Kriteriengestütztes Korrekturverfahren
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Ab dem Abitur 2009 wird in Baden-Württemberg bei der Abiturkorrektur in den modernen Fremdsprachen das sogenannte Kriteriengestützte Korrekturverfahren, auch holistic grading genannt, angewendet, welches die bisherige Ermittlung eines Fehlerquotienten ersetzt.
Inhaltsverzeichnis |
Ziele
Nach einem zweijährigen Schulversuch an zahlreichen Gymnasien soll das baden-württembergische Abitur damit an vergleichbare Abschlüsse im In- und Ausland angepasst werden. Man verspricht sich von der Einführung dieses Verfahrens eine eher ganzheitliche Leistungsüberprüfung.
Weblinks
Erfahrungen einzelner Schulen
Informationen der Schulverwaltung
- Kriteriengestütztes Korrekturverfahren auf den Seiten des Fachbereichs Französisch beim RP Karlsruhe
