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main>Klaus Dautel
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{| width="100%"
{| border="0" cellpadding="5" cellspacing="10" style="border-left: 10px groove {{{RandLinks|#ffffee}}}; margin-bottom: 0.4em; margin-left: auto; margin-right: auto; width: {{{Breite|100%}}}; background-color: {{{Hintergrund|#ffffff}}}"
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|<span style="font-family:palatino; font-size:18pt;color:#330099;font-style:italic;">Aktuelles </span><br />
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<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom: 1px groove #aaaaaa;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#eeeefe; align:center; padding:7px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:18pt;color:#000099;font-style:italic;">&nbsp; Aktuelles &nbsp;</span>
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==2007==
* '''[[Harry Potter| "Das magische Finale"]]''': Harry Potter 7 (deutsch) erscheint am 27. 10. 2007 (www.carlsen-harrypotter.de)
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* 21. Juni: Noch einmal [http://www.arte.tv/de/woche/244,broadcastingNum=691027,day=1,week=30,year=2007.html "Cornelia Funke - Mein Leben"] auf ARTE-TV, 17.30 Uhr
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* 29. Juni: Ganz dicht dran am [http://bachmannpreis.orf.at/bachmannpreis Ingeborg Bachmann-Preis-Wettlesen] in Klagenfurt
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* [http://www.arte.tv/de/geschichte-gesellschaft/geschichte/Sophie-Scholl/1584134.html Sophie Scholl - Die letzten Tage], 14. Juni, 20.40 Uhr Arte-TV ''(Siehe auch: [[Geschwister Scholl / Die weiße Rose]])''
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* 11. Juni: [http://www.spiegel.de/kultur/gesellschaft/0,1518,487770,00.html "Kleinod besiegt Schlüpfer"] - "Der internationale Wettbewerb "Das bedrohte Wort" ist entschieden. Aus tausenden Vorschlägen prämierte ein unabhängiges Expertengremium zehn Begriffe." Siehe auch [http://www.bedrohte-woerter.de/ www.bedrohte-woerter.de]
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* 7. Juni: [http://www.tagesschau.de/aktuell/meldungen/0,,OID6886740_REF1,00.html Martin Mosebach erhält Georg-Büchner-Preis]
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* [http://www.3sat.de/3sat.php?www.3sat.de/specials/107087/index.html Alfred Döblin: Adler und Amokläufer] - ZDF und 3sat erinnern zum 50. Todestag mit einem filmischen Essay von Jürgen Miermeister an den großen deutschen Romancier Alfred Döblin. 3sat - Mittwoch, 13. Juni 2007, um 21.15 Uhr
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* Zum 100. Geburtstag von Mascha Kaleko am 7. Juni bietet der Deutsche Taschenbuch-Verlag ein [http://www.dtv.de/special_kaleko/start_special.cfm?showpage=2 ''Special''] an mit Biografie, Lesetipps und Gedichten als wöchentliches Podcast (mp3)
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* 26. März: [[Wolf Biermann]] erhält die Berliner Ehrenbürgerwürde
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<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #aaaaaa;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#eeeefe; align:center; padding:7px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#000099;font-variant:small-caps;">&nbsp; Runde Geburts- und Todestage &nbsp;</span>
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* 23.-26. Februar 2011: [http://cms.messe-stuttgart.de/cms/index.php?id=91635 ''didacta'' - die Bildungsmesse] dieses Mal in Stuttgart, verstärkt im Fokus: Querschnittthema E-Learning.
*14.Februar: [http://www.arte.tv/de/programm/242,date=14/2/2011.html Der Turm.] - ARTE zeigt die Bühnenfassung von Uwe Tellkamps preisgekröntem Vorwenderoman "Der Turm". (22.15 Uhr)
* 7. Februar: [http://www.arte.tv/de/programm/242,day=3,week=6,year=2011.html Thomas Bernhard - Die Kunstnaturkatastrophe.]  ARTE erinnert mit dieser Sendung an Thomas Bernhard, der am 9. Februar 2011 80 Jahre alt geworden wäre (22.45 Uhr).
* 18. Januar: Nach dem "Wort des Jahres" 2010 ist nun auch das "Unwort des Jahres "2010" gefunden: [http://www.sueddeutsche.de/kultur/unwort-des-jahres-alternativlos-anders-ist-nicht-1.1047792 ''alternativlos''] . Interessant übrigens ist auch ein Blick in die Schweiz. Dort lautet das Wort des Jahres 2010: [http://www.chwort.ch/ ''Ausschaffung'']; gemeint ist ''Rückführung'' (wovon?)


