_applet width="1200" height="760" id="Jbn2vVUY" /> |
| * werden gebeten, ihre Gedanken zu einem bestimmten Teilaspekt auf Kärtchen zu notieren;
| | <br> |
| * erhalten im Anschluss an die Präsentation die Aufgabe, das Thema zusammenzufassen;
| | ====Grafische Vektoraddition/-subtraktion==== |
| * formulieren Fragen an die Akteure;
| | <ggb_applet width="1200" height="760" id="NsaqSwE5" /> |
| * füllen einen Bewertungsbogen oder arbeitsteilig bestimmte Kriterien aus und beteiligen sich an der Bewertung der Präsentation;
| | <br> |
| * bereiten eine kritisch-konstruktive Rückmeldung vor (Fragestellungsverpflichtung);
| | ====Grafische Vektoraddition/-subtraktion==== |
| * beantworten schriftlich formulierte Fragen oder füllen ein Arbeitsblatt aus.
| | {{LearningApp|app=ppaxfasyk20|height=275px}} |
| | <br> |
| | ====Grafische Vektoraddition/-subtraktion==== |
|
| |
|
| 4. Weitere Aktivierungsideen:
| | #<math>A</math> |
| * Der/Die Referent/in kann auch Zitate auf nummerierte Kärtchen schreiben und diese dann an die Zuhörer verteilen. An der entsprechenden Stelle des Vortrags wird dann das Zitat Nr. x abgerufen.
| | #<math>B</math> |
| * Der/Die Lehrer/in bestimmt zwei Schüler/innen, welche zeitnah ein Sieben-Frage-Quiz erstellen, das anschließend durchgeführt wird.
| | #<math>C</math> |
| | #<math>D</math> |
|
| |
|
| [[Benutzer:Klaus Dautel|Klaus Dautel]] ([[Benutzer Diskussion:Klaus Dautel|Diskussion]])
| | {{Lösung versteckt| |
| |Hervorhebung2}}
| | # <math>A</math> |
| {{Box|Schüler geben Schülern Rückmeldung|
| | # <math>B</math> |
| [[Datei:Feedback-formular rede1.png|450px|Rückmeldeformular für Präsentationen]] [[Datei:Feedback-formular-rede2.png|350px|Rückmeldeformular für Präsentationen]]
| | # <math>C</math> |
| [[Benutzer:Klaus Dautel|Klaus Dautel]] ([[Benutzer Diskussion:Klaus Dautel|Diskussion]])
| | # <math>D</math> |
| |Zitat}}
| | }} |
| {{Box|PowerPoint-Karaoke|
| | <br> |
| Bei dieser Form der Karaoke müssen die Teilnehmer/innen keine Liedertexte nachsingen, sondern sie bekommen eine fremde PowerPoint-Präsentation zugewiesen und müssen diese ohne Vorbereitung aus dem Stegreif präsentieren. Dadurch werden die rhetorischen Skills der Teilnehmer/innen gestärkt und man kommt vom Ablesen und/oder Auswendiglernen von Referaten ab.
| | <br> |
|
| |
|
| Derzeit findet es im Improtheater seine Verwendung, jedoch bietet sich die PowerPoint Karaoke als sehr gute Alternative für Referate in der Schule an.
| |
| |Unterrichtsidee}}
| |
|
| |
|
| == Digitales Präsentieren ==
| | cKh8CbeY (pyramide) |
| {{wpde|Prezi}} ist ein plattformunabhängiges cloud-abhängiges Präsentationsprogramm.
| |
| {{#ev:youtube|fjE6RRagtCY}}
| |
| * [http://prezi.com/ Prezi - The zooming presentation editor - Create astonishing presentations live and on the web]
| |
|
| |
|
| {{wpde|SlideShare}} ermöglicht die Online-Anzeige von so genannten Slides (Folien). | | {{Fortsetzung|weiter=zurück zur Übersicht|weiterlink=WHG_Q1_Vektorrechnung|vorher=Definition Skalare Multiplikation|vorherlink=WHG_Q1_Vektorrechnung/WHG_Q1_Definition Skalare Multiplikation}} |
| * [https://wiki.zum.de/wiki/Benutzer:Ralfbudapest/SlideShare Benutzer:Ralfbudapest/SlideShare]
| |
| | |
| Als '''Slidecast''' bezeichnet man eine Folienpräsentation, die mit einer Tondatei verbunden und derart medial angereichert wurde. Der Web 2.0-Dienst [https://www.slideshare.com Slideshare] bietet eine entsprechende Funktionalität an. Die hochgeladenen Slides können mit jeder im Netz befindlichen MP3-Datei verknüpft und online synchronisiert werden.
