Textaufgaben/Zahlenrätsel und Israel: Unterschied zwischen den Seiten

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Der Staat '''Israel''' wurde am 14. Mai. 1948 gegründet.
[[Datei:KatharinaP_Agent_Glühbirne.jpg|rechts|100px]]
&nbsp;<br /><br />
Zahlenrätsel gehören zu den leichtesten Textaufgaben, dass sagen zumindest die Mathematiker. Siehst du das genauso?<br />
Sieh dir mal das folgende Beispiel an und entscheide dann selbst.....<br />


==Aktuell==
* Arno Widmann (FR vom 13.04.2010): [http://www.fr-online.de/in_und_ausland/kultur_und_medien/feuilleton/2538759_Historiker-Shlomo-Sand-Es-gibt-kein-juedisches-Volk.html Historiker Shlomo Sand • Es gibt kein jüdisches Volk]
: ''Israel darf kein jüdischer Staat bleiben, meint Shlomo Sand. Zu dieser Auffassung kam der {{wpd|Historiker}}, als ihm klar wurde, dass der {{wpd|Exodus}} des jüdischen Volkes aus Israel nichts als ein [[Mythos]] ist.''


In Zahlenrätsel kannst du lernen, wie man den Text einer Aufgabe in die Sprache der Mathematik, also in eine Gleichung, übersetzt und dadurch das Rätsel lösen kann.<br />
* 60 Jahre Israel
&nbsp;<br /><br />&nbsp;
:*[http://www.3sat.de/3sat.php?specials/121631/index.html Sondersendungen am 12.5.2008 in 3sat]
:*[http://www.arte.tv/de/geschichte-gesellschaft/60-Jahre-Israel/2024208.html Sondersendungen bei ARTE] (13.-21.5.2008)
:*[http://israel.zdf.de/ZDFheute/inhalt/22/0,3672,7229750,00.html Schwerpunkt 60 Jahre Israel bei ZDF]
:* [http://www.bpb.de/themen/OHUXTC,0,60_Jahre_Israel.html Dossier zu Israel bei der Bundeszentrale für politische Bildung]


{{Mathematik|<popup name="Anschauungsbeispiel">
== Unterrichtsmaterial ==
[[Datei:KatharinaP_Kapitel2_Anschauungsbsp.png]]
* [http://www.bpb.de/publikationen/17TY6P,0,0,Israel_Projektwoche.html Israel Projektwoche (BpB)]
</popup>}}<br />
: sehr umfangreiches Material zu verschiedenen Aspekten (Negev-Wüste, Judentum, Deutsche Einwanderer, etc.), mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen


Schreibe nun den Merktext in dein Übungsheft!


{{Merke|1=<br />
== Unterrichtsideen ==
1. Lies den Aufgabentext aufmerksam durch.<br />
* Lied: [http://maxherre.de Max Herre] - Jerusalem (auf der CD: Max Herre)
2. Unterstreiche die Signalwörter.<br />
: Zum Text von Jerusalem: "Ich glaube, dass dieses Thema ein Sinnbild für vieles ist, was gerade auf dieser Welt passiert. Es zeigt den Graben, den der Fundamentalismus gerissen hat und der diese Stadt mit ihren vielen Kulturen und Religionen im Würgegriff hält. Die Situation ist natürlich auch auf andere Orte wie den Irak oder Afghanistan übertragbar. Und eines ist sicher: Wenn in Jerusalem einmal Frieden möglich sein wird, ist dieser überall auf der Welt möglich." (Max Herre bei der [http://www.wz-newsline.de/sro.php?redid=70815 Westdeutschen Zeitung])
3. Schreib die Signalwörter heraus und übersetze sie.<br />
4. Stelle die zur Aufgabe gehörige Gleichung auf.<br />
5. Löse die Gleichung, mache die Probe und schreibe eine Antwort.}}<br />


&nbsp;<br />&nbsp;
__FORCETOC__
__TOC__
&nbsp;<br />&nbsp;