<h2>2007</h2>
<small>[[Deutsch/Aktuelles|'''Aktuell Gewesenes''']]</small>
*[[Günter Eich]], 100. Geburtstag am 1. Februar
*[[Expressionismus/Deutsch/Lyrik|Georg Trakl]], 120. Geburtstag am 3. Februar
*[http://www.zeit.de/2007/07/A-La-Roche Sophie von la Roche], 200. Todestag am 18. Februar
*[http://www.zeit.de/2007/09/A-Goldoni Carlo Goldoni], 300. Geburtstag am 25. Februar
*[[Paul Gerhardt]], 400. Geburtstag  12. März
*[[Johann Wolfgang von Goethe]], 175. Todestag am 22. März
*[[Wilhelm Busch]], 175. Geburtstag am 15. April
*[http://www.karl-valentin.de/ Karl Valentin], 125. Geburtstag am 4. Juni
*[http://www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/frauenarchiv/exil/kaleko/kaleko_bio.html Mascha Kaléko], 100. Geburtstag 7. Juni
*[[Alfred Döblin]], 50. Todestag am 26. Juni
*[[Hermann Hesse]], 130. Geburtstag am 2. Juli
*[http://www.dradio.de/dlf/sendungen/buechermarkt/641218/ Ror Wolf], 75. Geburtstag am 29. Juli (www.dradio.de)
*[[Theodor Storm]], 190. Geburtstag am 14. September
*[[Heinrich von Kleist]], 230. Geburtstag am 18. Oktober
*[[Expressionismus/Deutsch/Lyrik|Georg Heym]], 120. Geburtstag am 30. Oktober
*[[Astrid Lindgren]], 100. Geburtstag am 14. November
*[[Joseph von Eichendorff]], 150. Todestag am 26. November
*[[Joseph Conrad]], 150. Geburtstag am 3. Dezember
 
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<span style="font-family:palatino; font-size:18pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; &nbsp;  &nbsp;  ... und Fundstücke&nbsp;</span><br />
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*[http://http://www.martinschlu.de Martin Schlus Kulturgeschichte] - ein ehrgeiziges Web-Projekt:
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #aaaaaa;"></div>
:"... eine Möglichkeit zeitgemäß mit Texten, Bildern und Daten im Bereich der Kulturgeschichte zu arbeiten. Sie soll helfen, einen vorsichtigen Einblick in Zusammenhänge von gesellschaftlichen Strömungen und ihren Niederschlag in Musik, Kunst und Literatur zu geben. ... Interessenten sind eingeladen, an dieser Arbeit mitzudenken und weiterzuarbeiten, eine Art Wikipedia im Kleinen." (Martin Schlu)
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<span style="font-family:palatino; font-size:18pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Fundstücke &nbsp;</span><br />
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* [http://www.ingeborg-bachmann-forum.de/ '''www.ingeborg-bachmann-forum.de''']  
* [http://www.liebeslyrik.xe.cx/ Was heißt hier Liebe? Liebeslyrik vom Barock bis zur Gegenwart] - Wie man das Thema als GFS bearbeiten und für das Internet aufbereiten kann, zeigt Tobias Droth aus der 12. Klasse des Friedrich-Wöhler-Gymnasiums in Singen am Hohentwiel
:"Step by step ... begann im Mai 1999 die Arbeit am INGEBORG BACHMANN FORUM mit dem Ziel, eine der umfangreichsten Literatur-, Material-, Foto- und Linksammlungen über das Werk und die Person Ingeborg Bachmanns im Internet zu werden. Mittlerweile ist das INGEBORG BACHMANN FORUM selbst schon so etwas wie eine Art Instanz im Internet geworden."
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* [http://www.kinofenster.de/ ''kinofenster.de''] - ist das gemeinsame filmpädagogische Online-Angebot der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb und der Vision Kino gGmbH – Netzwerk für Film- und Medienkompetenz.
*[http://www.abicast.de/ Abicast - Podcasts zum Zentralabitur] : "Alle müssen dieselben Texte lesen und dieselben Aufgaben bewältigen ... Dafür gibt es den Abicast. Schlaue Lehrer, die gut erklären können, bieten dir hier ihr Wissen als Audio-Datei zum Download an."
kinofenster.de stellt aktuelle Kinofilme vor und bietet als Datenbank ein umfassendes Archiv von Filmbesprechungen und thematischen Hintergrundtexten, Unterrichtsvorschläge, Links zu filmpädagogischen Begleitmaterialien, ...
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* [http://www.exil-archiv.de/html/biografien/index_biografien.htm Das Exil-Archiv] - das virtuelle "Zentrum der verfolgten Künste" sammelt und bietet biografisches Material von A wie Adorno bis Z wie Stefan Zweig.
*[http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/deutsch/unterrichtseinheiten/drama/altedame/ "Besuch der alten Dame"] - der Landesbildungsserver Baden-Württemberg bietet zur Behandlung des Dramas Bausteine, Materialien und Arbeitsvorlagen
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*[http://www.bookcrossing.com/books ''bookcrossing'' - Die Befreiung des Buches aus der Regalhaltung]
*[http://www.germanistik-kommprojekt.uni-oldenburg.de/sites/0/0_1.html Kommunikations- und Konflikttraining im Rahmen der Lehreraus- und weiterbildung] - "Dieses Lernprogramm will zunächst einmal Grundeinsichten positiven sach- und partnergerechten Kommunikationsverhaltens thematisieren und zum Nachdenken darüber anleiten ..." (www.germanistik-kommprojekt.uni-oldenburg.de)
:"the practice of leaving a book in a public place to be picked up and read by others, who then do likewise."
: Eine Website, die zwar in Englisch ist, aber [http://www.bookcrossing.com/hunt/28/travel_-Germany auch in Deutschland] Tausende von Plätzen ausweist, an denen Bücher zu finden sind, die gelesen werden wollen/sollen.
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* [http://www.uni-essen.de/literaturwissenschaft-aktiv/ "Einladung zur Literaturwissenschaft. Ein Vertiefungsprogramm zum Selbststudium"] - eine begleitende Web-Seite zu Jochen Vogts gleichnamigem Buch: "... das vorliegende Vertiefungsprogramm hat durchaus Lexikoncharakter und kann von Ihnen als – natürlich begrenztes – Nachschlagewerk zu grundlegenden Themen der Germanistik genutzt werden" (Projektgrupe Uni Duisburg-Essen)
 
