Vera 8 interaktiv/Mathematik/Test A: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Kurzinfo-1|DSB}}
{{Vera 8 Mathematik}}
 


{|
{|
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</div>
</div>
   
   
|-
|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
|<div class="multiplechoice-quiz">
Zeile 39: Zeile 39:
(!5 Spiele)  (10 Spiele) (!15 Spiele) (!25 Spiele)
(!5 Spiele)  (10 Spiele) (!15 Spiele) (!25 Spiele)
</div>
</div>


|-
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(!15,80€)  (!34,47€)  (42,71€)  (73,-€)  (!90,45€)
(!15,80€)  (!34,47€)  (42,71€)  (73,-€)  (!90,45€)
</div>
</div>
|-
|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
Zeile 66: Zeile 69:
</div>
</div>
</div>
</div>
|-
|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
|<div class="multiplechoice-quiz">
Zeile 93: Zeile 98:




|}
|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 7: Welche Zahl fehlt?'''</big>


Trage die fehlende Zahl ein!


'''1.'''[[Bild:AufgabeA7_Zahl1.jpg|300px]] 




'''2.''' [[Bild:AufgabeA7_Zahl2.jpg|300px]]


<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
:#49
:#275
}}
</div>




'''3.''' Timo schreibt die Zahl 64 zur 31. Das ist die richtige Lösung! 3Schreibe auf, wie Timo die Zahl 64 gefunden hat.


:[[Bild:AufgabeA7_Zahl3.jpg|300px]]




 
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|
<big>'''Aufgabe 7: Welche Zahl fehlt?'''</big>
:''"Obere Zahl mal 2 und dann plus 2"'' oder ''"Obere Zahl plus 1 und dann mal 2"''
 
}}
;Aufgabe 7.1: Welche Zahl fehlt?
</div>
 
</div>
Trage die fehlende Zahl ein!
 
;Aufgabe 7.2: Welche Zahl fehlt?
 
Trage die fehlende Zahl ein!
 
;Aufgabe 7.3: Welche Zahl fehlt?
 
Timo schreibt die Zahl 64 zur 31. Das ist die richtige Lösung!
 
Schreibe auf, wie Timo die Zahl 64 gefunden hat.




|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 8: Ziffer 5'''</big>
<big>'''Aufgabe 8: Ziffer 5'''</big>


Peter hat nacheinander alle Zahlen von 1 bis 99 notiert.
Peter hat nacheinander alle Zahlen von 1 bis 99 notiert.
;Aufgabe 8.1: Ziffer 5


Wie oft hat er dabei die Ziffer 5 geschrieben?
Wie oft hat er dabei die Ziffer 5 geschrieben?


;Aufgabe 8.2: Ziffer 5
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|
:20 mal
}}
</div>


Wie viele Ziffern hat Peter insgesamt geschrieben?
Wie viele Ziffern hat Peter insgesamt geschrieben?


<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|
:189 Ziffern
}}
</div>
</div>


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 9: Rechteck'''</big>
<big>'''Aufgabe 9: Rechteck'''</big>


Ein Rechteck ist 4 cm lang und 3 cm breit.
Ein Rechteck ist 4 cm lang und 3 cm breit.
[[Bild:AufgabeA9_Rechteck.jpg|300px|center]]


Wie groß ist sein Flächeninhalt?
Wie groß ist sein Flächeninhalt?
Zeile 143: Zeile 161:
Kreuze an.
Kreuze an.


(12cm<sup>2</sup>)  (!7 cm)  (!7 cm<sup>2</sup>)  (!12 cm)  (!14 cm)
</div>


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 10: Puzzleteile'''</big>
<big>'''Aufgabe 10: Puzzleteile'''</big>


Welches dieser Puzzleteile hat den größten Flächeninhalt?
Welches dieser Puzzleteile hat den größten Flächeninhalt? Kreuze an.


Kreuze an.
(![[Bild:AufgabeA10_Puzzle1.jpg|100px]])  (![[Bild:AufgabeA10_Puzzle2.jpg|100px]])  (![[Bild:AufgabeA10_Puzzle3.jpg|100px]])  (![[Bild:AufgabeA10_Puzzle4.jpg|100px]])  ([[Bild:AufgabeA10_Puzzle5.jpg|100px]])
</div>




|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 11: Saft'''</big>
<big>'''Aufgabe 11: Saft'''</big>


Für wie viele Gläser reicht die Flasche?  
Für wie viele Gläser reicht die Flasche?  
[[Bild:AufgabeA11_Saft.jpg|300px]]
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|
:Die Flasche reicht für '''10''' Gläser Saft.
}}
</div>
</div>


Die Flasche reicht für ______ Gläser Saft.


|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 13: Geld umrechnen'''</big>


<big>'''Aufgabe 12: Das unmögliche Dreieck'''</big>
Rechne um:


Begründe, warum es kein Dreieck mit diesen Maßen geben kann.
27 € 50 Cent = ..... '''Euro'''
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
:27 € 50 Cent =''' 27,50 Euro'''
}}
</div>




<big>'''Aufgabe 13: Geld umrechnen'''</big>
1 € 1 Cent = ..... '''Cent''' <div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
:1 € 1 Cent = '''101 Cent'''
}}
</div>
</div>


;Aufgabe 13.1: Geld umrechnen
|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 14: Minuten und Sekunden'''</big>


Rechne um:
Rechne die Zeitangaben um und fülle die Lücken aus. ''Beispiel: 95 s = '''1''' min '''35'''s


27 € 50 Cent = ____ €
..... s = 3 min 28 s
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
:'''208 s''' = 3 min 28 s
}}
</div>




;Aufgabe 13.2: Geld umrechnen
136 s = ..... min ..... s
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
:136 s = '''2''' min '''16''' s
}}
</div>


Rechne um:


1 € 1 Cent = ____ Cent
..... s = 8 min 20 s
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
'''500''' s = 8 min 20 s
}}
</div>
</div>




