Strukturänderung von Termen und Exil: Unterschied zwischen den Seiten

Aus ZUM-Unterrichten
(Unterschied zwischen Seiten)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(Christian verschob die Seite Exil nach Historische Stichworte/Exil: Bot: Seite verschoben)
Markierung: Neue Weiterleitung
 
Zeile 1: Zeile 1:
{{Box|Termstrukturen noch genauer!|In diesem Kapitel betrachten wir Termstrukuren noch ein bisschen genauer. Das Erkennen der Termstruktur ist wichtig, um genauer damit arbeiten zu können. |Kurzinfo
#WEITERLEITUNG [[Historische Stichworte/Exil]]
}}{{Box|Merke|Jeder Term besitzt eine <b>Grob- und eine Feinstruktur</b>. Durch eine genaue Untersuchung des Terms kannst du diese Struktur erkennen. Eine Termstrukur setzt sich aus zusammenhängenden Rechenoperationen von Zahlen und/ oder Variablen zusammen. Außerdem kann die Struktur von Termen verändert werden. |Merksatz
}}
{{Box|Aufgabe 1|Löse folgende Aufgabe zu Termstrukturen. Die Aufgabe ist <b>1 Punkt</b> Wert. Wenn du die Aufgaben richtig gelöst hast, dann darfst du den Punkt in deine Punktetabelle übertragen.|class
}}
{{LearningApp
| app = 24664375
| height = 400px
}}
 
{{Box|Aufgabe 2|In dieser Aufgabe sollst du geschüttelte Wörter wieder richtig zusammenfügen. Die Aufgabe ist <b>1 Punkt</b> Wert. Wenn du die Aufgaben richtig gelöst hast, dann darfst du den Punkt in deine Punktetabelle übertragen. Benötigst du mehr als <b>3 Versuche</b>, bekommst du leider <b>keinen Punkt</b> für diese Aufgabe.|class
}}
 
<div class="schuettel-quiz">
 
Termstrukturen können durch '''Herausheben''' eines gemeinsamen Faktors oder durch '''Ausmultiplizieren''', '''Erweitern''' oder '''Kürzen''' anders dargestellt werden.
 
</div>
 
{{Box|Aufgabe 3|Löse folgende Aufgabe zu Termstrukturen. Die Aufgabe ist <b>1 Punkt</b> Wert. Wenn du die Aufgaben richtig gelöst hast, dann darfst du den Punkt in deine Punktetabelle übertragen.|class
}}
<div class="zuordnungs-quiz">
 
{|
|Herausheben||15ab + 21a = 3a &sdot; (5b + 7)
|-
|Ausmultiplizieren||(5 - 4b) &sdot; (2a + 3b) = 10a + 15b -8ab - 12b²||3 &sdot; (a - 5b) + 2ab = 3a - 15b + 2ab
|-
|Erweitern||<math forcemathmode="png">\frac{8a-16b}{5} = \frac{8a^2b-16ab^2}{5ab}</math>
|-
|Kürzen||<math forcemathmode="png">\frac{27a^2-6a^5 +18a^3b}{3a^2} = 9-2a^3 +6ab</math>||<math forcemathmode="png">\frac{(a+b) \cdot (3b-5a^2)}{a+b} = 3b-5a^2</math>
|}
 
</div>
 
<center>'''Wenn du noch Fragen zu Potenzen hast, sieh dir das Video unter folgendem Link an.'''</center>
{{#ev:youtube|_7B_IFlFZAw|800|center}}
 
{{Box|Erkundung 1: Zaubertrick|Denke an eine beliebige Zahl. Addiere 6 dazu und verdopple nun deine Zahl. Anschließend subtrahiere das doppelte deiner Zahl. Das Ergebnis ist 12. Wieso klappt das für jede Zahl?<br/>
Überlege mit deinem/deiner SitznachbarIn.
{{Lösung versteckt|<center>Die ausgedachte Zahl kürzt sich raus.</center> <br/>
[[Datei:Aufgabe Zaubertrick.png|300px|thumb|center]]<br/>
<center>Habt ihr die richtige Lösung gefunden? Das gibt <b>3 Punkte</b>!</center>}}|Unterrichtsidee
}}

Aktuelle Version vom 23. April 2022, 13:26 Uhr

Weiterleitung nach: