Benutzer:Cloehner und Flächeninhalt und Umfang: Unterschied zwischen den Seiten

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{{webmo staff
{{Box|Lernpfad|Auf den folgenden Seiten lernst du, was die Begriffe "Flächeninhalt" und "Umfang" bedeuten und wie man diese Größen Für Rechtecke, rechtwinklige Dreiecke und Figuren, die aus diesen beiden Figuren zusammengesetzt sind, bestimmen kann.|Lernpfad}}
|username=Cloehner
|vorname=C.
|nachname=Stallein
|ueber_mich=Ich bin Lehrerin am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium in Hamm.
 
Dort unterrichte ich die Fächer Mathematik und Chemie.
 
 
 
==Unterrichtsmaterial==
 
===Mathematik===
 
5. Klasse:
 
[[Flächeninhalt und Umfang]]
 
 
7. Klasse:
 
[[/Zinsrechnung|Zinsrechnung]]
 
[[/Daten und Wahrscheinlichkeiten|Daten und Wahrscheinlichkeiten]]
 
[[/Dreiecke und Winkel|Dreiecke und Winkel]]
 
 
8. Klasse:
 
[[/Lineare Gleichungssysteme|Lineare Gleichungssysteme]]
 
 
9. Klasse:
 
[[/Formeln in Figuren und Körpern|Formeln in Figuren und Körpern]]
 
 
Einführungsphase:
 
[[/Ganzrationale Funktionen|Ganzrationale Funktionen]]
 
[[/Differentialrechnung|Differentialrechnung]]
 
[[Stochastik Einführungsphase NRW|Stochastik]]
 
 
Qualifikationsphase:
 
[[/Integralrechnung|Integralrechnung]]
 
===Chemie===
 
7. Klasse:
 
[[Chemische Reaktionen|Chemische Reaktionen]]
 
 
8. Klasse:
 
[[Atommodelle im Wandel der Zeit]]
 
[[/Salze|Salze]]
 
 
9. Klasse:
 
[[/Wasser auf Abwegen|Wasser auf Abwegen]]
 
 
Qualifikationsphase:
 
[http://chemie-digital.zum.de/wiki/Raps%C3%B6l_-_ein_nachwachsender_Rohstoff Rapsöl - ein nachwachsender Rohstoff]
|wiki db id=65
}}

Version vom 20. April 2020, 08:06 Uhr

Lernpfad
Auf den folgenden Seiten lernst du, was die Begriffe "Flächeninhalt" und "Umfang" bedeuten und wie man diese Größen Für Rechtecke, rechtwinklige Dreiecke und Figuren, die aus diesen beiden Figuren zusammengesetzt sind, bestimmen kann.