<big>'''Aufgabe 14: Minuten und Sekunden'''</big>
|-
|<div class="zuordnungs-quiz">
<big>'''Aufgabe 15: Fehlendes Zeichen'''</big>


Rechne die Zeitangaben um und fülle die Lücken aus.
Ordne zu:


{|
| < || 700 cm ... 17 cm  || 5m ... 5,50 m  ||0, 8 cm ... 100 mm
|-
| > || 20 cm ... 20 mm
|-
| = || 180 cm ... 1,80 m ||4 cm ... 40 mm


|}


<big>'''Aufgabe 15: Fehlendes Zeichen'''</big>
</div>


Setze das jeweils richtige Zeichen ein. Folgende Zeichen kannst du benutzen: <, >, =


<br>
<br>
<br>
<br>




|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 16: Winkel im Dreieck'''</big>
<big>'''Aufgabe 16: Winkel im Dreieck'''</big>


Zeile 198: Zeile 270:


Kreuze die richtige Antwort an.
Kreuze die richtige Antwort an.
(!<math>\alpha=30^0; \gamma = 90^0</math>)  (!<math>\alpha=30^0; \gamma = 90^0</math>)  (<math>\alpha=36^0; \gamma = 108^0</math>)  (!<math>\alpha=22,5^0; \gamma = 135^0</math>)  (!)
</div>




 
|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 17: Nachbarseiten im Parallelogramm'''</big>
<big>'''Aufgabe 17: Nachbarseiten im Parallelogramm'''</big>


Zeile 206: Zeile 281:


Kreuze an.
Kreuze an.
(!130 cm)  (!170 cm) (260 cm)  (!340 cm)  (!360 cm)
</div>




|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 18: Fahrplan'''</big>
<big>'''Aufgabe 18: Fahrplan'''</big>


Hier siehst du den Fahrplan von Köln mit dem Intervity IC 800 nach Hamburg.
Hier siehst du den Fahrplan von Köln mit dem Intervity IC 800 nach Hamburg.


;Aufgabe 18.1: Fahrplan
:{| class="prettytable"
! Bahnhof
! an
! ab


Wie lange braucht der Zug von Köln bis Hamburg Hbf?
|-
| Köln Hbf
|
| 10:09


|-
| Düsseldorf Hbf
| 10:30
| 10:32
|-
| Duisburg Hbf
| 10:44
| 10:46
|-
| Essen Hbf
| 10:57
| 10:59
|-
| Bochum Hbf
| 11:07
| 11:09
|-
| Dortmund Hbf
| 11:20
| 11:24
|-
| Münster (Westf) Hbf
| 11:53
| 11:55
|-
| Osnabrück Hbf
| 12:18
| 12:20
|-
| Bremen Hbf
| 13:13
| 13:15
|-
| Hamburg - Harburg
| 13:59
| 14:01
|-
| Hamburg Hbf
| 14:09
|
|}


;Aufgabe 18.2: Fahrplan
#Wie lange braucht der Zug von Köln bis Hamburg Hbf?
 
#Her Schmitz fährt von Essen nach Bremen. Wie lange braucht der Zug für diese Strecke?
Her Schmitz fährt von Essen nach Bremen.
#Frau Krüger fährt von Köln nach Münster. Wie lange braucht der Zug für diese Strecke?
 
#An welchem Bahnhof hält der Zug am längsten?
Wie lange braucht der Zug für diese Strecke?
 
;Aufgabe 18.3: Fahrplan
 
Frau Krüger fährt von Köln nach Münster.
 
Wie lange braucht der Zug für diese Strecke?
 
;Aufgabe 18.4: Fahrplan
 
An welchem Bahnhof hält der Zug am längsten?


<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|
:#4 Stunden ''oder'' 240 Minuten
:#2 Stunden 14 Minuten ''oder'' 134 Minuten
:#1 Stunde 44 Minuten ''oder'' 104 Minuten
:#Dortmund
}}
</div>
</div>


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 19: Fadenaufgabe'''</big>
<big>'''Aufgabe 19: Fadenaufgabe'''</big>


Ein 34 Zentimeter langer Faden wird zu einem Rechteck gelegt. Die Breite des Rechteckes beträgt 8 Zentimeter. Wie lang ist das Rechteck?
Ein 34 Zentimeter langer Faden wird zu einem Rechteck gelegt. Die Breite des Rechteckes beträgt 8 Zentimeter. Wie lang ist das Rechteck?
(!8 Zentimeter)  (9 Zentimeter) (!13 Zentimeter)  (!18 Zentimeter) 
</div>




<big>'''Aufgabe 20: Museum'''</big>
|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 20.1: Museum'''</big>


Eine neue Sonderausstellung ist eröffnet worden. Die Besucherzahlen der ersten Woche kannst du der Grafik entnehmen:
Eine neue Sonderausstellung ist eröffnet worden. Die Besucherzahlen der ersten Woche kannst du der Grafik entnehmen:
[[Bild:AufgabeA20_Museum.jpg|500px|center]]


An welchem Wochentag kamen die meisten Besucher?
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|
Freitag
}}
</div>
</div>


;Aufgabe 20.1: Museum


An welchem Wochentag kamen die meisten Besucher?
|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 20.2: Museum'''</big>




;Aufgabe 20.2: Museum
Bestimme mit der Grafik aus 20.1, wie viele Personen im Schnitt pro Besuchstag die Ausstellung gesehen haben.
 
Bestimme, wie viele Personen im Schnitt pro Besuchstag die Ausstelllung gesehen haben.


Kreuze an, welcher Wert deinem Ergebnis am nächsten liegt.
Kreuze an, welcher Wert deinem Ergebnis am nächsten liegt.


(!289)  (!328) (337)  (!344)  (!381) 
</div>


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 21: Körpertemperatur'''</big>
<big>'''Aufgabe 21: Körpertemperatur'''</big>


Oliver liegt im Krankenhaus. Da er mit hohem Fieber eingeliefert wurde, wird mehrmals am Tag seine Körpertemperatur gemessen.
Oliver liegt im Krankenhaus. Da er mit hohem Fieber eingeliefert wurde, wird mehrmals am Tag seine Körpertemperatur gemessen.


; Aufgabe 21.1: Körpertemperatur
:{| class="prettytable"
!
! 6 Uhr
! 9 Uhr
! 12 Uhr
! 15 Uhr
! 20 Uhr
|-
| '''Sonntag'''
| -
| -
| 39,8<sup>0</sup>
| 39,7<sup>0</sup>
| 39,9<sup>0</sup>
|-
| '''Montag'''
| 38,5<sup>0</sup>
| 38,1<sup>0</sup>
| 38,0<sup>0</sup>
| 38,2<sup>0</sup>
| 38,5<sup>0</sup>
|-
| '''Dienstag'''
| 37,9<sup>0</sup>
| 37,9<sup>0</sup>
| 38,1<sup>0</sup>
| 38,3<sup>0</sup>
| 38,3<sup>0</sup>
|-
| '''Mittwoch'''
| 37,3<sup>0</sup>
| 37,5<sup>0</sup>
| 37,7<sup>0</sup>
| 37,6<sup>0</sup>
| 37,4<sup>0</sup>
 
|}
 
Wann wurde die '''höchste''' Temperatur gemessen? Kreuze an.


Wann wurde die höchste Temperatur gemessen? Kreuze an.
(!Montag, 6 Uhr)  (!Montag, 9 Uhr) (!Dienstag, 15 Uhr)  (Sonntag, 20 Uhr) 


; Aufgabe 21.2: Körpertemperatur


Wann wurde die niedrigste Temperatur gemessen? Kreuze an.
Wann wurde die '''niedrigste''' Temperatur gemessen? Kreuze an.


(!Montag, 12 Uhr)  (!Dienstag, 6 Uhr) (Mittwoch, 6 Uhr)  (!Mittwoch, 20 Uhr) 
</div>




|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 22: Münzwurf'''</big>
<big>'''Aufgabe 22: Münzwurf'''</big>
Wenn eine Münze geworfen wird, beträgt die Wahrscheinlichkeit, dass die Zahl oben liegt, <math>\frac{1}{2}</math>.
Wenn eine Münze geworfen wird, beträgt die Wahrscheinlichkeit, dass die Zahl oben liegt, <math>\frac{1}{2}</math>.
[[Bild:AufgabeA22_Münzwurf.jpg|400px|center]]


In drei aufeinander folgenden Würfen landet die Münze jedes Mal so, dass die Zahl oben ist. Welche der vier Aussagen trifft für den vierten Wurf zu?
In drei aufeinander folgenden Würfen landet die Münze jedes Mal so, dass die Zahl oben ist. Welche der vier Aussagen trifft für den vierten Wurf zu?
Zeile 278: Zeile 459:
Kreuze die richtige Aussage an.
Kreuze die richtige Aussage an.


Es ist wahrscheinlicher, dass der Adler oben liegt.
(!Es ist wahrscheinlicher, dass der Adler oben liegt.) (!Es ist wahrscheinlicher, dass die Zahl oben liegt.) (Es ist gleich wahrscheinlich, dass Zahl oder Adler oben liegt.) (Um die Frage zu beantworten, braucht man noch mehr Informationenen.)
</div>


Es ist wahrscheinlicher, dass die Zahl oben liegt.
|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 23: Spielsteine'''</big>


Es ist gleich wahrscheinlich, dass Zahl oder Adler oben liegt.
Eine Kiste enthält 45 farbige Spielsteine: blaue, grüne und gelbe. Wenn die Wahrscheinlichkeit, einen gelben zu ziehen, <math>\frac{2}{5}</math> beträgt, wie viele gelbe Spielsteine sind dann in der Kiste? Kreuze an.


Um die Frage zu beantworten, braucht man noch mehr Informationenen.
(!2)  (!5)  (! 9) (18)
</div>




<big>'''Aufgabe 23: Spielsteine'''</big>
|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 24: Rotblauer Würfel'''</big>


Eine Kiste enthält 45 farbige Spielsteine: blaue, grüne und gelbe. Wenn die Wahrschienlichkeit, einen gelben zu ziehen, <math>\frac{2}{5}</math> beträgt, wie viele gelbe Spielsteine sind dann in der Kiste? Kreuze an.
Jede der sechs Flächen eines Würfels ist angemalt. Einige Flächen sind rot und einige Flächen sind blau. Beim Würfeln ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine rote Fläche oben liegen bleibt, <math>\frac{2}{3}</math>. Wie viele Flächen des Würfels sind rot angemalt? Kreuze an.


(!eine)  (!zwei)  (! drei) (vier) (! fünf)
</div>


<big>'''Aufgabe 24: Rotblauer Würfel'''</big>


Jede der sechs Flächen eines Würfels ist angemalt. Einige Flächen sind rot und einige Flächen sind blau. Beim Würfeln ist die Wahrscheinlichket, dass eine rote Fläche oben liegen bleibt, <math>\frac{2}{3}</math>. Wie viele Flächen des Würfels sind rot angemalt? Kreuze an.
|-
 
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
 
<big>'''Aufgabe 25.1: Wertetabelle'''</big>
<big>'''Aufgabe 25: Wertetabelle'''</big>


Kevin berechnet folgende Wertetabelle einer linearen Funktion. Der letzte y-Wert fehlt noch.
Kevin berechnet folgende Wertetabelle einer linearen Funktion. Der letzte y-Wert fehlt noch.


