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[[Datei:6Denkhuete de bono KI.jpg|alternativtext=man sieht hier farbige Hüte auf einem Berg von Kabeln|mini]]


{{Box|1=Welche Inhalte soll das Wiki enthalten?|2=
==='''KI als kreativer Partner und Hilfesystem'''===
Das  Wiki soll
In einer immer komplexer werdenden Welt ist die Fähigkeit zur effektiven Ideenfindung in kreativen Prozessen entscheidend. Eine innovative Möglichkeit ist die Kombination der "Sechs Denkhüte"-Methode mit Künstlicher Intelligenz (KI).


* didaktisch aufbereitete '''Unterrichtsmaterialien''',
{{Box|Kreativitätstechniken 6 Denkhüte von de Bono|https://kreativitätstechniken.info/ideen-generieren/die-6-denkhute-von-de-bono/|Hervorhebung1}}
* '''Unterrichtsmethoden''' und
* '''Unterrichtsideen'''


enthalten.
====Zugänge zu einer KI====
Künstliche Intelligenz (KI) ist ein schnell wachsendes Feld, das viele Möglichkeiten bietet. Es gibt verschiedene Zugänge zur KI, von der Programmierung bis hin zur Nutzung von vorgefertigten Tools und Plattformen. In diesem Abschnitt werden nur drei Beispiele, wie generell ein Zugang zu KI möglich ist, aufgezeigt.


|3=Hervorhebung1}}


 
<table style="border-collapse: collapse;">
Die '''Materialien''' sollen den Kontext des Unterrichts angemessen darstellen, so dass man sie direkt oder mit leichter Anpassung im Unterricht einsetzen kann. Reine Material- und Linkseiten soll das neue Wiki jedoch NICHT enthalten.
  <tr style="background-color: #D3D3D3;">
 
    <th style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px; text-align: left;">Plattform</th>
'''Unterrichtsmethoden''' sollen den praktischen Bezug zum Unterricht darstellen. Rein theoretische (Fachdidaktik)-Abhandlungen sollen vermieden werden.
    <th style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px; text-align: left;">Anmeldung</th>
 
    <th style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px; text-align: left;">Benötigte Daten</th>
'''Unterrichtsideen''' sollen ebenfalls darauf abzielen, eine konkrete Umsetzung zu ermöglichen. So können beispielsweise Buchtipps oder Referenzmaterialien durchaus aufgenommen werden, wenn sie Vorschläge machen, wie das betreffende Material im Unterricht eingesetzt werden kann. 
    <th style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px; text-align: left;">Kosten</th>
 
  </tr>
===<span class="fa fa-check-circle" style="color:#139216;"> </span> Beispiele: Gewünschte Inhalte===
  <tr>
 
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">ChatGPT<br>https://chat.openai.com/</td>
*Seiten, die konkrete '''Ideen''' für eine Unterrichtsstunde oder -einheit darstellen und Vorschläge machen, wie man diese Ideen '''realisieren''' kann.
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">Registrierung und Anmeldung erforderlich</td>
*Seiten, die '''mindestens ein Material und einen dazu gehörigen Arbeitsauftrag''' enthalten.
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">E-Mail-Adresse, Handynummer</td>
*Hinweise auf '''einzelne Online-Materialien''' außerhalb des Wikis, wenn eine '''didaktische Erklärung''' oder ein exemplarischer '''Arbeitsauftrag''' dazu gegeben wird.
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">In Version 3.5 kostenlos
*'''Lektüretipps''', wenn die Lektüre angemessen umfangreich dargestellt wird, um sich ein Bild davon zu machen '''und''' wenn ein '''Unterrichtsvorschlag''' formuliert wird, wie und in welchem Kontext man die Lektüre einsetzen könnte.
ca 23€ /Monat für Version 4.0
*'''Übersichtsseiten''' (z. B. geeignete Lektüren, sinnvolle Experimente etc.), die Orientierung in einem Fachgebiet geben und damit die Unterrichtsplanung erleichern.
</td>
*'''Referenzmaterialien''' wie Glossare etc., wenn auf einer Übersichtsseite dargestellt wird, '''wie''' man mit dem Referenzmaterial im Unterricht arbeiten könnte.
  </tr>
 
