Chemie/Sammlung von Experimenten/Dichtebestimmung bei Flüssigkeiten und Luftkreisläufe: Unterschied zwischen den Seiten

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{{Lernpfad|Dieser [[Lernpfad]] erklärt die '''Luftkreisläufe''', die das Wetter unserer Erde bestimmen.
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[[File:Full Moon Luc Viatour.jpg|200px|left]]
[[File:The Blue Marble.jpg|200px|right]]


{{Box|EXPERIMENT - Bestimmung der Dichte eines Feststoffes|2=
Ohne Lufthülle gibt es auch keine Luftkreisläufe.
Bei diesem Experiment sollst du die Dichte von verschiedenen Flüssigkeiten bestimmen.  


Du wirst mit Waage und Messzylinder arbeiten, um die notwendigen Werte zu bestimmen, mit denen du dann die Dichte bestimmen kannst.
Wenn es eine Lufthülle gibt, dann gibt es auch eine starke Schwerkraft, die die Lufthülle am Boden hält.


[[File:Ethanol Flasche.jpg|100px]][[File:Sunflower oil.jpg|60px]]
Die Sonne erwärmt die Luft. Erwärmte Luft dehnt sich aus. Es verändert sich die Dichte der Luft und damit beginnt ein Luftkreislauf.


Zur Auswahl hast du Spiritus und Sonnenblumenöl.
Sonne und Schwerkraft sind Voraussetzungen für Luftkreisläufe.
|3=Experimentieren}}
}}
{{Luftkreisläufe}}
{{Box|Anmerkung|
Die Unterrichtsreihe wurde von Robert Roseeu 2004 im ZUM-Classic veröffentlicht ([http://web.archive.org/web/20040915060553/http://satgeo.zum.de/satgeo/beispiele/luft/Glossar/glossar.htm Kopie auf webarchive.org]).


Im Jahre 2019 wurde er mit neuen Medien (YouTube-Videos, Bilder aus Wikimeida Commons und [[R-Quiz|interaktiven Quizzen]] überarbeitet und erweitert. --[[Benutzer:Matthias Scharwies|Matthias Scharwies]] ([[Benutzer Diskussion:Matthias Scharwies|Diskussion]]) 07:20, 19. Apr. 2019 (CEST)|Meinung}}


{{Box|DEFINITION - Dichte|2=
[[Kategorie:Geographie]]
Die DICHTE ''(oder auch spezifisches Gewicht)'' ist eine Stoffeigenschaft, die für viele reine Stoffe genau bestimmt werden kann. Sie gibt an, wieviel ein Stoff im Vergleich zu seinem Volumen wiegt.
[[Kategorie:Atmosphäre]]
 
[[Kategorie:Physische Geographie]]
Man bestimmt die Dichte, indem man eine Stoffportion wiegt und dessen Volumen bestimmt. Dann kann man die Dichte folgendermaßen berechnen:
 
<math>Dichte = \frac{Masse}{Volumen}</math> oder mit Symbolen <math>\rho = \frac{m}{V}</math> .
 
<u>Einheit der Dichte:</u> <math>\frac{g}{cm^3}</math> ''(lies: Gramm pro Kubikzentimeter)'' bei Feststoffen und Flüssigkeiten oder <math>\frac{g}{l}</math> bei gasförmigen Stoffen.
 
''<small>HINWEIS: Bei dem komischen Buchstaben <big>ρ</big>, der fast wie ein "p" aussieht, handelt es sich um einen griechischen Buchstaben, wie ihr sie auch von der Winkelbenennung kennt. Hier ist es das kleine "rho" (lies: roh).</small>''
|3=Hervorhebung1}}
 
 
=== Bei Gruppenarbeit - Verteilung der Aufgaben ===
Damit sichergestellt wird, dass die Durchführung richtig geschieht, sollen folgende Aufgaben in der Gruppe verteilt werden:
* Eine(r) der die Anleitung liest und darauf achtet, das die Anweisungen eingehalten werden.
* Eine(r), der das Arbeitsblatt ausfüllt und alle Wert notiert.
* Zwei, die die Experimente durchführen.
 
=== Material ud Durchführung ===
* Du hast mehrere Flüssigkeiten zur Auswahl, deren Dichte du bestimmen kannst. Wähle eine davon aus!
* Die notwendigen Geräte findest du in einem Kasten zusammengestellt. Eine Waage steht vorne auf dem Lehrertisch und muss dort auch stehen bleiben.
* Alle Anweisungen und die Vorgehensweise zur Berechnung der Dichte findest du auf einem Arbeitsblatt. ⇒ Download Arbeitsblatt
 
=== Entsorgung ===
* Gieße die Flüssigkeiten wieder in das jeweilige Vorratsgefäß zurück.
* Beim Alkohol reicht es, den Messzylinder mit Wasser auszuspülen.
* Beim Öl musst du mit Spülmittel, warmen Wasser und eine Bürste dieses gut entfernen.
* Die Geräte müssen nicht abgetrocknet werden.
* Stelle den Kasten mit dem vollständigen Material wieder zurück auf den Lehrertisch
* Kontrolliere dein Ergebnis mit den Lösungen am Ende der Seite
 
=== Lösungen ===
{{Box|LÖSUNGEN - Dichten der vorhandenen Stoffe|2=
 
 
|3=}}
[[Kategorie:Chemie-Experiment]]
[[Kategorie:Dichte]]
[[Kategorie:Stoffeigenschaft]]
[[Kategorie:ChemieUnfertig]]
[[Kategorie:Chemie]]

Version vom 23. April 2022, 15:02 Uhr

Lernpfad
Dieser Lernpfad erklärt die Luftkreisläufe, die das Wetter unserer Erde bestimmen.
Full Moon Luc Viatour.jpg
The Blue Marble.jpg

Ohne Lufthülle gibt es auch keine Luftkreisläufe.

Wenn es eine Lufthülle gibt, dann gibt es auch eine starke Schwerkraft, die die Lufthülle am Boden hält.

Die Sonne erwärmt die Luft. Erwärmte Luft dehnt sich aus. Es verändert sich die Dichte der Luft und damit beginnt ein Luftkreislauf.

Sonne und Schwerkraft sind Voraussetzungen für Luftkreisläufe.



Anmerkung

Die Unterrichtsreihe wurde von Robert Roseeu 2004 im ZUM-Classic veröffentlicht (Kopie auf webarchive.org).

Im Jahre 2019 wurde er mit neuen Medien (YouTube-Videos, Bilder aus Wikimeida Commons und interaktiven Quizzen überarbeitet und erweitert. --Matthias Scharwies (Diskussion) 07:20, 19. Apr. 2019 (CEST)