 
::{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="15"
;Aufgabe 25.1: Wertetabelle
|'''x'''|| 2 || 3 || 4 || 5 || 6
|-
| '''y''' || 7 || 10 || 13 || 16 || ...
|}


Ermittle den fehlenden y-Wert und trage ihn in die Tabelle ein.
Ermittle den fehlenden y-Wert und trage ihn in die Tabelle ein.
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|
:19
}}
</div>
</div>


;Aufgabe 25.2: Wertetabelle
|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 25.2: Wertetabelle'''</big>


Welche Gleichung gehört zu der Wertetabelle, die Kevin berechnet hat? Kreuze an.
Welche Gleichung gehört zu der Wertetabelle, die Kevin berechnet hat (''siehe Aufgabe 25.1'')? Kreuze an.


y = x + 5
(!y = x + 5)  (!y = x - 5)  (! y = 4x - 1) (y = 3x + 1)
 
</div>
y = x - 5
 
y = 4x - 1
 
y = 3x + 1




|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 26: Gleichung'''</big>
<big>'''Aufgabe 26: Gleichung'''</big>


Gegeben ist die Gleichung 6x = 4,2. Bestimme x.
Gegeben ist die Gleichung 6x = 4,2. Bestimme x.
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
:x = 0,7
}}
</div>
</div>




 
|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 27: Postkarten'''</big>
<big>'''Aufgabe 27: Postkarten'''</big>


Martin und Uta kaufen Postkarten. Die Postkarten haben alle den gleichen Preis. Uta kauft neun Karten, Martin kauft sechs Karten.  
Martin und Uta kaufen Postkarten. Die Postkarten haben alle den gleichen Preis. Uta kauft neun Karten, Martin kauft sechs Karten.  
Die Postkarten kosten zusammen 9,00€. Wie viel bezahlt Uta?
Die Postkarten kosten zusammen 9,00€. Wie viel bezahlt Uta?


Uta bezahlt ____.
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
 
:Uta bezahlt 5,40 Euro.
 
}}
<big>'''Aufgabe 28: Koordinatensystem'''</big>
</div>
 
</div>
;Aufgabe 28.1: Koordinatensystem
 
Zeichne den Punkt (2|3) in das Koordinatensystem ein.
 
;Aufgabe 28.2: Koordinatensystem
 
Trage die Koordinaten des Punktes Q ein.
 


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 29: Spiegelung'''</big>
<big>'''Aufgabe 29: Spiegelung'''</big>
 
:[[Bild:AufgabeA29_Spiegelung.jpg|150px]]
Das graue Dreieck wird an der Achse a gespiegelt.
Das graue Dreieck wird an der Achse a gespiegelt.
Welche der Figuren stellt das Ergebnis der Spiegelung dar?  Kreuze an.


Welche der Figuren stellt das Ergebnis der Spiegelung dar?  Kreuze an.


(![[Bild:AufgabeA29_Spiegelung1.jpg|150px]])  ([[Bild:AufgabeA29_Spiegelung2.jpg|150px]])  (![[Bild:AufgabeA29_Spiegelung3.jpg|150px]])  (![[Bild:AufgabeA29_Spiegelung4.jpg|150px]]) 
</div>




|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 30: Würfelnetze'''</big>
<big>'''Aufgabe 30: Würfelnetze'''</big>
:[[Bild:AufgabeA30_Würfelnetze.jpg|100px|left]]
Welches der vier Netze ergibt beim Zusammenfalten den oben abgebildeten Würfel? Kreuze an.


Welches der vier Netze ergibt beim Zusammenfalten den oben abgebildeten Würfel? Kreuze an.


(![[Bild:AufgabeA30_Würfelnetze1.jpg|150px]])  (![[Bild:AufgabeA30_Würfelnetze2.jpg|150px]])  ([[Bild:AufgabeA30_Würfelnetze3.jpg|150px]])  (![[Bild:AufgabeA30_Würfelnetze4.jpg|150px]]) 
</div>


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 31: Symmetrieachsen im Trapez'''</big>
<big>'''Aufgabe 31: Symmetrieachsen im Trapez'''</big>


Welche Zeichnung zeigt '''alle''' Symmetrieachsen eines gleichschenkligen (symmetrischen) Trapezes? Kreuze an.
Welche Zeichnung zeigt '''alle''' Symmetrieachsen eines gleichschenkligen (symmetrischen) Trapezes? Kreuze an.


 
(![[Bild:AufgabeA31_Trapez1.jpg|150px]])  (![[Bild:AufgabeA31_Trapez2.jpg|150px]])  ([[Bild:AufgabeA31_Trapez3.jpg|150px]])  (![[Bild:AufgabeA31_Trapez4.jpg|150px]]) 
<big>'''Aufgabe 32: Spiegelachse'''</big>
</div>
 
Das Dreieck A'B'C' ist das Ergebnis einer Achsenspiegelung des Dreiecks ABC.
 
Zeichne die Spiegelachse g ein.




|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 33: Parallelogramme'''</big>
<big>'''Aufgabe 33: Parallelogramme'''</big>


Zeile 376: Zeile 576:
Kreuze an.
Kreuze an.


Gegenüberliegende Seiten sind parallel.
(!Gegenüberliegende Seiten sind parallel.) (!Die Diagonalen halbieren sich gegenseitig.) (!Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß.) (Es gibt genau eine Spiegelachse.) (!Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang.)
 
Die Diagonalen halbieren sich gegenseitig.
</div>
 
Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß.
 
Es gibt genau eine Spiegelachse.
 
Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang.




|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 34: Kongruente Figuren'''</big>
<big>'''Aufgabe 34: Kongruente Figuren'''</big>


Gegeben ist eine Figur.
Gegeben ist eine Figur.[[Bild:AufgabeA34_Kongruenz.jpg|100px]]


Welche der unten stehenden Figuren ist nicht kongruent (deckungsgleich) zu der oben gegebenen Figur?
Welche der unten stehenden Figuren ist nicht kongruent (deckungsgleich) zu der oben gegebenen Figur?


