Kategorie:Versuchsaufbau und Benutzer:Maria Eirich/Test 3: Unterschied zwischen den Seiten
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{{Box-spezial | |||
|Titel= Aktuelle Lernpfade | |||
|Inhalt= | |||
[[Mathematik-digital/Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung|Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung]] | |||
[[Mathematik-digital/Quadratische Funktionen erkunden|Quadratische Funktionen erkunden]] | |||
[[Mathematik-digital/Sinus- und Kosinusfunktion|Sinus- und Kosinusfunktion]] | |||
[[Mathematik-digital/Lineare Funktionen|Lineare Funktionen]] | |||
|Farbe= #FF7F00 | |||
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==Klasse 5== | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
:[[{{BASEPAGENAME}}/Römische Zahlen|Römische Zahlen {{icon compass}}]] <small>[[Infoblatt Lernpfad Roemische Zahlen.pdf|Infoblatt Lernpfad Römische Zahlen {{icon-pdf}}]] </small> | |||
:[[Figuren im Koordinatensystem]] | |||
:[[Achsensymmetrie]] | |||
:[[Rechteck - Flächeninhalt und Eigenschaften]] | |||
:[[Flächeninhalt des Rechtecks]] <small>{{pdf|Infoblatt Lernpfad Rechteck.pdf|Infoblatt Lernpfad (Rechteck)}}</small> | |||
:[[Flächeninhalt eines Rechtecks]] | |||
:[[Flächeninhalt eines Rechtecks - Aufgaben]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''' | |||
:{{Lernpfadlink-M-digital|Figuren im Koordinatensystem}} | |||
::[[Datei:Schatzkarte.jpg|200px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
==Klasse 6== | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
:[[Grundwissen - Brüche]] | |||
:[[Bruchteile bestimmen]] | |||
:[[Kürzen von Brüchen]] | |||
:[[Erweitern von Brüchen]] | |||
:[[Größenvergleich von Brüchen]] | |||
:[[Teilbarkeitsregeln]] | |||
:[http://dmuw.zum.de/wiki/Lernpfade/Achsenspiegelung Achsenspiegelung] <small> im DMUW-Wiki</small> | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''' | |||
:{{Lernpfadlink-M-digital|Erweitern von Brüchen}} | |||
:[[Datei:Comic Frage.gif|200px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
==Logos== | |||
[[Datei:Logo Mathematik-digital 2011.png|400px]] | |||
[[Datei:Mathematik-digital Logo4.png|110px]] | |||
[[Datei:Mathematik-digital Pfeil.png|70px]] | |||
[[Datei:Mathematik digital Pfeil grau.jpg|70px]] | |||
[[Datei:Mathematik-digital Pfeil-3d.png|70px]] | |||
'''Kooperationen''' | |||
<center> | |||
<span style="padding: 1rem">[[File:Institutlogo f.png|link=http://www.dms.uni-landau.de Institut für Mathematik]]</span> | |||
<span style="padding: 1rem">[[File:Zum Logo Baustein2.png|link=http://www.zum.de]]</span> | |||
<span style="padding: 1rem">[[File:Didaktik_der_MathemathikUniWürzburg.png|link=http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de/aktuelles]]</span> | |||
<span style="padding: 1rem">[[File:Medien f.png|link=http://www.austromath.at/medienvielfalt]]</span> | |||
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<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Mathematik-digital,Lernpfad,Lernpfade,Mathematik,Unterrichtseinheiten,interaktive Übungen,COER13,OER,CC,BY-SA</metakeywords> | |||
[[dmuw:Lernpfade]] | |||
[[medienvielfalt:Hauptseite]] | |||
__NOTOC__ __NOEDITSECTION__ | |||
Version vom 29. Oktober 2018, 21:20 Uhr
Klasse 5
Im Blick
Klasse 6
Im Blick
Logos
Kooperationen
<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Mathematik-digital,Lernpfad,Lernpfade,Mathematik,Unterrichtseinheiten,interaktive Übungen,COER13,OER,CC,BY-SA</metakeywords>
dmuw:Lernpfade
medienvielfalt:Hauptseite
Seiten in der Kategorie „Versuchsaufbau“
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Medien in der Kategorie „Versuchsaufbau“
Folgende 43 Dateien sind in dieser Kategorie, von 43 insgesamt.
Alkohol und Wasser mischen - Ergebnis und Erklaerung.svg 512 × 263; 235 KB
Alkohol und Wasser mischen - Ergebnis.svg 512 × 477; 56 KB
Alkohol und Wasser mischen.svg 512 × 477; 55 KB
ARBEITSBLATT Dichte Bestimmung bei Feststoffen als PDF.pdf 2.479 × 3.508; 245 KB
ARBEITSBLATT Dichte Bestimmung bei Flüssigkeiten als PDF.pdf 2.479 × 3.508; 256 KB
Aufbau-innen-Teclubrenner-mit-Drehregler.svg 512 × 441; 239 KB
BallonMitHeizplatte.svg 2.272 × 1.267; 144 KB
Bedeutung des Dochtes bei der Kerze.svg 1.512 × 676; 162 KB
Breiter Messzylinder mit blauer Fluessigkeit.svg 512 × 1.406; 21 KB
Chromatographie-Start.svg 213 × 191; 7 KB
Fehling-Probe.svg 512 × 343; 78 KB
Flasche mit Ballon deht sich aus.svg 3.079 × 1.799; 99 KB
GlimmspanprobeText.svg 512 × 186; 82 KB
GlimmspanprobeZahlen.svg 512 × 180; 71 KB
Kerze auspusten und Dampf anzünden.svg 1.195 × 1.190; 142 KB
Kerze mit Becherglas.svg 657 × 1.056; 72 KB
Kerze mit Gitter.svg 873 × 1.041; 110 KB
Kerze ohne Flamme.svg 289 × 713; 7 KB
Kleiner Messzylinder und gelber Fluessigkeit.svg 512 × 1.253; 14 KB
Knallgasprobe.svg 512 × 905; 29 KB
Kupfer-und-Schwefel-Versuchsaufbau.svg 707 × 621; 253 KB
LeitfähigkeitPrüfen.png 811 × 608; 495 KB
PneumatischesAuffangenMitReagenzglas.svg 512 × 144; 54 KB
PneumatischesAuffangenvonGasen.png 813 × 672; 87 KB
Reaktion von Kupfer mit Iod.svg 403 × 474; 147 KB
Skala richtig ablesen - gelbe Fluessigkeit - Skala von Buerette.svg 984 × 317; 55 KB
Tocherflamme bei einer Kerze.svg 1.123 × 1.250; 184 KB
Waage mit breitem Messzylinder und blauer Fluessigkeit.svg 512 × 737; 26 KB
Waage mit leerem Messzylinder.svg 512 × 683; 21 KB
Waage mit Messzylinder und gelber Fluessigkeit.svg 512 × 683; 22 KB
Waage mit unregelmaesigem Koerper.svg 512 × 683; 17 KB
Wasser zu wasserfreiem Kupfersulfat geben.svg 696 × 355; 169 KB
Wasserhaltiges-Kupfersulfat-erhitzen.svg 602 × 384; 184 KB