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<small>[[Deutsch/Fundstücke|'''Frühere Fundstücke''']]</small>
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<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<div style="border: 0px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Fachportale &nbsp;</span>
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Fachportale &nbsp;</span>
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* {{zum|http://deutsch.zum.de|'''ZUM-Fachportal'''}}
* {{zum|http://deutsch.zum.de|'''ZUM-Fachportal'''}}
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*'''[[Fachportale (Deutsch)|Von Institutionen ]]'''
*'''[[Deutsch/Fachportale#Institutionen|Von Institutionen ]]'''
*'''[[Fachportale (Deutsch)| Landesbildungsserver-Seiten ]]'''
*'''[[Deutsch/Fachportale#Landesbildungsserver-Seiten|Landesbildungsserver-Seiten ]]'''
*'''[[Fachportale (Deutsch)|Private Fachportale ]]'''
*'''[[Deutsch/Fachportale#Private Fachportale|Private Fachportale ]]'''
*'''[[Deutsch_Schulbuchverlage|Schulbuchverlage]]'''
*'''[[Verlage/Deutsch|Schulbuchverlage]]'''
*'''[[Verlagsportale (Deutsch)|Lehrerportale von Verlagen]]'''
*'''[[Verlage/Deutsch#Lehrerportale|Lehrerportale von Verlagen]]'''
*'''[[Fachzeitschriften (Deutsch)|Fachzeitschriften]]'''
*'''[[Deutsch/Zeitschriften|Fachzeitschriften]]'''
</div>
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">


<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 0px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Bildungspläne und -standards</span><br />
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Bildungspläne und -standards</span><br />
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{|
* '''[[Bildungspläne für den Deutschunterricht|Bildungspläne]]'''
| valign="top" style="background-color:#ffffef"|
* '''[[Diagnose- und Vergleichsarbeiten im Deutschunterricht|Diagnose- und Vergleichsarbeiten]]
* '''[[Bildungspläne (Deutsch)|Bildungspläne]]'''
* '''[[Deutsch/Abitur|Abitur]]'''
* '''[[Diagnose- und Vergleichsarbeiten (Deutsch)|Diagnose- und Vergleichsarbeiten]]
| valign="top" style="background-color:#ffffef"|
* '''[[Abitur (Deutsch)|Abitur]]'''
|}
</div>
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
 
