Optimierung Phase 2: Unterschied zwischen den Versionen

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In dieser Phase sollen die Schülerinnen und Schüler (Sus) die Höhe der Box so bestimmen, dass das Volumen dieser Box maximal wird. Hierfür müssen sie das Maximum der in Phase 1 erarbeiteten Funktion bestimmen. Kommen die Sus nicht auf diesen Schritt, werden ihnen - in der nachfolgenden Reihenfolge - Dokumente als Hilfestellung übermittelt bzw. ausgeteilt.
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Zunächst wird den SuS ein Dokument für den TI Nspire übermittelt. Dieses enthält eine kurze Aufgabenstellung und ein vorgefertiges Graphs-Dokument, in das der Graph der Funktion eingezeichnet werden lassen soll.
  
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[[Datei:Phase II, Hilfe 1.tns]]

Version vom 22. Mai 2011, 22:47 Uhr

In dieser Phase sollen die Schülerinnen und Schüler (Sus) die Höhe der Box so bestimmen, dass das Volumen dieser Box maximal wird. Hierfür müssen sie das Maximum der in Phase 1 erarbeiteten Funktion bestimmen. Kommen die Sus nicht auf diesen Schritt, werden ihnen - in der nachfolgenden Reihenfolge - Dokumente als Hilfestellung übermittelt bzw. ausgeteilt.

Hilfestellungen

Hilfe-Dokument 1

Zunächst wird den SuS ein Dokument für den TI Nspire übermittelt. Dieses enthält eine kurze Aufgabenstellung und ein vorgefertiges Graphs-Dokument, in das der Graph der Funktion eingezeichnet werden lassen soll.

Datei:Phase II, Hilfe 1.tns