  <tr>
===<span class="fa fa-times-circle" style="color:#E10506;"> </span> Beispiele: Nicht gewünschte Inhalte===
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">bing.com Chat<br>https://www.microsoft.com/de-de/edge/features/bing-chat</td>
 
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">Anmeldung mit Microsoft-Konto</td>
*Reine '''Linklisten zu externen Seiten'''  (sie veralten schnell und werden dann unbrauchbar)
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">Microsoft-Konto</td>
*Materialien mit einem '''kurzfristigen aktuellen Bezug''' (sie veralten schnell und werden dann unbrauchbar)
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">Kostenlos, aber Edge Browser und MS Konto vorausgesetzt.</td>
*'''Enzyklopädische Artikel '''(dafür gibt es die Wikipedia oder das Klexikon)
  </tr>
*'''Mini-Seiten''' mit wenigen Zeilen Inhalt. (Sie bleiben oft ohne Kontext und sind dann kaum von Nutzen.)
  <tr>
*LearningApps-Seiten, mit einem einzelnen Satz als Aufgabe und dann einer LearningApp. (Sie sind in der Regel in wenigen Minuten bearbeitet und liefern meist keinen inhaltlichen Kontext.) Möglich ist es, mehrere solcher Seiten mit einer Übersichtsseite zu kombinieren, wo der Unterrichtskontext angemessen dargestellt wird.
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">gptSchule.de<br>https://gptschule.de</td>
 
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">Registrierung und Anmeldung erforderlich</td>
{{Box|Augenmaß|
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">E-Mail-Adresse</td>
Bei all diesen Hinweisen gilt, dass sie nur '''Richtlinien''' sind. Natürlich muss bei vielen Materialien '''im Einzelfall entschieden''' werden, ob sie sinnvoll sind oder nicht.
    <td style="border-bottom: 1px solid black; padding: 5px;">Kostenpflichtig, aber für Schüler:innen als DSGVO konfromes Zugangsportal möglich</td>
 
  </tr>
So kann z.B. eine Seite, die oben als Negativbeispiel aufgeführt ist, durchaus übernommen werden, wenn sie in eine '''Folge oder ein Netzwerk weiterer Seiten eingebunden''' ist, die als Ganzes ins Wiki aufgenommen werden sollten.
</table>
|Hervorhebung1}}
 
 
 
-----
 
 
 
 
{{ToDo|Folgende Absätze neu formulieren!
 
Wo könnte man diesen Abschnitt positionieren?
 
--[[Benutzer:Matthias Scharwies|Matthias Scharwies]] ([[Benutzer Diskussion:Matthias Scharwies|Diskussion]]) 15:43, 22. Apr. 2023 (CEST)}}
 
 
 
==Grafiken zur Illustration==
Auf den Seiten können verschiedene Arten von Abbildungen vorhanden sein:  
 
#'''Abbildungen''', die '''inhaltliche Bedeutung''' haben und Inhalte erklären oder veranschaulichen (z.B. Fotos des erklärten Inhalts, Schaubilder mit visualisierten Daten, Schemazeichnungen etc.)
#'''Abbildungen''' (meist Grafiken), die der '''Illustration oder Orientierung''' dienen (z.B. „Weiter“-Pfeile, Symbole für eine Aufgabe oder für „Denk nach“ etc.).
 
'''Für die zweite Kategorie der illustrativen Grafiken stehen [[Hilfe:Icons einbinden|zwei Iconsets]] zur Verfügung''', die eine große Bandbreite von Aussagen illustrieren helfen. [[Hilfe:Icons einbinden|Näheres zur Verwendung dieser Icons.]]
 
'''Diese Icons (und nur diese) sollen zur Illustration verwendet werden.''' Sollten auf Seiten andere Illustrationen vorhanden sein, die keine inhaltliche Bedeutung tragen, sollen sie beim Übertragen der Seite ersetzt werden.
 