= Anfänger=
==Deutsch-Israelische Beziehungen==


{{Übung|Übersetze in die Sprache der Mathematik, indem du die Aussagen und passenden Terme einander zuordnest.}}
* [http://www.israel.de www.israel.de]  Die Webseite der Botschaft des Staates Israel in Berlin mit  Informationen zu Geschichte, Land und Leuten, Beziehungen, Veranstaltungen, politischen Statements usw.
<div class="zuordnungs-quiz">
:"Aus Anlass des 40jährigen Bestehens diplomatischer Beziehungen zwischen Deutschland und Israel hat die Abteilung für Öffentlichkeitsarbeit der Botschaft einen Studienplan für Schüler entwickelt. Der Studienplan besteht aus drei Einheiten und bietet einen Einblick in  Geschichte, Politik, Gesellschaft, Geographie und das Leben in Israel heute. Download als pdf-Datei:
{|
:Teil 1 - Geographie
| <strong>Multipliziere 12 mit der Summe von a und 6.</strong> || <strong>12*(a+6)</strong> || 12a+72
:Teil 2 - Schoa
|-
:Teil 3 - Visionen und Realität "
| <strong>Die Differenz von a und 8 wird durch 7 dividiert.</strong> || <strong>(a-8)/7</strong> || a/7-8/7
|-  
| <strong>Die Summe von a und b ist zu verdoppeln.</strong> || <strong>(a+b)*2</strong> || 2a+2b
|-  
| <strong>Vermindere das Produkt von a und b um die Summe von x und y.</strong> || <strong>ab-(x+y)</strong> || ab-x-y
|}
</div>


&nbsp;<br /><br />&nbsp;


{{Aufgabe|Löse die folgenden Zahlenrätsel in deinem Heft und füge die Lösungszahl in das Kästchen.}}<br />
* [http://www.deutsch-israelische-gesellschaft.de/ Deutsch-Israelische Gesellschaft]
Aus den Leitsätzen der DIG e.V.


<div class="lueckentext-quiz">Das Doppelte einer natürlichen Zahl vermindert um 3 ergibt 11. Wie heißt die Zahl? '''7 ()'''</div><br />
# Die DIG ist die zentrale Organisation in der Bundesrepublik Deutschland, in der sich Freunde Israels in überparteilicher Zusammenarbeit zusammenfinden, um in Solidarität mit dem Staat Israel und seiner Bevölkerung zu wirken.
# Es genügt nicht, die Entwicklung und Pflege der deutsch?israelischen Beziehungen staatlichen Stellen zu überlassen. Die DIG will deshalb als überparteiliche Organisation dazu beitragen, die menschlichen, kulturellen und wirtschaftlichen Verbindungen zwischen dem deutschen Volk und den Israelis zu festigen und weiterzuentwickeln.
# Die DIG unterstützt und fördert alle Bestrebungen, die darauf gerichtet sind, dem Staat Israel und seinen Bürgern Frieden, ein Leben in anerkannten und sicheren Grenzen, in wirtschaftlicher und sozialer Sicherheit zu gewährleisten.
# Die DIG engagiert sich für einen Frieden im Nahen Osten, der die Lebensfähigkeit Israels dauerhaft sichert. Sie tritt für eine Verständigung zwischen allen Völkern der Region ein und wendet sich entschieden gegen all diejenigen Kräfte innerhalb und außerhalb der Bundesrepublik Deutschland, die Israels Lebensrecht als jüdischer Staat bestreiten.


<div class="lueckentext-quiz">Addiert man zum Fünffachen einer Zahl die Hälfte dieser Zahl, so erhält man dasselbe, wie wenn man 5 zu dieser Zahl zählt und das Ergebnis verdreifacht. '''7 ()'''</div><br />


<div class="lueckentext-quiz">Durch welche Zahl muss man 80,08 dividieren, um 8,8 zu erhalten? '''9,1 ()'''</div><br />
* [http://www.deutsch-israelisches-jugendforum.de/startD.html Deutsch-Israelisches Jugendforum]
:"Das Jugendforum ist die Jugendorganisation der Deutsch-Israelischen Gesellschaft e.V. (kurz DIG). Es wird getragen von jungen Leuten von 16 bis 35 Jahren, darunter Schüler, Studenten, Azubis und Berufstätige, die Interesse an Israel, seinen Menschen und seiner Kultur haben. Viele engagieren sich im deutsch-israelischen Schüler- und Jugendaustausch."