(![[Bild:AufgabeA34_Kongruenz1.jpg|90px]])  (![[Bild:AufgabeA34_Kongruenz2.jpg|90px]])  (![[Bild:AufgabeA34_Kongruenz3.jpg|90px]])  (![[Bild:AufgabeA34_Kongruenz4.jpg|90px]])
([[Bild:AufgabeA34_Kongruenz5.jpg|90px]]) (![[Bild:AufgabeA34_Kongruenz46.jpg|90px]])
</div> 


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 35: Würfel drehen'''</big>
<big>'''Aufgabe 35: Würfel drehen'''</big>


Dieser Körper wird in eine andere Lage gedreht.
Dieser Körper wird in eine andere Lage gedreht.
[[Bild:AufgabeA35_Würfel.jpg|200px]]
Welches der folgenden Bilder zeigt den gedrehten Körper? Kreuze an.


Welches der folgenden Bilder zeigt den gedrehten Körper? Kreuze an.
(![[Bild:AufgabeA35_Würfel1.jpg||150px]])  (![[Bild:AufgabeA35_Würfel2.jpg||150px]])  ([[Bild:AufgabeA35_Würfel3.jpg||150px]])  (![[Bild:AufgabeA35_Würfel4.jpg||150px]])


</div> 


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 36: Spiegelschrift'''</big>
<big>'''Aufgabe 36: Spiegelschrift'''</big>
[[Bild:AufgabeA36_Spiegelschrift.jpg|150px|center]]


Du hältst dieses Schild so vor dich, dass jeder es lesen kann, und stehst vor einem Spiegel. Was siehst du? Kreuze an.
Du hältst dieses Schild so vor dich, dass jeder es lesen kann, und stehst vor einem Spiegel. Was siehst du? Kreuze an.


(![[Bild:AufgabeA36_Spiegelschrift1.jpg|100px]])  (![[Bild:AufgabeA36_Spiegelschrift2.jpg|100px]])  (![[Bild:AufgabeA36_Spiegelschrift3.jpg|100px]])  (![[Bild:AufgabeA36_Spiegelschrift4.jpg|100px]])
([[Bild:AufgabeA36_Spiegelschrift5.jpg|100px]])
</div> 


|-
|<div class="multiplechoice-quiz">
<big>'''Aufgabe 37: Quadernetze'''</big>
<big>'''Aufgabe 37: Quadernetze'''</big>


Welches der vier Netze ergibt beim Zusammenfalten '''keinen''' Quader? Kreuze an.
Welches der vier Netze ergibt beim Zusammenfalten '''keinen''' Quader? Kreuze an.


(![[Bild:AufgabeA37_Quadernetz1.jpg|150px]])  (![[Bild:AufgabeA37_Quadernetz2.jpg|250px]])  ([[Bild:AufgabeA37_Quadernetz3.jpg|100px]])  (![[Bild:AufgabeA37_Quadernetz4.jpg|150px]])
</div> 


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|<div class="zuordnungs-quiz">
<big>'''Aufgabe 38: Gleichschenklige Dreiecke'''</big>
<big>'''Aufgabe 38: Gleichschenklige Dreiecke'''</big>


Sind folgende Aussagen wahr oder falsch? Kreuze an.
Sind folgende Aussagen wahr oder falsch?  


Jedes gleichschenklige Dreieck...
<span style="background:yellow">Jedes gleichschenklige Dreieck ...</span>


besitzt drei gleich lange Seiten.
{|
| wahr || ... besitzt mindestens eine Symmetrieachse. || ... hat mindestens zwei gleich große Winkel.
|-
| falsch || ...besitzt drei gleich lange Seiten. || ... hat immer einen rechten Winkel.
|}


besitzt mindestens eine Symmetrieachse.
</div>
 
hat immer einen rechten Winkel.
 
hat mindestens zwei gleich große Winkel.




<br>
<br>
<br>
<br>
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|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 39: Punkte und Abstände'''</big>
<big>'''Aufgabe 39: Punkte und Abstände'''</big>


Gegeben sind zwei Halbgeraden g und h und ein Punkt P.
Gegeben sind zwei Halbgeraden g und h und ein Punkt P.
[[Bild:AufgabeA39_Abstand.jpg|300px|center]]


Zeichne eine Senkrechte durch den Punkt P auf die Halbgerade g und eine Senkrechte durch den Punkt P auf die Halbgerade h.
Zeichne eine Senkrechte durch den Punkt P auf die Halbgerade g und eine Senkrechte durch den Punkt P auf die Halbgerade h.
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|1=
:''fehlt''
}}
</div>
</div>


 
|-
|<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
<big>'''Aufgabe 40: Dreieck'''</big>
<big>'''Aufgabe 40: Dreieck'''</big>


In einem gleichschenkligen Dreieck ist die Basis doppelt so lang wie die Höhe. Wie groß sind die Winkel dieses Dreiecks?
In einem gleichschenkligen Dreieck ist die Basis doppelt so lang wie die Höhe. Wie groß sind die Winkel dieses Dreiecks?
<div style="padding:10px;background:#ddeeff;border:1px groove;">{{Lösung versteckt|
:45<sup>0</sup>, 45<sup>0</sup> und 90<sup>0</sup>
}}
</div>
</div>
|}
<big>'''Aufgabe 12: Das unmögliche Dreieck'''</big>
Begründe, warum es kein Dreieck mit diesen Maßen geben kann.
<big>'''Aufgabe 28: Koordinatensystem'''</big>
;Aufgabe 28.1: Koordinatensystem
Zeichne den Punkt (2|3) in das Koordinatensystem ein.
;Aufgabe 28.2: Koordinatensystem
Trage die Koordinaten des Punktes Q ein.
<big>'''Aufgabe 32: Spiegelachse'''</big>
Das Dreieck A'B'C' ist das Ergebnis einer Achsenspiegelung des Dreiecks ABC.
Zeichne die Spiegelachse g ein.
[[Kategorie:Mathematik|Vera 8 - Mathematik/Test A]]

Version vom 27. Februar 2009, 01:15 Uhr

Vorlage:Vera 8 Mathematik

Aufgabe 1: Umkehraufgabe

Zu welcher Zahl muss man 6345 addieren, um 8567 zu erhalten? (!2023) (2222) (!1987) (!14912)


Aufgabe 2: Stadion

Ein Fußballstadion hat 14600 Plätze, davon sind 5300 Sitzplätze und 9300 Stehplätze. Ein Sitzplatz kostet 14,00 € und ein Stehplatz 5,00 €.