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 0px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">
[[Bild:BlockUndStift2.png|100px|right]]
[[Bild:BlockUndStift2.png|100px|right]]
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Schreiberziehung &nbsp;</span>
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Schreiberziehung &nbsp;</span>
Zeile 126: Zeile 68:
*'''[[Kooperatives Schreiben]]'''
*'''[[Kooperatives Schreiben]]'''
*'''[[Kreatives Schreiben]]'''
*'''[[Kreatives Schreiben]]'''
*'''[[Portfolio (Deutsch)|Portfolio im Deutschunterricht]]'''
*'''[[Portfolio im Deutschunterricht]]'''
*'''[[Aufsatzerziehung]]'''
*'''[[Aufsatzerziehung]]'''
*'''[[Rechtschreibung|Richtiges Schreiben]]'''  
*'''[[Rechtschreibung|Richtiges Schreiben]]'''  
Zeile 133: Zeile 75:
*'''[[Zeichensetzung]]'''
*'''[[Zeichensetzung]]'''
</div>
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">[[Bild:Nuvola_apps_bookcase.png|60px|right]]
<div style="border: 0px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">[[Bild:Nuvola_apps_bookcase.png|60px|right]]
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Lesen, Lesekompetenz, Literatur &nbsp;</span>
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Lesen, Lesekompetenz, Literatur &nbsp;</span>
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'''[[Lesekompetenz]]'''
'''[[Lesekompetenz]]'''
* Der Begriff [http://pisa.ipn.uni-kiel.de/index.html ''Lesekompetenz''] in der PISA-Studie - nachzulesen auf den Seiten des IPN Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000
* Der Begriff [http://pisa.ipn.uni-kiel.de/index.html ''Lesekompetenz''] in der [[PISA-Studie]] - nachzulesen auf den Seiten des IPN Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000


* Genauere Informationen siehe: [[Lesekompetenz|Lesekompetenz in der PISA-Studie 2000]] und [[Lesekompetenz_2003|Ergebnisse der Studie 2003]]
* Genauere Informationen siehe: [[Lesekompetenz|Lesekompetenz in der PISA-Studie 2000]] und [[Lesekompetenz_2003|Ergebnisse der Studie 2003]]
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<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Literatur</span><br />
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Literatur</span><br />
* '''[[Literatur]]'''
* '''[[Literatur]]'''
* '''[[Literaturportale]] im Internet'''
*{{Zum|http://www.zum.de/buch/|'''ZUM-Buch''': Büchertipps}}
*{{Zum|http://www.zum.de/buch/|'''ZUM-Buch''': Büchertipps}}
* [[Deutsch/Epoche|'''Epochen der deutschen Literaur''']]
* '''[[Epochen der deutschen Literatur]]'''
* '''[[Kinder- und Jugendliteratur]]'''
* '''[[Kinder- und Jugendliteratur]]'''
* [[Schullektüre (Deutsch)|'''Lektüre-Kanon''': ''Was Schüler lesen sollen'']]
* '''[[Kinder- und Jugendtheater]]'''
* '''[[Kriminalliteratur]]'''
* [[Schullektüre im Deutschunterricht|'''Lektüre-Kanon''': ''Was Schüler lesen sollen'']]
* [[Integration_und_Interkulturelle_Verständigung|'''Integration und Interkulturelle Verständigung''']] sind Thema verschiedener Werke der Kinder- und Jugendliteratur. Diese Seite nennt Titel, beschreibt inhalte und bietet Raum für dazu passende Unterrichtsideen
</div>
</div>


<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<div style="border: 0px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">


<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Sprechen, Sprache, Sprachwandel </span>
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Sprechen, Sprache, Sprachwandel </span>
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*'''[[Sprachwandel|Sprache und Sprachwandel]]''': Sprachgeschichte, Tendenzen der Gegenwartssprache, Denglish, Jugendsprache
*'''[[Sprachwandel|Sprache und Sprachwandel]]''': Sprachgeschichte, Tendenzen der Gegenwartssprache, Denglish, Jugendsprache
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*'''[[Grammatik (Deutsch)|Grammatik online]]'''
*'''[[Grammatik]]'''
*'''[[Wortschatz]]'''
*'''[[Wortschatz]]'''
*'''[[Wörterbücher für den Deutschunterricht|Wörterbücher]]'''
</div>
</div>