<div class="lueckentext-quiz">Die Summe zweier Zahlen ist 37. Die erste Zahl ist um 9 größer als die zweite Zahl. '''14 ()'''</div><br />


&nbsp;<br /><br />&nbsp;
* [http://www.kmk.org/pad/isrpal.htm Schulpartnerschaften Israel - Palästina] Über den PAD (Pädagogischer Austauschdienst) können deutsche Schulen Anträge auf Zuschüsse für israelische Partner beantragen.
= Fortgeschrittene=


Die Wohnung A hat x Zimmer, die Wohnung B hat y Zimmer.<br />
== In der Wikipedia ==
a) Die Wohnung A hat um zwei Zimmer mehr als die Wohnung B. <br />Drücke den Zusammenhang durch eine Gleichung aus!<br />
{{wpd|Israel}}
b) Die Wohnung B hat doppelt so viele Zimmer wie die Wohnung A. <br />Gib eine passende Gleichung an!


Das Dreifache einer Zahl ist um 2 kleiner als die Differenz aus dem Fünffachen der Zahl und 8.
== Siehe auch ==
* [[Asien]]
* [[Christentum]]
* [[Europa]]
* [[Islam]]
* [[Judentum]]
* [[Libanon#Palästinensisches Flüchtlingsproblem]]


Welche Zahl ergibt mit 2/3 multipliziert ebenso viel wie wenn man sie um 2/3 vermindert?
[[Kategorie:Geschichte]]
 
[[Kategorie:Staaten in Asien]]
Von drei Zahlen ist die Erste dreimal so groß wie die Zweite, die Dritte ist um 4 größer als die Erste. Wie heißen die drei Zahlen, wenn ihre Summe 540 ist.
 
Christiano R. möchte für seinen Klub ebenso viele Tore schießen wie im letzten Jahr. Er erzielte im letzten Jahr um 2 Tore mehr als im vorletzten Jahr und sogar um 5 Tore mehr als vor drei Jahren. Insgesamt brachte er es in den drei Saisonen auf 41 Tore. Wie viel Tore hat Christiano im letzten Jahr geschossen?
 
 
 
= Experten =
 
{{Aufgabe|Löse die folgenden Textaufgaben in deinem Übungsheft.}}<br />
 
{|width="100%" style="border-style:none"
|Multipliziert man eine Zahl mit ihrem Nachfolger, so erhält man das gleiche, <br />wie wenn man die um 6 kleiner Zahl mit der um 6 größeren Zahl multipliziert. <br />Wie heißt die Zahl?
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|Die Zahl lautet -6}}
|-
| colspan="2" | &nbsp;
|-
|Die Zahl 88 soll so in zwei Teile geteilt werden,<br /> dass der Unterschied ihrer Quadrate 880 ergibt.
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|Die Zahl 88 muss in 39 und 49 geteilt werden.}}
|}
<br />
 
 
 
 
 
{{Übung|Berücksichtigung des Stellenwertes:}}<br />
 
<div class="lueckentext-quiz">In einer dreiziffrigen Zahl ist die Hunderterziffer um 1 größer als die Zehnerziffer, die Einerziffer um 3 kleiner als die Zehnerziffer. Vertauscht man die Hunderterziffer mit der Einerziffer, dann ist die neue Zahl um 70 kleiner als die Hälfte der Ausgangszahl. Wie lautet die Ausgangszahl?'''652()'''</div><br />
 
 
<div class="lueckentext-quiz">Eine zweiziffrige Zahl hat die Ziffernsumme 6. Vertauscht man die Ziffern, so ist die neu entstandene Zahl um 6 größer als das Dreifache der ersten Zahl. Wie heißt die Zahl? '''15 ()'''</div><br />
 
 
 
 
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Version vom 17. August 2010, 20:42 Uhr

Der Staat Israel wurde am 14. Mai. 1948 gegründet.