Wie viel Geld nimmt der Verein bei einem vollen Stadion ein?

120 700 Euro

  • 5300 Sitzplätze · 14 Euro = 74200 Euro
  • 9300 Stehplätze · 5 Euro = 46500 Euro
  • 74200 + 46500 Euro = 120700 Euro


Aufgabe 3: Basketball

Bei einem Basketball-Turnier einer Hauptschule nehmen vier achte Klassen, fünf neunte Klassen und zwei zehnte Klassen teil.

Die Klassen werden in der Vorrunde in zwei Gruppen (Gruppe A und Gruppe B) aufgeteilt. Jede Klasse einer Gruppe spielt gegen jede andere Klasse dieser Gruppe. Fünf Klassen sind in der Gruppe A. Wie viele Spiele finden in der Vorrunde in Gruppe A statt? Kreuze an:

(!5 Spiele) (10 Spiele) (!15 Spiele) (!25 Spiele)


Aufgabe 4: Zapfsäule 1

AufgabeA4 Zapfsäule.jpg

Eine Tankstelle informiert mit dem Aufkleber "Je Euro 73 Cent Steuern" über die Steuerbelastung beim Benzinpreis. Wie viel erhält der Staat bei der dargestellten Tankfüllung an Steuern? Kreuze die richtige Antwort an.


(!15,80€) (!34,47€) (42,71€) (73,-€) (!90,45€)


Aufgabe 4: Zapfsäule 2

Eine Tankstelle informiert mit dem Aufkleber "Je Euro 73 Cent Steuern" über die Steuerbelastung beim Benzinpreis. Petra stellt fest: "Wenn der Staat überhaupt keine Steuern auf Benzin mehr erheben würde, würde der Benzinpreis auf etwa ein Viertel des jetzigen Preises sinken."

Erkläre, wie Petra zu dieser Aussage kommt.

  • 1 Euro - 73 Cent = 27 Cent, das entspricht ca. 25% bzw. 1/4.
  • 73 Cent pro Euro bedeutet 73% Steuern, also etwa 3/4. Also etwas 1/4 ohne Steuern.
  • 74200 + 46500 Euro = 120700 Euro


Aufgabe 5: Kreis

AufgabeA5 Kreis.jpg

Wie viel Prozent des Kreises wurden eingefärbt?

Kreuze die richtige Lösung an. (!30%) (!45!) (!60%) (!70%) (75%) (!95%)

Aufgabe 6. Gleichung

Du siehst hier folgende Aufgabe: 248 + 146 + 320 =

Das Ergebnis der Aufgabe ist eine gerade Zahl.

Erkläre, warum das so ist, ohne das Ergebnis auszurechnen.

zum Beispiel:

  • 248, 146, 320 sind gerade Zahlen. werden diese Zahlen addiert, dann ist auch das Ergebnis eine gerade Zahl
  • In den Zahlen sind nur gerade Zahlen.


Aufgabe 7: Welche Zahl fehlt?

Trage die fehlende Zahl ein!

1.AufgabeA7 Zahl1.jpg


2. AufgabeA7 Zahl2.jpg

  1. 49
  2. 275


3. Timo schreibt die Zahl 64 zur 31. Das ist die richtige Lösung! 3Schreibe auf, wie Timo die Zahl 64 gefunden hat.

AufgabeA7 Zahl3.jpg


"Obere Zahl mal 2 und dann plus 2" oder "Obere Zahl plus 1 und dann mal 2"


Aufgabe 8: Ziffer 5

Peter hat nacheinander alle Zahlen von 1 bis 99 notiert.

Wie oft hat er dabei die Ziffer 5 geschrieben?

20 mal

Wie viele Ziffern hat Peter insgesamt geschrieben?

189 Ziffern


Aufgabe 9: Rechteck

Ein Rechteck ist 4 cm lang und 3 cm breit.

AufgabeA9 Rechteck.jpg

Wie groß ist sein Flächeninhalt?

Kreuze an.

(12cm2) (!7 cm) (!7 cm2) (!12 cm) (!14 cm)


Aufgabe 10: Puzzleteile

Welches dieser Puzzleteile hat den größten Flächeninhalt? Kreuze an.

(!AufgabeA10 Puzzle1.jpg) (!AufgabeA10 Puzzle2.jpg) (!AufgabeA10 Puzzle3.jpg) (!AufgabeA10 Puzzle4.jpg) (AufgabeA10 Puzzle5.jpg)


Aufgabe 11: Saft

Für wie viele Gläser reicht die Flasche? AufgabeA11 Saft.jpg

Die Flasche reicht für 10 Gläser Saft.


Aufgabe 13: Geld umrechnen

Rechne um:

27 € 50 Cent = ..... Euro

27 € 50 Cent = 27,50 Euro


1 € 1 Cent = ..... Cent
1 € 1 Cent = 101 Cent


Aufgabe 14: Minuten und Sekunden

Rechne die Zeitangaben um und fülle die Lücken aus. Beispiel: 95 s = 1 min 35s

..... s = 3 min 28 s

208 s = 3 min 28 s


136 s = ..... min ..... s

136 s = 2 min 16 s


..... s = 8 min 20 s

500 s = 8 min 20 s


Aufgabe 15: Fehlendes Zeichen

Ordne zu:

< 700 cm ... 17 cm 5m ... 5,50 m 0, 8 cm ... 100 mm
> 20 cm ... 20 mm
= 180 cm ... 1,80 m 4 cm ... 40 mm







Aufgabe 16: Winkel im Dreieck

In einem gleichschenkligen Dreieck ist der Winkel g an der Spitze dreimal so groß wie ein Basiswinkel a.

