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| Der neue Lehrplan für die Naturwissenschaften in der Sekundarstufe I von Rheinland-Pfalz gilt seit 2014. Der Ansatz unterschiedet sich erheblich von dem bisherigen und soll die Basis-Konzepte der Chemie möglichst früh einführen.
| | === Was sind die Goldenen Zwanziger === |
| * [http://lehrplaene.bildung-rp.de/no-cache/gehezu/startseite.html?tx_pitsdownloadcenter_pitsdownloadcenter%5Bcontroller%5D=Download&tx_pitsdownloadcenter_pitsdownloadcenter%5Baction%5D=forceDownload&tx_pitsdownloadcenter_pitsdownloadcenter%5Bfileid%5D=NzQ1MjM%3D Download Lehrplan]
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| * [http://naturwissenschaften.bildung-rp.de/chemie/unterricht.html Handreichungen mit Umsetzungsideen und Materialien]
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| Dieses Angebot hat das Ziel, Schüler das selbstständige Erarbeiten des Inhalts. soweit es sinnvoll ist, zu ermöglichen.
| | Nach den Krisenjahre folgte eine Zeit des wirtschaftlichen Aufschwungs. Die USA richteten mit dem Dawes-Plan - eine Reaktion auf die Inflation 1923 in Deutschland - die Möglichkeit ein, dass Deutschland für Investitionen Kredite erhielt in Höhe von 800 Millionen Reichsmark. Deutschland bekam also Geld geliehen. Der Dawes-Plan führte zu einem Aufschwung der deutschen Wirtschaft. Die so genannten Goldenen Zwanziger Jahre begannen. |
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| {{Box|HINWEIS - Unfertige Seiten, aber schon wertvoll?|2= Ziel des Wikis "ZUM-Unterricht" ist es, komplette Materialien zu einem Thema zu bieten. So dauert die Erstellung einer kompletten Buchseite schon einmal längere Zeit, zumal man als Lehrer nicht immer so viel Zeit hat, an Themen zu arbeiten, die gerade nicht im Unterricht vorkommen.
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| Daher haben wir uns entschlossen unfertige Materialien erst einmal auf den Benutzer-Seite des jeweiligen Hauptautors zu lassen und wenn Sie fertig sind, dann erst in den Hauptbereich zu verschieben. Unfertige Seite können aber durchaus schon wertvoll sein, daher können Sie schauen, wieweit die anderen Seiten schon sind.
| | <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/684n8FO68LU" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen></iframe> |
| :→ '''[[Benutzer:BirgitLachner/Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz|Zur Arbeitsseite "Chemie-Buch I]]'''|3=Hervorhebung2}}
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| == Themenfeld 1 : Des Chemikers Sicht von den Stoffen == | | Begründe mit Hilfe des Videos, wieso die Zeit zwischen 1924 und 1928 als Goldene Zwanziger beschrieben werden.}} |
| * [[Chemie-Buch I zum Lehrplan in Rheinland-Pfalz/Einstieg in das neue Fach Chemie|Einstieg in das neue Fach Chemie]]
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| * [[Chemie-Buch I zum Lehrplan in Rheinland-Pfalz/Einführung in die Arbeit im Labor|Einführung in die Arbeit im Labor]]
| | === Die Goldenen Zwanziger in Deutschland === |
| ** ZUSATZ: Arbeitstechniken für's Labor genauer betrachtet
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| ** ZUSATZ: Umgang mit gefährlichen Stoffen
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| * [[Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Chemie - die Wissenschaft von den Stoffen|Chemie - die Wissenschaft von den Stoffen]]
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| * Aus was bestehen die Stoffe ... und damit auch wir!?
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| == Themenfeld 2: Von der Saline zum Kochsalz ==
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| * [[Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Salz - ein alltäglicher Stoff und seine Eigenschaften|Salz - ein alltäglicher Stoff und seine Eigenschaften]]{{InArbeit}}
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| * [[Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Ein erster Blick in die Atome - Eigenschaften der Salzartigen Verbindungen erklären|Ein erster Blick in die Atome - so können wir die Eigenschaften der Salzartigen Verbindungen erklären]]{{InArbeit}}
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| == Themenfeld 3: Heizen und Antreiben ==
| | "Goldene Zwanziger?" Nimm nach der Recherche Stellung im MemoryFlip, ob dieser Begriff die 1920er Jahre in Deutschland treffend beschreibt. |
| * [[Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Untersuchung des Energieumsatzes bei chemischen Reaktionen|Untersuchung des Energieumsatzes bei chemischen Reaktionen]]{{InArbeit}} | | * Website [http://Goldenen%20Zwanziger%20wirklich%20Golden? http://dwrd.weimarer-republik.net/ausstellung/themen/die-goldenen-zwanziger/] |
| ** [[Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Feuer und Brandbekämpfung|Feuer und Brandbekämpfung]]{{InArbeit}}
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| * [[Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Warum Stoffe miteinander reagieren - Betrachtung auf Teilchenebene|Warum Stoffe miteinander reagieren - Betrachtung auf Teilchenebene]]{{InArbeit}}
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| * [[Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Das Atommodell wird verbessert - das Schalenmodell|Das Atommodell wird verbessert - das Schalenmodell]]{{InArbeit}}
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| * [[Chemie-Buch_I_zum_Lehrplan_in_Rheinland-Pfalz/Die Atombindung am Beispiel von Methan betrachtet|Die Atombindung am Beispiel von Methan betrachtet]]{{InArbeit}}
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| == Themenfeld: Von Erz zum Metall ==
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| * [[Chemie-Buch I zum Lehrplan in Rheinland-Pfalz/Von Erz zum Metall|Von Erz zum Metall]]{{InArbeit}}
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| ** [[Chemie-Buch I zum Lehrplan in Rheinland-Pfalz/Von Erz zum Metall/Das Geheimnis der Kupfergewinnung|Das Geheimnis der Kupfergewinnung]]{{InArbeit}}
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| ** [[Chemie-Buch I zum Lehrplan in Rheinland-Pfalz/Von Erz zum Metall/Die Elemente in der Antike|Die Elemente in der Antike]]{{InArbeit}}
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| == Themenfeld: Sauber und Schön == | | === Waren die Goldenen Zwanziger wirklich golden? === |
| * [[/Die smarte Waschmaschine ... auch ohne Chemie?/]]
| | {{Aufgabe-M| |
| ** [[/Löslich oder Nicht-Löslich/]]
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| * [[/Vom Erdöl zu Seife und Tensiden/]]
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| * [[/Wasser - alltäglich und doch etwas Besonderes/]]
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| == Themenfeld: Säuren und Laugen ==
| | "Goldene Zwanziger?" Nimm nach der Recherche Stellung im MemoryFlip, ob dieser Begriff die 1920er Jahre in Deutschland treffend beschreibt.}} |
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| * [[/Abschluss TF 6 - Rückblick/|Abschluss TF 6 - Mit einer Concept-Map die neuen Begriffe sortieren]]
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| == Themenfeld: Schöne neue Kunststoff-Welt ==
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| == Themenfeld: Vom Reagenzglas zum Reaktor ==
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| == Themenfeld: Den Stoffen auf der Spur ==
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| == Themenfeld: Gefährliche Stoffe ==
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| [[Kategorie:Chemie]][[Kategorie:Rheinland-Pfalz]]
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