Indien und China im Vergleich/Bevölkerungsentwicklung im Vergleich und Stumme Karten: Unterschied zwischen den Seiten

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Bevölkerungsentwicklung Indiens und Chinas im Vergleich
'''Stumme Karten''', also Karten, in denen Beschriftungen fehlen, eignen sich sehr gut als Übungsmaterial vor allem im [[Erdkunde]]unterricht, aber auch in anderen [[Fächer]]n.  
=== Allgemeine Faktoren der Bevölkerungsentwicklung ===
[[Datei:Bevwachstum.JPG|miniatur|400px]]
{{Aufgabe|
# Erläutere die Faktoren des Bevölkerungswachstums, indem Du Beispiele findest.
# Stelle eine Gleichung die Bevölkerungszunahme auf in Abhängigkeit von der Zahl der Geburten (G), der Sterbefälle (S), der Zuwanderer (Z)und der Abwanderer (A)
}}


=== Bedeutung unterschiedlicher Wachstumsraten ===
{{Erdkunde|Im Internet finden sich zahlreiche stumme Karten, die kostenlos genutzt werden. Die hier aufgeführten Links können gerne ergänzt werden. - Ideen, Anregungen und Erfahrungen zur Arbeit mit stummen Karten sind willkommen.}}


[[Datei:Bevolk.jpg|miniatur|600px]]
== Stumme Karten finden ==


{{aufgabe|
=== Sammlungen ===
# Beschreibe die Wachstumskurven!
* [http://www.educeth.ch/geographie/weltatlas/ Stumme Karten: Kopiervorlagen] (educeth.ch)
# Stelle fest, nach wieviel Jahren auf das Vierfache bei den unterschiedlichen Wachstumsraten angewachsen ist (2% - 4 %).
* [http://gw.eduhi.at/programm/dehmer/karten.htm Karten für den Unterricht]
# Wann verachtfacht, versechzehnfacht sich die Bevölkerung?
:"Auf dieser Seite finden Sie ausgewählte thematische Karten sowie Arbeitskarten für den Unterricht, erstellt von Wolfgang Dehmer"
# Zusatzaufgabe für die Oberstufe:
:Unter "Arbeitskarten im GIF-Format" finden sich zahlreiche stumme Karten, die man als Kopiervorlagen nutzen kann.
:* Stelle eine Gleichung für die Bevölkerung nach n Jahren bei p % Wachstumsrate  auf
* [http://www.hoelzel.at/geojournal/archiv/archiv_kopiervorlagen.html Geo-Journal Archiv - Kopiervorlagen] (Ed. Hölzel, Schul-Forum)
:* Ermittle nun in Abhängigkeit von p die Verdoppelungszeit


}}
''... weitere [[Daten und Karten im Erdkundeunterricht#Kartensammlungen|Karten]]''


Exkurs - Thomas Robert Malthus
=== Länder und Regionen ===
[[File:Thomas Robert Malthus.jpg|miniatur|200px|Thomas Rober Malthus]]
{{Aufgabe|
# Bearbeite die [http://www.geogebra.org/de/examples/malthus/malthus01.htm Lektion]
# Finde Gründe, warum Malthus Modell nicht der Realität gerecht wurde. Denke dabei auch an Indiens Landwirtschaft oder die Landwirtschaft in Deutschland.
}}


=== Bevölkerungspyramiden und ihre Aussagekraft ===
* [[Deutschland (Erdkunde)#Stumme Karten|Stumme Karten: Deutschland]]
[[File:DBP 1989 1426 Gesetzliche Rentenversicherung.jpg|miniatur|400px]]
* [[Österreich#Stumme Karten|Stumme Karten: Österreich]]
{{aufgabe|
* [[Schweiz#Stumme Karten|Stumme Karten: Schweiz]]
#Informiere Dich, wie eine  {{wpde|Bevölkerungspyramide}} aufgebaut ist und welche Grundformen es gibt.
#Analysiere die drei Bevölkerungspyramiden über Deutschland, die rechts auf der Briefmarke abgebildet sind.
#Beschreibe mit Hilfe der Quellen die Bevölkerungsentwicklung von [http://populationpyramid.net/india/1950/ Indien] und [http://populationpyramid.net/china/1950/  China]
#Ordne bei den einzelnen Pyramiden die Grundform zu und einer Phase des demographischen Verlaufsmodelles zu.


}}
* [[Europa#Stumme Karten|Stumme Karten: Europa]]
* Stumme Karten: Amerika
:* [[Nordamerika#Stumme Karten|Stumme Karten: Nordamerika]]
:* [[Südamerika#Stumme Karten|Stumme Karten: Südamerika]]
* [[Afrika#Stumme Karten|Stumme Karten: Afrika]]
* [[Asien#Stumme Karten|Stumme Karten: Asien]]
* Stumme Karten: Australien und Ozeanien
* Stumme Karten: Antarktis


{{Siehe|Bevölkerungspyramide#Auswertung}}
* [[Erde#Stumme Karten|Stumme Karten: Welt]]


=== Das Modell des Demographischen Überganges ===
* Stumme Karten: Sonnensystem


[[Datei:Demo trans de.png|800px]]


== Siehe auch ==


<iframe src="http://LearningApps.org/watch?v=pdrjhcfz3" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
* [[Daten und Karten im Erdkundeunterricht]]
* [[Karten im Geschichtsunterricht]]




=== Maßnahmen zur Steuerung des Bevölkerungswachstums in Indien und China ===
[[Kategorie:Landkarte]]
 
[[Kategorie:Erdkunde]]
==== Bevölkerungsentwicklung ====
[[Kategorie:Geschichte]]
{{Übung|
[[Kategorie:Politik und Sozialwissenschaften]]
Analysiere die Kurven der [[Bevölkerungspyramide|Bevölkerungsentwicklung]] und des Bevölkerungswachsums in China. Erarbeite mit deinem Banknachbarn einen Zeitstrahl, der die wichtigsten Etappen der chinesische Bevölkerungspolitik abbildet.}}
 
[[Bild:Bevölkerung China.PNG|upright=1.6|500px|Bevölkerungsentwicklung der VR China 1950-2007<!--. Der Einfluss des Großen Sprungs nach vorn im Jahre 1960 und der Ein-Kind-Politik sind deutlich sichtbar.-->]]
[[Bild:Pyramide Chine.PNG|upright=1.6|500px|Bevölkerungspyramide Chinas im Jahr 2005]]
 
* [http://www.uni-kiel.de/forum-erdkunde/unterric/material/china/bevoelkerung/be1titel.htm Bevölkerungsentwicklung in China] - Unterrichtsmaterial (Gerhild Kraus, 1999; Forum Erdkunde, Uni Kiel)
 
{{Indien und China}}

Version vom 28. August 2008, 16:18 Uhr

Stumme Karten, also Karten, in denen Beschriftungen fehlen, eignen sich sehr gut als Übungsmaterial vor allem im Erdkundeunterricht, aber auch in anderen Fächern.

Vorlage:Erdkunde

Stumme Karten finden

Sammlungen

"Auf dieser Seite finden Sie ausgewählte thematische Karten sowie Arbeitskarten für den Unterricht, erstellt von Wolfgang Dehmer"
Unter "Arbeitskarten im GIF-Format" finden sich zahlreiche stumme Karten, die man als Kopiervorlagen nutzen kann.

... weitere Karten

Länder und Regionen

  • Stumme Karten: Sonnensystem


Siehe auch

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