Wie groß sind die Winkel dieses Dreiecks?

Kreuze die richtige Antwort an. (!) (!) () (!) (!)


Aufgabe 17: Nachbarseiten im Parallelogramm

Bei einem Parallelogramm ist eine Seite 40 cm lang und eine banachbarte Seite 90 cm. Wie groß ist der Umfang des Parallelogramms?

Kreuze an. (!130 cm) (!170 cm) (260 cm) (!340 cm) (!360 cm)


Aufgabe 18: Fahrplan

Hier siehst du den Fahrplan von Köln mit dem Intervity IC 800 nach Hamburg.

Bahnhof an ab
Köln Hbf 10:09
Düsseldorf Hbf 10:30 10:32
Duisburg Hbf 10:44 10:46
Essen Hbf 10:57 10:59
Bochum Hbf 11:07 11:09
Dortmund Hbf 11:20 11:24
Münster (Westf) Hbf 11:53 11:55
Osnabrück Hbf 12:18 12:20
Bremen Hbf 13:13 13:15
Hamburg - Harburg 13:59 14:01
Hamburg Hbf 14:09
  1. Wie lange braucht der Zug von Köln bis Hamburg Hbf?
  2. Her Schmitz fährt von Essen nach Bremen. Wie lange braucht der Zug für diese Strecke?
  3. Frau Krüger fährt von Köln nach Münster. Wie lange braucht der Zug für diese Strecke?
  4. An welchem Bahnhof hält der Zug am längsten?
  1. 4 Stunden oder 240 Minuten
  2. 2 Stunden 14 Minuten oder 134 Minuten
  3. 1 Stunde 44 Minuten oder 104 Minuten
  4. Dortmund

Aufgabe 19: Fadenaufgabe

Ein 34 Zentimeter langer Faden wird zu einem Rechteck gelegt. Die Breite des Rechteckes beträgt 8 Zentimeter. Wie lang ist das Rechteck?

(!8 Zentimeter) (9 Zentimeter) (!13 Zentimeter) (!18 Zentimeter)


Aufgabe 20.1: Museum

Eine neue Sonderausstellung ist eröffnet worden. Die Besucherzahlen der ersten Woche kannst du der Grafik entnehmen:

AufgabeA20 Museum.jpg

An welchem Wochentag kamen die meisten Besucher?

Freitag


Aufgabe 20.2: Museum


Bestimme mit der Grafik aus 20.1, wie viele Personen im Schnitt pro Besuchstag die Ausstellung gesehen haben.

Kreuze an, welcher Wert deinem Ergebnis am nächsten liegt.

(!289) (!328) (337) (!344) (!381)

Aufgabe 21: Körpertemperatur

Oliver liegt im Krankenhaus. Da er mit hohem Fieber eingeliefert wurde, wird mehrmals am Tag seine Körpertemperatur gemessen.

6 Uhr 9 Uhr 12 Uhr 15 Uhr 20 Uhr
Sonntag - - 39,80 39,70 39,90
Montag 38,50 38,10 38,00 38,20 38,50
Dienstag 37,90 37,90 38,10 38,30 38,30
Mittwoch 37,30 37,50 37,70 37,60 37,40

Wann wurde die höchste Temperatur gemessen? Kreuze an.

(!Montag, 6 Uhr) (!Montag, 9 Uhr) (!Dienstag, 15 Uhr) (Sonntag, 20 Uhr)


Wann wurde die niedrigste Temperatur gemessen? Kreuze an.

(!Montag, 12 Uhr) (!Dienstag, 6 Uhr) (Mittwoch, 6 Uhr) (!Mittwoch, 20 Uhr)


Aufgabe 22: Münzwurf Wenn eine Münze geworfen wird, beträgt die Wahrscheinlichkeit, dass die Zahl oben liegt, .

AufgabeA22 Münzwurf.jpg

In drei aufeinander folgenden Würfen landet die Münze jedes Mal so, dass die Zahl oben ist. Welche der vier Aussagen trifft für den vierten Wurf zu?

Kreuze die richtige Aussage an.

(!Es ist wahrscheinlicher, dass der Adler oben liegt.) (!Es ist wahrscheinlicher, dass die Zahl oben liegt.) (Es ist gleich wahrscheinlich, dass Zahl oder Adler oben liegt.) (Um die Frage zu beantworten, braucht man noch mehr Informationenen.)

Aufgabe 23: Spielsteine

Eine Kiste enthält 45 farbige Spielsteine: blaue, grüne und gelbe. Wenn die Wahrscheinlichkeit, einen gelben zu ziehen, beträgt, wie viele gelbe Spielsteine sind dann in der Kiste? Kreuze an.

(!2) (!5) (! 9) (18)


Aufgabe 24: Rotblauer Würfel

Jede der sechs Flächen eines Würfels ist angemalt. Einige Flächen sind rot und einige Flächen sind blau. Beim Würfeln ist die Wahrscheinlichkeit, dass eine rote Fläche oben liegen bleibt, . Wie viele Flächen des Würfels sind rot angemalt? Kreuze an.

(!eine) (!zwei) (! drei) (vier) (! fünf)


Aufgabe 25.1: Wertetabelle

Kevin berechnet folgende Wertetabelle einer linearen Funktion. Der letzte y-Wert fehlt noch.

x 2 3 4 5 6
y 7 10 13 16 ...