<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<div style="border: 0px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">Methoden im DU</span><br />
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">Methoden im DU</span><br />
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* '''Methodentraining:'''
* '''Methodentraining:'''
** '''[[Arbeitstechniken]]'''
** '''[[Arbeitstechniken]]'''
** '''[[Arbeitstechniken (Deutsch)]]'''
** '''[[Methoden im Deutschunterricht|Arbeitstechniken im Deutschunterricht]]'''
*'''[[Lesetagebuch]]'''
*'''[[Lesetagebuch]]'''
*'''[[Stationenlernen und Lernzirkel]]'''
*'''[[Stationenlernen und Lernzirkel]]'''
*'''[[Portfolio im Deutschunterricht|Portfolio]]'''
*'''[[Portfolio im Deutschunterricht|Portfolio]]'''
*Siehe auch '''[[Lernen lernen]]'''
*Siehe auch '''[[Lernen lernen]]'''
*Siehe auch '''[[Kurstagebuch M3]]'''
*Siehe auch '''[[Kurstagebuch M3-M4]]'''
</div>
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<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<div style="border-left: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Medien und Deutschunterricht </span><br />
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Medien und Deutschunterricht </span><br />
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<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Alte Medien</span><br />
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Alte Medien</span><br />
:'''[[Zeitungen und Zeitschriften im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Zeitungen und Zeitschriften im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Filme|Filmportale, Film und Fernsehen, Filmkanon, Literaturverfilmungen]]'''
:'''[[Film|Filmportale, Film und Fernsehen, Filmkanon, Literaturverfilmungen]]'''
:'''[[Buch|Das Buch]]'''
:'''[[Buch|Das Buch]]'''
:'''[[Hörbuch|Hörbuch und Hörspiel]]
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Neue Medien</span><br />
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Neue Medien</span><br />


:'''[[Richtlinien und Lehrpläne (Informatik)|Bildungsstandards ITG]]'''
:'''[[Informatik/Richtlinien und Lehrpläne|Bildungsstandards ITG]]'''
:'''[[Multimedia im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Digitale Medien im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Textverarbeitung im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Textverarbeitung im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Software (Deutsch)|Übungs-Software]]'''
:'''[[Software für den Deutschunterricht|Übungs-Software]]'''
:'''[[Computerspiele im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Computerspiele im Deutschunterricht]]'''
:'''[[:ibk:|Internetbasierte Kommunikation im Deutschunterricht (IBK)]]''' <colorize>neu</colorize>
</div>
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<div style="border-left: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen </span><br />
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen </span><br />
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<small>Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe  Übereinstimmung, wenn man jeweils einige Klassenstufen gemeinsam betrachtet:</small>
<small>Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe  Übereinstimmung, wenn man jeweils einige Klassenstufen gemeinsam betrachtet:</small>
<center>[[Deutsch (Grundschule)|Grundschule]] - [[Deutsch 5/6|5/6]] - [[Deutsch 7/8|7/8]] - [[Deutsch 9/10|9/10]] - [[Deutsch in der gymnasialen Oberstufe|Sek. II]]</center>
<center>[[Deutsch in der Grundschule|Grundschule]] - [[Deutsch in den Klassen 5 und 6|5/6]] - [[Deutsch in den Klassen 7 und 8|7/8]] - [[Deutsch in den Klassen 9 und 10|9/10]] - [[Deutsch in der Oberstufe|Oberstufe]] - [[Deutsch/Abitur|'''Abitur''']]</center>
</div>
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border-top: 10px groove #336699;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<div style="border-left: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:10px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">Tipps (nicht nur) für DeutschlehrerInnen</span><br />
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*'''[[Lektürehilfen]]'''
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:Alle zwei Wochen bietet der DUDEN-Newsletter "via E-Mail eine unterhaltsame Mischung aus Informationen zur Rechtschreibung, Tipps zum Sprachgebrauch und Wissenswertem rund um die deutsche Sprache."
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* [[Deutsch als Fremdsprache]]  
* [[Deutsch als Zweitsprache|Deutsch als Zweitsprache (DaZ)]]
* [[Fachdidaktik (Deutsch)]]
* [[Deutsch als Fremdsprache|Deutsch als Fremdsprache (DaF)]]  
* [[Qualität im Deutschunterricht]]  
* [[Deutsch online üben]]
* [[Guter Unterricht|Guter Unterricht]]
* [[Deutsch/Fachdidaktik]]
* [[Online-Übungen (Deutsch)]]
* [[Unterrichtsentwurf:Deutsch|Unterrichtsentwurf: Deutsch]]
* [[Guter Unterricht]]
* [[Qualität im Deutschunterricht]]
* [[Schulbuchauswahl|Kriterien für die Schulbuchauswahl]]  
* [[10-Finger-System]]
* [[10-Finger-System]]
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===Vorschläge für Artikel===
* Kompetenzorientierung im Deutschunterricht
* Selbsteinschätzungsbögen für Schüler
* Diagnose und Förderung
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*[[:Kategorie:Deutsch|Alphabetisches Verzeichnis aller Deutsch-Themen]]
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[[Kategorie:Deutsch| !Deutsch]]
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Version vom 30. Januar 2011, 11:02 Uhr