Aktuell

Israel darf kein jüdischer Staat bleiben, meint Shlomo Sand. Zu dieser Auffassung kam der Vorlage:Wpd, als ihm klar wurde, dass der Vorlage:Wpd des jüdischen Volkes aus Israel nichts als ein Mythos ist.
  • 60 Jahre Israel

Unterrichtsmaterial

sehr umfangreiches Material zu verschiedenen Aspekten (Negev-Wüste, Judentum, Deutsche Einwanderer, etc.), mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen


Unterrichtsideen

  • Lied: Max Herre - Jerusalem (auf der CD: Max Herre)
Zum Text von Jerusalem: "Ich glaube, dass dieses Thema ein Sinnbild für vieles ist, was gerade auf dieser Welt passiert. Es zeigt den Graben, den der Fundamentalismus gerissen hat und der diese Stadt mit ihren vielen Kulturen und Religionen im Würgegriff hält. Die Situation ist natürlich auch auf andere Orte wie den Irak oder Afghanistan übertragbar. Und eines ist sicher: Wenn in Jerusalem einmal Frieden möglich sein wird, ist dieser überall auf der Welt möglich." (Max Herre bei der Westdeutschen Zeitung)


Deutsch-Israelische Beziehungen

  • www.israel.de Die Webseite der Botschaft des Staates Israel in Berlin mit Informationen zu Geschichte, Land und Leuten, Beziehungen, Veranstaltungen, politischen Statements usw.
"Aus Anlass des 40jährigen Bestehens diplomatischer Beziehungen zwischen Deutschland und Israel hat die Abteilung für Öffentlichkeitsarbeit der Botschaft einen Studienplan für Schüler entwickelt. Der Studienplan besteht aus drei Einheiten und bietet einen Einblick in Geschichte, Politik, Gesellschaft, Geographie und das Leben in Israel heute. Download als pdf-Datei:
Teil 1 - Geographie
Teil 2 - Schoa
Teil 3 - Visionen und Realität "


Aus den Leitsätzen der DIG e.V.

  1. Die DIG ist die zentrale Organisation in der Bundesrepublik Deutschland, in der sich Freunde Israels in überparteilicher Zusammenarbeit zusammenfinden, um in Solidarität mit dem Staat Israel und seiner Bevölkerung zu wirken.
  2. Es genügt nicht, die Entwicklung und Pflege der deutsch?israelischen Beziehungen staatlichen Stellen zu überlassen. Die DIG will deshalb als überparteiliche Organisation dazu beitragen, die menschlichen, kulturellen und wirtschaftlichen Verbindungen zwischen dem deutschen Volk und den Israelis zu festigen und weiterzuentwickeln.
  3. Die DIG unterstützt und fördert alle Bestrebungen, die darauf gerichtet sind, dem Staat Israel und seinen Bürgern Frieden, ein Leben in anerkannten und sicheren Grenzen, in wirtschaftlicher und sozialer Sicherheit zu gewährleisten.
  4. Die DIG engagiert sich für einen Frieden im Nahen Osten, der die Lebensfähigkeit Israels dauerhaft sichert. Sie tritt für eine Verständigung zwischen allen Völkern der Region ein und wendet sich entschieden gegen all diejenigen Kräfte innerhalb und außerhalb der Bundesrepublik Deutschland, die Israels Lebensrecht als jüdischer Staat bestreiten.


"Das Jugendforum ist die Jugendorganisation der Deutsch-Israelischen Gesellschaft e.V. (kurz DIG). Es wird getragen von jungen Leuten von 16 bis 35 Jahren, darunter Schüler, Studenten, Azubis und Berufstätige, die Interesse an Israel, seinen Menschen und seiner Kultur haben. Viele engagieren sich im deutsch-israelischen Schüler- und Jugendaustausch."


In der Wikipedia

Vorlage:Wpd

Siehe auch

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