Ermittle den fehlenden y-Wert und trage ihn in die Tabelle ein.

19

Aufgabe 25.2: Wertetabelle

Welche Gleichung gehört zu der Wertetabelle, die Kevin berechnet hat (siehe Aufgabe 25.1)? Kreuze an.

(!y = x + 5) (!y = x - 5) (! y = 4x - 1) (y = 3x + 1)


Aufgabe 26: Gleichung

Gegeben ist die Gleichung 6x = 4,2. Bestimme x.

x = 0,7


Aufgabe 27: Postkarten

Martin und Uta kaufen Postkarten. Die Postkarten haben alle den gleichen Preis. Uta kauft neun Karten, Martin kauft sechs Karten. Die Postkarten kosten zusammen 9,00€. Wie viel bezahlt Uta?

Uta bezahlt 5,40 Euro.

Aufgabe 29: Spiegelung

AufgabeA29 Spiegelung.jpg

Das graue Dreieck wird an der Achse a gespiegelt. Welche der Figuren stellt das Ergebnis der Spiegelung dar? Kreuze an.


(!AufgabeA29 Spiegelung1.jpg) (AufgabeA29 Spiegelung2.jpg) (!AufgabeA29 Spiegelung3.jpg) (!AufgabeA29 Spiegelung4.jpg)


Aufgabe 30: Würfelnetze

AufgabeA30 Würfelnetze.jpg

Welches der vier Netze ergibt beim Zusammenfalten den oben abgebildeten Würfel? Kreuze an.


(!AufgabeA30 Würfelnetze1.jpg) (!AufgabeA30 Würfelnetze2.jpg) (AufgabeA30 Würfelnetze3.jpg) (!AufgabeA30 Würfelnetze4.jpg)

Aufgabe 31: Symmetrieachsen im Trapez

Welche Zeichnung zeigt alle Symmetrieachsen eines gleichschenkligen (symmetrischen) Trapezes? Kreuze an.

(!AufgabeA31 Trapez1.jpg) (!AufgabeA31 Trapez2.jpg) (AufgabeA31 Trapez3.jpg) (!AufgabeA31 Trapez4.jpg)


Aufgabe 33: Parallelogramme

Welche dieser Aussagen, die für alle Parallelogramme gelten sollen, ist FALSCH?

Kreuze an.

(!Gegenüberliegende Seiten sind parallel.) (!Die Diagonalen halbieren sich gegenseitig.) (!Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß.) (Es gibt genau eine Spiegelachse.) (!Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang.)


Aufgabe 34: Kongruente Figuren

Gegeben ist eine Figur.AufgabeA34 Kongruenz.jpg

Welche der unten stehenden Figuren ist nicht kongruent (deckungsgleich) zu der oben gegebenen Figur?

(!AufgabeA34 Kongruenz1.jpg) (!AufgabeA34 Kongruenz2.jpg) (!AufgabeA34 Kongruenz3.jpg) (!AufgabeA34 Kongruenz4.jpg) (AufgabeA34 Kongruenz5.jpg) (!AufgabeA34 Kongruenz46.jpg)

Aufgabe 35: Würfel drehen

Dieser Körper wird in eine andere Lage gedreht. AufgabeA35 Würfel.jpg Welches der folgenden Bilder zeigt den gedrehten Körper? Kreuze an.

(!AufgabeA35 Würfel1.jpg) (!AufgabeA35 Würfel2.jpg) (AufgabeA35 Würfel3.jpg) (!AufgabeA35 Würfel4.jpg)

Aufgabe 36: Spiegelschrift

AufgabeA36 Spiegelschrift.jpg

Du hältst dieses Schild so vor dich, dass jeder es lesen kann, und stehst vor einem Spiegel. Was siehst du? Kreuze an.

(!AufgabeA36 Spiegelschrift1.jpg) (!AufgabeA36 Spiegelschrift2.jpg) (!AufgabeA36 Spiegelschrift3.jpg) (!AufgabeA36 Spiegelschrift4.jpg) (AufgabeA36 Spiegelschrift5.jpg)

Aufgabe 37: Quadernetze

Welches der vier Netze ergibt beim Zusammenfalten keinen Quader? Kreuze an.

(!AufgabeA37 Quadernetz1.jpg) (!AufgabeA37 Quadernetz2.jpg) (AufgabeA37 Quadernetz3.jpg) (!AufgabeA37 Quadernetz4.jpg)

Aufgabe 38: Gleichschenklige Dreiecke

Sind folgende Aussagen wahr oder falsch?

Jedes gleichschenklige Dreieck ...

wahr ... besitzt mindestens eine Symmetrieachse. ... hat mindestens zwei gleich große Winkel.
falsch ...besitzt drei gleich lange Seiten. ... hat immer einen rechten Winkel.






Aufgabe 39: Punkte und Abstände

Gegeben sind zwei Halbgeraden g und h und ein Punkt P.

AufgabeA39 Abstand.jpg

Zeichne eine Senkrechte durch den Punkt P auf die Halbgerade g und eine Senkrechte durch den Punkt P auf die Halbgerade h.

fehlt


Aufgabe 40: Dreieck

In einem gleichschenkligen Dreieck ist die Basis doppelt so lang wie die Höhe. Wie groß sind die Winkel dieses Dreiecks?

450, 450 und 900













Aufgabe 12: Das unmögliche Dreieck

Begründe, warum es kein Dreieck mit diesen Maßen geben kann.




















Aufgabe 28: Koordinatensystem

Aufgabe 28.1
Koordinatensystem

Zeichne den Punkt (2|3) in das Koordinatensystem ein.

Aufgabe 28.2
Koordinatensystem

Trage die Koordinaten des Punktes Q ein.





Aufgabe 32: Spiegelachse

Das Dreieck A'B'C' ist das Ergebnis einer Achsenspiegelung des Dreiecks ABC.

Zeichne die Spiegelachse g ein.