Aktuelles
  • 23.-26. Februar 2011: didacta - die Bildungsmesse dieses Mal in Stuttgart, verstärkt im Fokus: Querschnittthema E-Learning.
  • 14.Februar: Der Turm. - ARTE zeigt die Bühnenfassung von Uwe Tellkamps preisgekröntem Vorwenderoman "Der Turm". (22.15 Uhr)
  • 7. Februar: Thomas Bernhard - Die Kunstnaturkatastrophe. ARTE erinnert mit dieser Sendung an Thomas Bernhard, der am 9. Februar 2011 80 Jahre alt geworden wäre (22.45 Uhr).
  • 18. Januar: Nach dem "Wort des Jahres" 2010 ist nun auch das "Unwort des Jahres "2010" gefunden: alternativlos . Interessant übrigens ist auch ein Blick in die Schweiz. Dort lautet das Wort des Jahres 2010: Ausschaffung; gemeint ist Rückführung (wovon?)

Aktuell Gewesenes


      ... und Fundstücke 

"... eine Möglichkeit zeitgemäß mit Texten, Bildern und Daten im Bereich der Kulturgeschichte zu arbeiten. Sie soll helfen, einen vorsichtigen Einblick in Zusammenhänge von gesellschaftlichen Strömungen und ihren Niederschlag in Musik, Kunst und Literatur zu geben. ... Interessenten sind eingeladen, an dieser Arbeit mitzudenken und weiterzuarbeiten, eine Art Wikipedia im Kleinen." (Martin Schlu)
  • Abicast - Podcasts zum Zentralabitur : "Alle müssen dieselben Texte lesen und dieselben Aufgaben bewältigen ... Dafür gibt es den Abicast. Schlaue Lehrer, die gut erklären können, bieten dir hier ihr Wissen als Audio-Datei zum Download an."
  • "Besuch der alten Dame" - der Landesbildungsserver Baden-Württemberg bietet zur Behandlung des Dramas Bausteine, Materialien und Arbeitsvorlagen

Frühere Fundstücke

BlockUndStift2.png

  Schreiberziehung  

Schreiben ist wie eine lange Fahrt in der Achterbahn.
Es dauert ziemlich lange, bis man in Fahrt kommt
und am Ende geht alles viel zu schnell vorbei.

Nuvola apps bookcase.png

  Lesen, Lesekompetenz, Literatur  

Leseförderung

Nützliche Hinweise zur Leseförderung im Deutschunterricht bieten verschiedene Portalseiten, auf denen u.a. Projekte und Unterrichtsideen vorgestellt oder Möglichkeiten zur Leseförderung mit neuen Medien angeboten werden.

Lesekompetenz

  • Der Begriff Lesekompetenz in der PISA-Studie - nachzulesen auf den Seiten des IPN Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000

Literatur

Sprechen, Sprache, Sprachwandel

Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen

Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe Übereinstimmung, wenn man jeweils einige Klassenstufen gemeinsam betrachtet:

Grundschule - 5/6 - 7/8 - 9/10 - Oberstufe - Abitur

Tipps (nicht nur) für DeutschlehrerInnen

Newsletter

Alle zwei Wochen bietet der DUDEN-Newsletter "via E-Mail eine unterhaltsame Mischung aus Informationen zur Rechtschreibung, Tipps zum Sprachgebrauch und Wissenswertem rund um die deutsche Sprache."

Foren und Mailinglisten

"Fragen zur Didaktik und zu Themen des Deutschunterrichts können Sie hier mit Kolleginnen und Kollegen diskutieren."
"depaed richtet sich in erster Linie an Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen der Sekundarstufen I und II. Ziel dieser Liste ist der Austausch von Informationen, Erfahrungen und Materialien, die in Bezug zum Deutschunterricht stehen."
Verschiedenes

Vorschläge für Artikel

  • Kompetenzorientierung im Deutschunterricht
  • Selbsteinschätzungsbögen für Schüler
  • Diagnose und Förderung
Verantwortlicher Administrator: Klaus Dautel

ibk:Hauptseite

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