Vera 8 interaktiv/Mathematik/Test C

Aus ZUM-Unterrichten

Vorlage:Vera 8 Mathematik

Aufgabe 1: Rapido

entspricht A1, Test B


Aufgabe 2: Zwei Fässer

entspricht A2, Test B


Aufgabe 3: Nachbarschaftshilfe

entspricht A3, Test B


Aufgabe 4: Verknüpfungen

entspricht A4, Test B


Aufgabe 5: Streichholzkette

entspricht A5, Test B


Aufgabe 6: Noten entspricht A 17, Test B


Aufgabe 7: Fisch entspricht A 18, Test B


Aufgabe 8: Schultaschen entspricht A 19, Test B


Aufgabe 9: Preisänderungen im Mobilfunk entspricht A 20, Test B


Aufgabe 10: Gelbgrüner Würfel entspricht A 21, Test B


Aufgabe 11: Der sechste Wurf entspricht A 22, Test B


Aufgabe 12: Schrauben entspricht A 23, Test B


Aufgabe 13: Temperatur entspricht A 24, Test B


Aufgabe 14: Internetnutzung entspricht A 25, Test B


Aufgabe 15: Zahlenstrahl

Trage in die leeren Kästchen die zugehörigen Zahlen ein.


Aufgabe 16: Quersumme

Die Quersumme einer Zahl erhält man, wenn man ihre Ziffern ddiert.

Beispiel: Die Zahl 3104 hat die Quersumme 3 + 1 + 0 + 4 = 8

Aufgabe 16.1: Quersumme

Welches ist die kleinste vierstellige Zahl mit der Quersumme 12?

Aufgabe 16.1: Quersumme

Sabine hat die Quersumme einer vierstelligen Zahl berechnet und als Ergebnis 38 erhalten. Nimm zu diesem Ergebnis Stellung.


Aufgabe 17: Zapfsäule

entspricht A4, Test A


Aufgabe 18: Benzinverbrauch

Um die Angabe zum durchschnittlichen Benzinverbrauch eines Neuwagens auf 100 km in einem Werbeprospekt zu überprüfen, werden Fahrten auf der Autobahn, auf der Landstraße und in der Stadt durchgeführt. Dabei geht man jeweils von einem konstanten Verbrauch des Fahrzeugs aus.

Bei der Berechnung des durchschnittlichen Benzinverbrauchs eines Neuwagens auf 100 km werden dann zu gleichen Teilen der Verbrauch auf der Autobahn, in der Stadt und auf der Landstraße berücksichtigt.

Fahrten Gefahrene Strecke in km Kraftstoffverbrauch in l
Autobahn
450
32,4
Stadt
250
19,5
Landstraße
350
21,0

Berechne den durchschnittlichen Benzinverbrauch des Neuwagens auf 100 km.

Aufgabe 19: Primzahl

Begründe, dass die Summe von 4 aufeinanderfolgenden natürlichen Zahlen keine Primzahl sein kann.


Aufgabe 20: Notendurchschnitte

Aufgabe 20.1: Notendurchschnitte

Berechne den Durchschnitt der Noten der Klasse 9a. Runde auf eine Stelle nach dem Komma.

Aufgabe 20.2: Notendurchschnitte

Gib eine mögliche Notenverteilung für 20 Schüler/innen an, so dass der Notendurchschnitt genau 3,0 beträgt.


Aufgabe 21: Runden

Zwei verschiedene natürliche Zahlen werden auf Zehner gerundet. In beiden Fällen erhält man 20.

Um wie viele Einer können sich die beiden Zahlen höchstens unterscheiden?

Kreuze an.


Aufgabe 22: Rabatt

Elektro-Meier will sein Verkaufssortiment erweitern. Das Geschäft möchte zukünftig auch MP3-Player mit verbesserter Speicherkapazität anbieten können.

Von einer Herstellerfirma bekommt Meier folgendes Angebot:

Der Einkaufspreis für einen MP3-Player beträgt 40,- €. Bei Abnahme von mindestens 100 Stück werden 10 % und bei Abnahme von mindestens 150 Stück werden 15 % Mengenrabatt gegeben.

Kreuze für jede Aussage an, ob sie zutrifft oder nicht.

Kauft Elektro-Meier 35 Stück ein, so bekommt er insgesamt 140,- € Rabatt.

Wenn Elektro-Meier mindestens 50, aber höchstens 75 Stück einkauft, erhält er einen Rabatt von 2,- € pro Stück.


Aufgabe 23: Cornflakes

Die beiden abgebildeten Packungen für Cornflakes haben die gleiche Form und sind beide vollständig mit Cornflakes gefüllt. Die kleine Packung enthält die Menge Cornflakes, die normalerweise für eine Person reicht. Wie viele solcher Portionen Cornflakes enthält dann die Familienpackung?

Kreuze an.


Aufgabe 24: Dreieck

Die (nicht maßstäbliche) Skizze zeigt das Dreieck ABC mit einem Umfang von 80 cm. c ist die längste Seite des Dreiecks.


Aufgabe 24.1: Dreieck

Kreuze die richtige Aussage an.

Aufgabe 24.2: Dreieck

Kreuze die richtige Aussage an.


Aufgabe 25: Winkelgröße

Die Geraden t, h, und s verlaufen parallel zueinander. Bestimme den Winkel ß. Dein Vorgehen soll nachvollziehbar sein.

Hinweis: Die Zeichnung ist nicht maßstabsgerecht!



Aufgabe 26: Puzzleteile entspricht A 10, Test A


Aufgabe 27: Konstruierbare Dreiecke

Entscheide jeweils, ob sich mit den unten angegebenen Bestimmungsstücken (siehe auch Zeichnung) ein Dreieck (bis auf seine Lage) eindeutig konstruieren lässt. Kreuze an.

Hinweis: Die Zeichnung ist nicht maßstabsgerecht!


Aufgabe 28: Spiegelachse entspricht A 32, Test A


Aufgabe 29: Trapez

Kreuze die Eigenschaft an, die für jedes beliebige gleichschenklige Trapez gilt.

Die Diagonalen stehen senkrecht aufeinander.

Die Diagonalen sind gleich lang.

Je zwei gegenüberliegende Seiten sind gleich lang.

Je zwei gegenüberliegende Seiten sind parallel.


Aufgabe 30: Flussbreite

Benjamin ist 14 Jahre alt und geht in die 8. Klasse. Er absolviert ein zweiwöchiges Praktikum bei einem ortsansässigen Vermessungsamt und soll die ungefähre Breite eines Flusses bestimmen. Hierzu steckt er entlang des Flussufers eine Standlinie [AB] von 80 m ab. Von den Endpunkten A und B misst er zu einem an der anderen Uferseite stehenden Baum die Winkelmaße a = 35° und b = 55°.

Bestimme die Breite des Flusses mit Hilfe einer Zeichnung.