| |
| | |
| Der ausgegebene HTML-Code kann ohne Probleme in die eigenen Webpräsenz, einen Blog oder Ähnliches integriert werden. Die vertonten Slides sind dann direkt auf der Seite anseh- und abspielbar.
| |
|
| |
| '''Weblinks'''
| |
| * [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/praes/index.htm Digitales Präsentieren - Präsentationen in der Schule] (LehrerInnenFortbildung -BW)
| |
| | |
| == Referieren im Fachunterricht == | |
| '''Deutsch'''
| |
| | |
| *[http://www.pohlw.de/lernen/de/technik/techn_09.htm Referatvortrag] (Wolfgang Pohl)
| |
| ** [http://web.archive.org/web/20070326070324/http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/kurzvortrag.pdf Kurzvortrag]
| |
| ** [http://web.archive.org/web/20070326070258/http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/thematische_vortraege.pdf Thematische Vorträge]
| |
| ** [http://web.archive.org/web/20070326102023/http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/grundregeln_rhetorik.pdf Fünf Grundregeln des Redens]
| |
| ** [http://web.archive.org/web/20070326070316/http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/redebewertung.pdf Redebewertung]
| |
| ** [http://web.archive.org/web/20070326102013/http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/bewertung.pdf Referat / Bewertung]
| |
| ** [http://web.archive.org/web/20070326102112/http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/vortrag_im_team.pdf Vortrag im Team]
| |
| * Überzeugen durch ... (Klaus Dautel)
| |
| ** [https://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/analyse/rhetorik.htm Fünfsatz]
| |
| ** [https://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/analyse/rhetorik3.htm Reden vorbereiten]
| |
| ** [https://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/analyse/rhetorik4.htm Reden halten]
| |
| | |
| '''Englisch'''
| |
| | |
| * [[How to present a graph]]
| |
| * [http://www.ego4u.de/de/cram-up/writing/presentation Präsentation / Referat] - mit Hinweis auf nützliche Wortlisten
| |
| | |
| '''Ethik'''
| |
| | |
| * Tabelle mit Bewertungkriterien für Vorträge (nicht nur in Ethik): Inhalt, Vortrag, Handout {{pdf|Bewertungsprinzip-Vortrge.pdf|Bewertung von Vorträgen im Ethikunterricht}}, erstellt von P.v.Ruthendorf
| |
| | |
| == Weblinks ==
| |
| * {{wpde|Referat (Vortrag)}}
| |
| * [http://www.rhetorik.ch/Tucholsky/Tucholsky.html Tucholsky: Ratschläge für einen schlechten und guten Redner] - Satire!
| |
| * [http://www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/3244 Unterrichtseinheit: Gute Präsentationen entwerfen und halten] (Lehrerfreund.de, 09.11.2008): „Eine 5- bis 10-stündige Unterrichtseinheit zur Gestaltung und Realisierung 'guter' Präsentationen, in denen möglichst wenig Text verwendet wird. Die Ausführungen gelten sowohl für Präsentationsprogramme (Powerpoint ...) als auch für reine Folienpräsentationen. Didaktische Hinweise, Tafelbilder, Ablaufplan. Außerdem das Merkblatt "Tipps zur Realisierung einer guten Präsentation"."
| |
| | |
| == Siehe auch ==
| |
| * [[Rhetorik]]
| |
| * [[Arbeitstechniken]]
| |
| ** [[Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten mit LibreOffice]]
| |
| ** [[Zitieren]]
| |
| * [[Schülerfeedback]]
| |
| * [[Deutsch/Buchvorstellung|Buchvorstellung]]
| |
| * [[PowerPoint]]
| |
| * [[dsd:Präsentation|DSD-Präsentation]]
| |
| | |
| | |
| [[Kategorie:Methode]]
| |