 
==Hinweise zu Struktur und Layout==
Ein wichtiges Anliegen des Wikis ist es, '''hochwertiges Unterrichtsmaterial auf einer professionellen Plattform''' zur Verfügung zu stellen. Daraus ergeben sich einige Konsequenzen:  
 
*Das  Wiki hat einen übersichtlichen Seitenaufbau und ein klareres '''Layout'''. '''Verwende daher Kästen und Boxen sparsam, reduziere ihre Verwendung wo immer möglich'''. Verwende '''nur''' die Boxen und Kästen, die bereits vorhanden sind.
 
*Die '''Typographie und das Layout''' des Wikis sollen möglichst '''einheitlich''' sein. Veränderungen bei Farbe und Größe der Schrift sollen vermieden werden. '''Benutze also keine HTML-Elemente oder Vorlagen, die die Typographie grundlegend verändern''' (KEIN: <code><nowiki><big></big></nowiki></code> und kein <code><nowiki>{{Schrift_grün|}}</nowiki></code> oder Ähnliches).
 
*'''Inhalt vor Aussehen''': Das Wiki soll auf möglichst vielen Geräten sinnvoll nutzbar sein. Daher ist es wichtig, zunächst in '''inhaltlichen Strukturen''' zu denken. Die Reihenfolge von Strukturelementen auf einer Seite ist wichtiger als ihre konkrete Anordnung. Auf einem Smartphone wird der Inhalt anders angeordnet als auf einem Desktop-Bildschirm. Ein exaktes Layout von Elementen auf allen Geräten ist '''nicht''' möglich. '''Denke also hauptsächlich an die inhaltliche Struktur und weniger an das konkrete Aussehen der Elemente.'''
 
*'''Tabellen werden NICHT zu Layout-Zwecken verwendet.''' Tabellenlayouts sind nicht flexibel auf verschiedenen '''Displaygrößen''', Seiten mit Tabellenlayouts sind daher auf Smartphones oder Tablets oft schlecht oder gar nicht nutzbar. Wenn man Spalten braucht, gibt in in den Vorlagen [[Hilfe:Mehrspaltenlayout|eine Lösung]], allerdings sollte man auch das nur sparsam verwenden. Einfacher Wiki-Text ist leichter zu pflegender Wiki-Text.
 
{{Fortsetzung|
 
weiter=Inhalte erstellen|weiterlink=Hilfe:Inhalte erstellen}}
 
{{Hilfe Navigation}}
 
[[Kategorie:Hilfe]]

Version vom 24. Mai 2023, 11:10 Uhr

man sieht hier farbige Hüte auf einem Berg von Kabeln

KI als kreativer Partner und Hilfesystem

In einer immer komplexer werdenden Welt ist die Fähigkeit zur effektiven Ideenfindung in kreativen Prozessen entscheidend. Eine innovative Möglichkeit ist die Kombination der "Sechs Denkhüte"-Methode mit Künstlicher Intelligenz (KI).


Zugänge zu einer KI

Künstliche Intelligenz (KI) ist ein schnell wachsendes Feld, das viele Möglichkeiten bietet. Es gibt verschiedene Zugänge zur KI, von der Programmierung bis hin zur Nutzung von vorgefertigten Tools und Plattformen. In diesem Abschnitt werden nur drei Beispiele, wie generell ein Zugang zu KI möglich ist, aufgezeigt.


Plattform Anmeldung Benötigte Daten Kosten
ChatGPT
https://chat.openai.com/
Registrierung und Anmeldung erforderlich E-Mail-Adresse, Handynummer In Version 3.5 kostenlos

ca 23€ /Monat für Version 4.0

bing.com Chat
https://www.microsoft.com/de-de/edge/features/bing-chat
Anmeldung mit Microsoft-Konto Microsoft-Konto Kostenlos, aber Edge Browser und MS Konto vorausgesetzt.
gptSchule.de
https://gptschule.de
Registrierung und Anmeldung erforderlich E-Mail-Adresse Kostenpflichtig, aber für Schüler:innen als DSGVO konfromes Zugangsportal möglich